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文档简介
三年级西师大版语文下学期期末知识点归纳复习知识点练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。发明
发现1.科学家________了许多奇怪的现象。2.诺贝尔________了炸药。改进
改正
改善
改变
改造3.近几年,人们的生活发生了很大的________。4.蔡伦________了造纸术。5.这些危房经过________后,已是面目一新了。6.在老师的教导下,小明________了错误,学习成绩有了很大的提高。7.自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活________了。2.选择合适的词语填空。只要……就……不是……而是……不但……而且……1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观。2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。猜测推测4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。3.选择正确的词语填空。平静镇静沉静1.那只狮子很威武很(________)地蹲着,可是一转眼就变了,再也找不着了。2.我必须低下头,揉一揉眼睛,(________)一会儿再看。3.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很(________)。模糊模样模仿4.爸爸黑黝黝的脸,矮矮的个子,一副庄稼汉的(________)。5.在现实生活中,做事情不要一味地(________)别人,而是要去探索其中的奥秘。6.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变(________)。4.选择合适的词语填空。哗啦啦圆乎乎热腾腾1.树林里,过夜的鸟总是一群,羽毛捂得(__________)的。2.下雨了,大雨一直(__________)的滴落在地上。3.忽然看见一个(__________)的东西,正缓慢地往树上爬。棵颗4.这(__________)红枣又大又甜。5.我家门前有一(__________)大枣树。5.根据语境,选择恰当的词语填空。奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一(______)。2.今日我才真正领略到海上日出的(______)。3.妈妈的性格非常(______),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。4.赵州桥不但坚固,而且非常(______)。不但……而且……因为……所以……5.(______)书多的时候需要用车来拉,(______)古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。6.赵州桥(______)坚固,(______)美观。形近字词6.比一比,再组词。晨(_______)服(_______)粗(_______)扬(_______)猜(_______)辰(_______)报(_______)组(_______)杨(_______)情(_______)7.比一比,再组词。径(________)铺(________)拼(________)准(________)经(________)捕(________)饼(________)推(________)8.辨字组词。宾(________)睬(________)密(________)笼(________)滨(________)踩(________)蜜(________)龙(________)9.比一比,再组词。鸳(_________)佛(_________)掠(_________)仿(_________)莺(_________)拂(_________)惊(_________)访(_________)睛(_________)崇(_________)芦(_________)逐(_________)晴(_________)祟(_________)炉(_________)豚(_________)10.比一比,再组词。洒(_________)异(_________)借(_________)惠(_________)酒(_________)导(_________)猎(_________)慧(_________)看拼音写词语11.认真拼读,规范书写。fùzéshǒuyìfúwùxìngzikuājiǎng(________)(________)(________)(________)(________)míngshēngjuǎnqǐjiāohuòchènshāntíqián(________)(________)(________)(________)(________)12.看拼音,写词语。héziyánliàoyóupiàoxiānzǐhǎowénlízigōuzhùpiāodànggēqǔfēngshōu13.读拼音,写词语。jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎochuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng14.看拼音写词语。zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuānɡdǎbànxiàoyuánjìnɡàiɡuóqíjìnɡlǐtónɡzhōnɡjiàoshìlǎnɡdúānjìnɡshùzhīzhèxiē15.看拼音,写词语。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn(________)(________)(________)(________)(________)chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn(________)(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.句子训练场。1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改成陈述句)_____________________________________________2.写比喻句:从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_____________。树叶在风中飘落,像____________________。3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。(改成“把”字句)_____________________________________________4.图书室里收藏着许多数不清的书。(修改病句)_____________________________________________5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。(缩句)_____________________________________________17.按要求写句子。(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子)_____________________________________________________(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。”(改为转述句)_____________________________________________________18.按要求完成句子练习。1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)__________________________________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为反问句)__________________________________________________3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(修改病句)__________________________________________________4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。(修改病句)_____________________________________________5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。)_____________________________________________________________6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)_____________________________________________________________7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。改为“把”字句:_______________________________。改为“被”字句:_______________________________。19.按要求写句子。1.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)________________________________________________2.小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)_______________________________________________3.顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)_____________________________________________4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。(修改病句)_____________________________________________20.按要求,写句子。1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)____________________________________2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)____________________________________3.梨树开花了。(扩句)______________________4.夜深了,老师仍然在灯下。(修改病句)___________________________5.照样子写个比喻句。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。___________________________课内填空21.课文综合回顾。1.学了本单元的课文,我认识了很多不同的生灵:____________的小燕子,____________的荷花,还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓,星点不同的____________,力气很大的____________,以及飞起来会咯咯作响的____________……2.从诗词中我们能领略到春夏美景,《惠崇春江晚景》中的“__________,________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景;《忆江南》中“__________,__________。”为我们描述了春日的碧水红花;《三衢道中》中的“__________,_____。”让我们跟随着诗人漫步山间,听黄鹂声声。22.课文在线。1.“因________耒而________,冀复得兔。”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。2.《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:_________________。3.鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。23.根据课文内容,完成练习。1.《大青树下的小学》中,学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩,那是因为这里的学生来自_______;这所小学课间游戏的场面很热闹,山间的小动物们都被同学们______来了;这是一所_______的边疆小学。2.通过本单元的学习,我不但积累了许多有新鲜感的词句,还从《花的学校》中感受到了______(作者)奇特、丰富的想象力、从_______(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。3.意欲捕鸣蝉,_____________。4.当雷云在天上_____,六月的阵雨______的时候,湿润的东风_______,在竹林中_________。24.把下列诗句补充完整。1.竹外桃花三两枝,_________________。2._________________,明月何时照我还。3.碧玉妆成一树高,_________________。4._________________,忙趁东风放纸鸢。25.积累。1.人间四月芳菲尽,________________________。长恨春归无觅处,________________________。2.《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!3.《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。4.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能____________,也不能______________。阅读理解26.阅读短文,回答问题。田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有音乐家把它谱成动听的曲。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;音乐家呢,正在抱着精致的乐(yuèlè)器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过是用线拴住扇柄,挂在细竹枝上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不懒散,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子随着风轻轻摇动,赶走那些飞来的小麻雀,他们是来吃新结的稻穗(suìsùi)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。1.用“”画出文中括号里正确的读音。2.根据意思在短文中找出相对应的词语。(1)精巧细致。(_________)(2)爱玩爱闹,不听劝导。(_________)3.稻草人的手有什么特点?请用波浪线画出来。4.作者将稻草人与__、__进行对比,表现了稻草人___的优秀品质。5.短文节选自我国著名文学家_____的童话《_____》。如果你要把这本书推荐给别人,你的推荐理由是________。27.课外阅读。我的油布伞飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小不懂事不能体谅娘的难处便说娘要是有把伞就好了咱买一把吧娘好久没作声最后才说买咱买一把‖那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,咣当咣当,满屋子都是织布的声音。我每天伴着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖从此,这把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。1.写出下列词语的反义词。滚烫—(_____)偶然—(_____)2.把反问句改成陈述句。她哪儿有钱给我买伞呢?______________________________________________________3.短文第3自然段中有一段话没有标点符号,请给加上。4.短文分成四部分,已用“‖”标明,请写出第二、三部分的大意。第二部分:_______________________________________________________第三部分:_______________________________________________________5.“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。______________________________________________________28.阅读短文,回答问题。海底世界①你可知道,大海深处是什么样的吗?②当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。③海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。④海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。⑤海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1.根据下面句子的意思,在文中找出相应的词语。(1)形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。(_______)(2)偷偷地或背地里小声地说话。(_______)2.把海底动物和它们的活动特点相对应。(只填写数字序号)A.海参B.梭子鱼C.贝类D.乌贼和章鱼(1)巴在轮船底下旅行(________)(2)靠肌肉伸缩爬行(________)(3)利用水的反推力迅速后退(________)(4)每小时能游几十千米(________)3.写出第③自然段的关键句。_____________________7.短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。_____________________5.仿照第④自然段划横线的句子,围绕一个意思用上加点的字写几句话。同学们在操场上做各种活动,____________________29.阅读理解。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1.认真读短文,然后填空。
这篇短文是按____顺序写的,它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开______;冬天开________。2.哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。3.在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。___________________________________4.请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花:_________________________________凤凰花:_________________________________菊花:__________________________________5.读句子,用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人……____________________________吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。____________________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1.在括号里填上恰当的关联词语。2.联系上下文解释词语,再造一个句子。观察:__________________________造句:_____________________________3.在文中找到一个比喻句,用“______”画出来,这句话是把________比作________。4.草地的颜色为什么会变化?______________________________________________________________________________________________________________________________写作31.习作表达。提示:写一写你了解的一个人,他有哪些地方给你留下了深刻的印象?选择一两点写下来。要求:(1)语句通顺,段落清晰。(2)标点正确,书写工整。(3)题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。童话世界是多么神奇啊!我们也来编童话故事吧!看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?提示:1.请你从中任选一个或几个词语,也可自己添加喜欢的角色,发挥想象,把故事写下来。2.语句通顺连贯,条理清楚,正确使用标点。3.卷面整洁,字数在250字以上。题目自拟。早晨卧室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鸟____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事,有感动的事,有难过的事,有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事,写一写。注意把事情的经过写具体,并写出自己的真实感受。题目:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快乐习作。题目:可爱的大熊猫要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时可以使用一些修辞手法。字数:300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、发现发明改变改进改造改正改善2、1.不但而且2.只要就3.不是而是4.推测5.猜测3、镇静沉静平静模样模仿模糊4、1.热腾腾2.哗啦啦3.圆乎乎4.颗5.棵5、奇观壮观乐观美观因为所以不但而且6、早晨服装粗壮扬起猜测星辰报纸小组杨树情况7、直径铺满拼写准备已经抓捕饼干推动8、宾客理睬秘密笼子海滨踩水蜜蜂龙眼9、鸳鸯仿佛掠过仿佛黄莺吹拂惊动访问眼睛崇尚芦苇追逐晴天鬼鬼祟祟火炉河豚10、洒水异乡借钱贤惠喝酒指导猎人智慧11、负责手艺服务性子夸奖名声卷起交货衬衫提前12、盒子颜料邮票仙子好闻梨子勾住飘荡歌曲丰收13、节省设计救济精巧创造智慧保存减轻14、早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些15、饱胀破裂姿势莲蓬花瓣吹拂聚拢偶尔横掠飞倦16、这缸正好用来养小鱼小虾。许多大大小小的圆镜一群群蝴蝶飞向我们一闪一闪的彩灯把圣诞树装扮得格外迷人。图书室里收藏着许多的书。一个妇女走出来。17、如果他们想在放学前出来游戏,老师就要罚他们站墙角的。听到哥哥受伤的消息,妈妈大吃一惊。妈妈对我说,今晚她要加班,会回来得晚一点。18、老师是幸勤的园丁,也是燃烧的蜡烛。小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗?小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。我仿佛看到了美丽的风景,听到了黄鹂婉转的歌声。父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。白杨傲然挺立在边疆。密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。19、小红不光在家里是好孩子,在学校里也是好学生。小明说明天他要去图书馆。顾客不得不承认裁缝说得有道理。《方帽子店》的作者是施雁冰。20、人的聪明与愚笨,不是天生的。少先队员不能向困难低头。我种的梨树终于开花了。夜深了,老师仍然在灯下备课。早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。21、活泼可爱千姿百态苍蝇瓢虫独角仙蚂蚱竹外桃花三两枝春江水暖鸭先日出江花红胜火春来江水绿如蓝绿阴不减来时路添得黄鹂四五声22、释其守株守株待兔寓言故事只有通过自己的努力,才能有所收获。画蛇添足自相矛盾傲慢自大谦虚友好无影无踪光洁朴素美观尺有所短,寸有所长美丽的角难看的腿23、不同的民族吸引可爱泰戈尔孙中山忽然闭口立轰响落下走过荒野吹着口笛24、春江水暖鸭先知春风又绿江南岸万条垂下绿丝绦儿童散学归来早25、山寺桃花始盛开不知转入此中来漏吓昏了过去勤快聪明驴像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫26、1.yuèsuì2.精致顽皮3.他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过是用线拴住扇柄,挂在细竹枝上罢了。4.牛狗尽职尽责5.叶圣陶稻草人这本书中有善良的稻草人(这本书中的童话故事很有趣、稻草人的奉献精神值得我们学习)27、1.冰凉经常2.她没有钱给我买伞。3.,,,:“,,!”,:“,。”4.“我”上学路远,常被雨淋着,娘答应给“我”买一把雨伞。娘每天熬夜织布,换了钱,给“我”买了一把黄油布伞。5.为了买伞,娘每天熬夜织布,面黄肌瘦,她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴,“我”被娘这种无私的母爱深深地感动了。28、1.波涛汹涌窃窃私语2.CADB3.海底动物各有各的活动特点。4.海底的声音、动物、植物、矿藏。5.有跑步的,有跳绳的,还有打球的……29、1.时间春夏秋冬木棉花菊花水仙花2.啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。3.千姿百态
孤芳自赏
五彩缤纷4.色彩鲜艳似红云(像彩霞
)五彩缤纷5.美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面……傍晚时分,不仅刮起了风,还下起了大雨。30、不是而是细察事物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。蒲公英花手掌原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。31、范文:我的好班长我们的班长是个名副其实的学霸,工作也非常负责。她的脾气深
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