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文档简介
高级中学名校试题PAGEPAGE1河北省保定市部分高中2024-2025学年高二下学期3月月考数学试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.4.本卷命题范围:人教A版选择性必修第二册第五章,选择性必修第三册第六章第1节.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A,B两所大学分别有7,8个自己感兴趣的专业,若这名同学只能从这些专业中选择1个,则他不同的选择种数为()A.56 B.15 C.28 D.30【答案】B【解析】不同的选择种数为.故选:B.2.据报道,从2024年7月16日起,“高原版”复兴号动车组将上线新成昆铁路和达成铁路,“高原版”复兴号动车组涂装用的是高耐性油漆,可适应高海拔低温环境.“高原版”复兴号动车组列车全长236.7米,由9辆编组构成,设有6个商务座、28个一等座、642个二等座,最高运行时速达160千米,全列定额载客676人.假设“高原版”复兴号动车开出站一段时间内,速度与行驶时间的关系为,则当时,“高原版”复兴号动车的加速度为()A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,所以,故当时,,即时,“高原版”复兴号动车的加速度为,故选:B3.某校羽毛球队有5名男队员,6名女队员,现在需要派1名男队员,1名女队员作为一个组合参加市羽毛球混双比赛,则不同的组合方式有()A.11种 B.22种 C.30种 D.60种【答案】C【解析】依题意第一步从5名男队员中选出1名,共有5种选法;第二步,从6名女队员中选出1名,共有6种选法;根据分步乘法计数原理可得不同的组合方式有(种).故选:C.4.已知函数,则()A.6 B.3 C. D.【答案】D【解析】因为,所以,令,得,∴,所以,故故选:D.5.已知函数,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】设,则,∴,即,∴.故选:D.6.已知函数存在单调递增区间,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】C【解析】易知的定义域为,又,由题意可知在上有解,即在上有解,可得,所以.故选:C.7.已知函数及其导函数的定义域均为,若,且,则不等式的解集为()A. B. C. D.【答案】A【解析】令,因为,所以,所以在上单调递减;又,所以,因此不等式可化为,所以,解得,即不等式的解集为.故选:A8.把一个球形的原材料切割成体积为2的正四棱锥,则球形原材料的半径至少为()A. B. C. D.【答案】B【解析】易知当体积为2的正四棱锥的所有顶点均在球体的表面时,球形原材料的半径最小.设正四棱锥的底面边长为,球心为,底面中心为,高为,如下图所示:易知底面的外接圆的半径为,由球的性质可知,即,整理得,又正四棱锥的体积为2,所以,所以,所以.设,则,由得,,当时,,当时,,所以函数在上单调递减,在上单调递增,当时,.故选:B.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列求导结果正确的是()A. B. C. D.【答案】AD【解析】对于A选项,,故A正确;对于B选项,,故B错误;对于C选项,,故C错误;对于D选项,,故D正确.故选:AD.10.设函数的导函数为,已知函数的图象如图所示,则的图象可能是()A. B.C. D.【答案】AC【解析】由题意知与轴有三个交点,当时,,当时,,当时,,当时,,则在区间上单调递减,在区间上单调递增,故A,C正确;B,D错误.故选:AC.11.已知函数,则下列说法正确的是()A.的极小值点为1B.的最小值为3C.不存在过原点且与曲线相切的直线D.若,且,则的最小值为128【答案】ACD【解析】对于A,函数的定义域是,令,得,当时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增.所以的极小值点为1,故A正确;对于B,,故B错误;对于C,设切点坐标为,则切线斜率为,所以切线方程为,又切线过原点,则有,即,无解,即过原点且与曲线相切的直线不存在,故C正确;对于D,由,得,即,又且,所以,又,所以,令,则,当时,单调递减;当时,单调递增,所以,所以的最小值为128,故D正确.故选:ACD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12已知函数,则__________.【答案】6【解析】由题设,根据导数的概念知.故答案为:613.某市教育局为切实落实政策《关于深入推进义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,安排3名校长和4名教师到甲、乙、丙三所学校进行轮岗交流,要求每所学校安排一名校长,每个校长和老师只去一个学校,则不同的安排方案种数是______【答案】【解析】先安排校长:每所学校安排名校长,则不同的安排方案种数是;再安排教师:每个教师均有3个学校可以选择,则不同的安排方案种数是,综上所述,由分步乘法计数原理得不同的安排方案种数是.故答案为:14.设为函数的导函数的图象上一点,为函数的图象上一点,当关于直线对称时,称是一组对称点.若恰有3组对称点,则的取值范围是______.【答案】【解析】,设,则,所以,,所以,因为与的图象若恰有3组对称点,所以有三组解,可得即有三个解,令,即函数与的图象有3个不同的交点,,当时,,单调递增,当时,,单调递减,当时,,单调递减,所以,,所以.故答案:.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知函数.(1)求的值;(2)求曲线在点处的切线方程.解:(1)由,得,因为,所以,解得.(2)由上问得,所以,则,因为,所以,所以曲线在点处的切线方程为,即.16.已知函数在处有极小值3.(1)求的解析式;(2)求在上的值域.解:(1)由题意得函数,则,由题意得,解得当时,,令,解得.则当时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,则是极小值点,符合题意,故.(2)由(1)知,则当时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,则当时,函数取得极小值,当时,函数取得极大值,而,故在上的值域为.17.设函数,其中为自然对数的底数.求证:(1)当时,;(2).解:(1)令,则,当时,,在上单调递增,故,即当时,成立.(2)由(1)可得:当时,,要证,即证,即证,令,则,当时,,在区间上单调递增,当时,,在区间单调递减,所以在处取得最小值,所以,即恒成立,所以.18已知函数.(1)当时,求的极值点个数(2)当时,恒成立,求实数的最小值.解:(1)当时,,定义域为,.令,则,当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,则,即,所以在上单调递减,故的极值点个数为.(2)当时,,不等式可化为在上恒成立,令,则,由(1)可知,,即(当且仅当时取等号),则,当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,则,所以,故实数的最小值为.19.若对且,函数,满足:,则称函数是函数在区间上的级控制函数.(1)判断函数是否是函数在区间上的1级控制函数,并说明理由;(2)若函数是函数在区间上的级控制函数,求实数的取值范围;(3)若函数是函数在区间上的级控制函数,且函数在区间上存在两个零点,求证.解:(1)函数是函数在区间上的1级控制数.理由如下:因为,且,所以,所以,即成立,所以函数是函数在区间上的1级控制函数.(2)由函数是函数在区间上的级控制函数,得,又,由指数函数性质得在上单调递增,所以,即恒成立.令,所
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