高考物理一轮复习专题一运动的描述直线运动第1讲描述运动的基本概念

专题一运动描述直线运动1/40考点内容要求热点考向1.参考系、质点Ⅰ1.近年高考对直线运动考查主要侧重于匀变速直线运动规律、图象与其它考点(如牛顿运动定律、电场知识)相结合，命制计算题，普通中等难度.2.从整体命题趋势上看，高考对本部分命题基本会保持原有命题思绪，同时将会越来越突出地考查运动规律、运动图象与实际生活相结合问题，在高考复习中应多加关注.2.位移、速度和加速度Ⅱ3.匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ试验一：研究匀变速直线运动—2/403/40第1讲描述运动基本概念4/40考点1参考系、质点1.质点：用来代替物体有________点.它是一个理想化模型.质量地面

2.参考系：为了研究物体运动而选定用来作为参考物体.参考系能够任意选取.通常以________或相对于地面静止物体作为参考系来研究物体运动.5/40物理量时刻(t)时间(Δt)区分(1)时间轴上一_____；(2)一段时间始、末瞬间，有先后无长短，与位置对应(1)时间轴上一______；(2)两时刻之间间隔，有长短，与长度对应联络Δt＝t2－t1考点2时间和时刻、位移和旅程1.时间和时刻点段6/40物理量位移旅程大小物体初位置与末位置间直线距离，与物体所经过路径①________关物体运动②________长度，与物体所走路径③________关方向由④______位置指向⑤_____位置，是⑥_____量没有方向，是⑦____量联络普通情况下：旅程大于或等于位移大小；只有做⑧____________运动时，物体位移大小才等于旅程2.位移和旅程矢标单向直线无轨迹有初末7/40物理量瞬时速度平均速度速率平均速率概念界定某一①______或者某一②________速度物体在一段时间内③______与所用时间比值瞬时速度④______，简称⑤______物体在一段时间内所经过⑥______与所用时间比值物理意义准确描述运动快慢和方向粗略描述运动快慢和方向准确描述运动快慢粗略描述运动快慢矢标性矢量矢量标量标量联络(1)瞬时速度能够看成是极短时间内⑦_____________；(2)匀速直线运动中，平均速度等于⑧__________；(3)速率是瞬时速度大小，但平均速率⑨________等于平均速度大小考点3瞬时速度、平均速度、速率和平均速率时刻位置位移大小速率旅程平均速度瞬时速度不一定8/40物理量速度速度改变量 加速度(速度改变率)概念界定物理学中提到速度普通指瞬时速度一段时间内速度变化，包含速度大小和方向改变一段时间内①_________________与所用时间比值公式

Δv＝vt－v0方向物体②________方向在速度矢量三角形中，由初速度末端指向末速度末端与③__________方向相同考点4速度、速度改变量和加速度速度运动速度改变改变量9/40物理量速度速度改变量 加速度(速度改变率)单位m/sm/s④________物理意义描述运动快慢描述速度改变大小描述速度改变快慢区分(1)速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；(2)速度大，速度改变量不一定大；速度改变量大，加速度不一定大；(3)加速度为零，速度能够不为零；速度为零，加速度能够不为零(续表)m/s210/40

【基础自测】

1.(年甘肃兰州永登一中期中)如图1-1-1所表示，静止站在地面人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是因为天空中云朵在飘动，关于这一现象，以下说法正确是(

)A.高楼是绝对静止B.高楼相对于人在运动图1-1-1C.高楼相对于地面在运动D.高楼相对于云朵在运动答案：D11/40

2.(年福建厦门第六中学高一期中)钓鱼岛自古就是我国固有领土，如图1-1-2所表示，它到温州直线距离为356km.若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，历时8时20分抵达钓鱼岛.以下说法正确是(

)图1-1-212/40A.8：00是指时间间隔B.8时20分是指时刻C.该海监船位移大小为480km，旅程为356kmD.尽管海监船比较大，但还能够将它看成质点答案：D13/40

3.如图1-1-3所表示是三个质点A、B、C运动轨迹，三个质点同时从N点出发，又同时抵达M点，以下说法正确是()

A.从N点到M点过程中，A平均速率最大 B.三个质点从N点到M点平均速率相同 C.三个质点从N点到M点平均速度不相同图1-1-3D.抵达M点时A瞬时速率最大答案：A14/404.下面关于加速度描述中，正确是()

A.匀速行驶磁悬浮列车，因为其速度很大，所以加速度也很大 B.加速度方向与速度方向可能相同，也可能相反，但一定与速度改变方向相同 C.加速度不变(且不为零)时，速度也有可能保持不变 D.加速度逐步增加时，物体一定做加速运动

答案：B15/40热点1理想化模型——质点

【典题1】(

年吉林松原油田中学期中)撑竿跳高是一个非常刺激体育运动项目，如图1-1-4所表示撑竿跳运动几)个阶段：助跑、撑竿起跳、越横杆，以下说法正确是( 图1-1-416/40A.教练员针对训练录像纠正运动员错误动作时，能够将运动员看作质点B.分析运动员助跑速度时，能够将运动员看作质点C.研究运动员越杆动作时，能够将运动员看作质点D.任何情况下都不能将运动员看作质点

解析：教练员针对训练录像纠正运动员错误时，不能将运动员看成质点，不然无法分析其动作，故A错误；分析运动员助跑速度时，能将其看成质点，人形状对速度无影响，故B正确，D错误；研究运动员越杆动作时，不能将运动员看成质点，不然无法分析其动作，故C错误.答案：B17/40方法技巧：对质点三点说明：(1)质点是一个理想化模型，实际并不存在.(2)物体能否被看作质点是由所研究问题性质决定，并非依据物体本身大小和形状来判断.

(3)质点不一样于几何“点”，是忽略了物体大小和形状有质量点，而几何中“点”仅仅表示空间中某一位置.18/40热点2考向1平均速度与瞬时速度了解与计算对平均速度与瞬时速度差异了解

【典题2】(多项选择，

年陕西西安一中期中)某赛车手在一次野外训练中，先测量出出发地和目标地在地图上直线距离为9km，从出发地到目标地用了5分钟，赛车上里程表指示里程数值增加了15km，当他经过某路标时，车内速度计指示示数为150km/h，那么能够确定是()A.在整个过程中赛车手平均速度是180km/hB.在整个过程中赛车手平均速度是108km/hC.在整个过程中赛车手平均速率是108km/hD.经过路标时瞬时速度大小是150km/h19/40答案：BD20/40

方法技巧：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻运动快慢程度.21/40统计遮光时间Δt.测得遮光条宽度为Δx，用更靠近瞬时速度，正确办法考向2极限法求瞬时速度

【典题3】(

年浙江卷)如图1-1-5所表示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上遮光条将光遮住，电子计时器可自动Δx

Δt近似代表滑块通过光电门时瞬时速度.为使Δx

Δt是(

)A.换用宽度更窄遮光条B.提升测量遮光条宽度准确度C.使滑块释放点更靠近光电门D.增大气垫导轨与水平面夹角图1-1-522/40表示是Δt时间内平均速度，遮光条宽度Δx越窄，则统计遮光时间Δt越小，解析：Δx

ΔtΔx

Δt越靠近滑块经过光电门时瞬时速度，故A正确.

答案：A方法技巧：由平均速度公式v＝Δx

Δt可知，当Δt非常小，趋向于极限时，这时平均速度就可认为是某一时刻或某一位置瞬时速度.23/40

【迁移拓展】如图1-1-6所表示为高速摄影机拍摄到子弹穿过苹果瞬间照片.该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开距离约为子弹长度1%～2%.已知子)弹飞行速度约为500m/s，则这幅照片曝光时间最靠近( 图1-1-6A.10－3sB.10－6sC.10－9sD.10－12s24/40

解析：依据匀速直线运动位移公式x＝vt可得，曝光时间(数量级)等于子弹影像前后错开距离(模型建立关键点)除以子弹速度，所以，必须知道子弹影像前后错开距离和子弹速度数量级.依据题意，子弹长度普通不超出10cm，所以弹头长度数量级为10－2m；依据“子弹影像前后错开距离约为子弹长度1%～2%”可得，“子弹影像前后错开距离”数量级应该是10－4m，而弹头速度500m/s数量级为102m/s，所以曝光时间最靠近数量级为10－6s.答案：B25/40热点3考向1速度、速度改变量和加速度关系对速度、速度改变量和加速度关系了解【典题4】关于速度、速度改变量和加速度，以下说法正确是()A.物体运动时，速度改变量越大，它加速度一定越大B.速度很大物体，其加速度能够为零C.某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D.加速度很大时，物体运动速度一定很快变大26/40解析：由a＝Δv

Δt可知，当Δv越大，但不知道Δt大小时，无法确定加速度大小，故A错误；高速匀速飞行战斗机，速度很大，但速度改变量为零，加速度为零，故B正确；炮筒中炮弹，在火药刚才燃烧时刻，炮弹速度为零，但加速度很大，故C错误；加速度很大，说明速度改变很快，速度可能很快变大，也可能很快变小，故D错误.

答案：B27/40易错提醒：(1)速度大小与加速度大小没有必定联络.(2)速度改变量与加速度没有必定联络，速度改变量大小不但与加速度相关，还与速度改变时间相关.28/40考向2加速运动和减速运动判断[热点归纳]依据a与v方向间关系判断物体是在加速还是在减速：29/40【典题5】关于速度、速度改变和加速度关系，以下说法正确是()A.速度改变方向为正，加速度方向为负B.物体加速度增大，速度一定越来越大C.速度越来越大，加速度一定越来越大D.加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向30/40

解析：由加速度定义可知，速度改变方向为正，加速度方向为正，A错误；物体做减速运动时，物体加速度增大，速度反而越来越小，B错误；若物体做加速度逐步减小加速运动，速度越来越大，加速度反而越来越小，C错误；在曲线运动中，加速度既不与速度同向，也不与速度反向，能够与速度方向垂直，D正确.答案：D

易错提醒：加速度增大或减小不是判断加速运动或减速运动标准，速度增大或减小是由速度与加速度方向关系决定.31/40热点4加速度计算

【典题6】竖直向上抛出一物体，已知其出手时速度大小是5m/s，经过3s，该物体落到抛出点下方某处，速度大小为25m/s，已知该物体在运动过程中加速度不变，求该加速度大小及方向.32/40解：取竖直向上为正方向，由题意知v0＝5m/s，vt＝－25m/s

加速度为负，表示加速度方向与正方向相反，即a方向竖直向下，大小为10m/s2.

方法技巧：因为速度是矢量，处理同一直线上矢量运算，必须先选定正方向，将矢量运算转化为代数运算.包括矢量计算问题都要先设定一个正方向，确定物理量正负，然后列式解题.33/40匀速直线运动实例分析

匀速直线运动是一个理想化模型，是最基本、最简单运动形式，应用广泛.比如：声、光传输都能够看成匀速直线运动，下面是包括匀速直线运动几个应用实例.34/40实例计算声音传输时间计算子弹速度或曝光时间雷达测速由曝光位移求高度图示说明声波经过云层反射，视为匀速直线运动子弹穿过苹果照片中，子弹模糊部分长度即为曝光时间内子弹位移经过发射两次(并接收两次)超声波脉冲测定汽车速度曝光时间内下落石子运动视为匀速运动35/40

【典题7】如图1-1-7所表示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速示意图，测速仪发出并接收超声波信号，依据发出和接收到信号间时间差，测出被测汽车速度.图中p1、p2

是测速仪发出超声波信号，n1、n2是p1、p2

由汽车反射回来信号，发射和接收到超声波信号对应时刻如图所表示.设测速仪匀速扫描，p1、p2

对应时刻之间时间间隔Δt＝1.0s，超声波在空气中传输速度是v＝34