选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 资源安全对国家安全的影响教案配套

选择性必修3资源、环境与国家安全第一节资源安全对国家安全的影响教案配套课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：选择性必修3资源、环境与国家安全第一节资源安全对国家安全的影响

2.教学年级和班级：高二年级（2）班

3.授课时间：2023年11月15日星期三第2节

4.教学时数：1课时二、核心素养目标1.培养学生树立资源节约和可持续发展的意识，认识到资源安全对国家安全的重要性。

2.提升学生分析问题、解决问题的能力，通过案例学习，使学生能够理解资源安全与国家安全的内在联系。

3.增强学生的社会责任感和使命感，使学生认识到保护资源安全是每个公民的责任。

4.培养学生的批判性思维，引导学生从多角度审视资源安全对国家安全的影响。三、重点难点及解决办法重点：

1.资源安全对国家安全的影响机制：理解资源安全如何影响国家政治、经济、军事等各个方面。

2.资源安全问题的案例分析：能够分析典型案例，识别资源安全风险及其对国家安全的潜在威胁。

难点：

1.资源安全问题的复杂性：资源安全涉及多领域、多因素，理解其复杂性是难点。

2.学生分析能力的提升：引导学生运用所学知识分析具体案例，提高学生的分析能力。

解决办法：

1.通过案例教学，结合实际案例，让学生直观感受资源安全的重要性。

2.组织小组讨论，鼓励学生从不同角度分析问题，提升学生的综合分析能力。

3.运用多媒体教学手段，如图表、视频等，帮助学生理解资源安全问题的复杂性。

4.设计实践性作业，让学生在实际操作中锻炼分析问题和解决问题的能力。四、教学资源准备1.教材：《选择性必修3资源、环境与国家安全》。

2.辅助材料：准备与资源安全相关的图片、图表和视频资料，以增强学生的直观理解。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供讨论板和笔，确保学生能够自由交流观点。五、教学流程一、导入新课（5分钟）

1.利用新闻视频或时事报道，引入资源安全的概念，提问学生：“你们认为资源安全对国家安全有哪些影响？”

2.展示我国资源分布图，引导学生思考资源分布不均对国家安全可能带来的挑战。

3.提出本节课的学习目标：“今天我们将探讨资源安全对国家安全的影响，并分析如何保障资源安全。”

二、新课讲授（15分钟）

1.讲解资源安全对国家安全的影响机制，包括政治、经济、军事等方面。

-详细分析资源短缺可能引发的国际冲突和地缘政治风险。

-举例说明资源安全对经济发展的影响，如能源危机对工业生产的影响。

-分析资源安全对国防和军事战略的影响，如战略资源的获取与储备。

2.分析资源安全问题的典型案例，如中东地区的石油危机。

-讲解案例背景，引导学生思考资源安全问题的成因。

-分析案例中资源安全对国家安全的影响，以及应对措施。

-引导学生讨论：如何从案例中汲取经验，为我国资源安全提供借鉴。

3.探讨我国资源安全现状及面临的挑战。

-展示我国资源分布图，分析我国资源安全面临的内外部挑战。

-讲解我国在资源安全方面采取的措施，如政策法规、国际合作等。

-引导学生思考：如何应对我国资源安全面临的挑战，保障国家能源安全。

三、实践活动（15分钟）

1.分组讨论：每组选择一个与资源安全相关的案例，分析其对国家安全的影响。

-学生分组，每组选取一个案例，如水资源短缺、矿产资源争夺等。

-每组分析案例，总结案例中资源安全对国家安全的影响。

-各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

2.角色扮演：模拟国际谈判，探讨如何保障全球资源安全。

-学生分组扮演不同国家代表，模拟国际谈判场景。

-各组代表就资源安全议题展开讨论，寻求共识。

-教师点评并总结谈判成果，引导学生思考国际合作在资源安全中的作用。

3.设计宣传海报：宣传资源安全意识，提高学生的社会责任感。

-学生分组设计宣传海报，内容涉及资源安全、可持续发展等。

-各组展示海报，教师点评并总结海报设计中的亮点。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.学生讨论资源安全对国家安全的影响，举例回答：

-资源安全对国家安全的影响包括政治、经济、军事等方面。

-资源短缺可能导致国际冲突，影响国家政治稳定。

-资源安全对经济发展具有重要影响，如能源危机可能引发经济衰退。

2.学生讨论我国资源安全面临的挑战，举例回答：

-我国资源分布不均，部分地区资源短缺。

-国际竞争加剧，资源争夺风险上升。

-我国在资源开发、利用和保护方面存在不足。

3.学生讨论如何保障资源安全，举例回答：

-制定合理的资源政策，优化资源配置。

-加强国际合作，共同应对资源安全挑战。

-提高资源利用效率，推动可持续发展。

五、总结回顾（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调资源安全对国家安全的重要性。

2.分析本节课的重难点，如资源安全对国家安全的影响机制、案例分析等。

3.鼓励学生在日常生活中关注资源安全，提高资源节约意识。

4.布置课后作业，要求学生撰写一篇关于资源安全的小论文。

教学用时：45分钟六、学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解资源安全对国家安全的影响，认识到资源安全是国家安全的基石。

-学生掌握了资源安全的基本概念，包括资源分布、资源类型、资源安全风险等。

-学生能够识别资源安全问题的典型案例，并分析其对国家安全的潜在威胁。

2.能力提升：

-学生通过案例分析，提高了分析问题和解决问题的能力。

-学生在小组讨论中，学会了如何从多角度审视问题，培养了批判性思维。

-学生在实践活动中的角色扮演，提升了沟通协作和团队协作能力。

3.思维发展：

-学生在讨论和实践中，形成了对资源安全问题的全面认识，发展了系统思维能力。

-学生能够将所学知识与实际生活相结合，提高了理论与实践相结合的能力。

-学生在思考如何保障资源安全的过程中，培养了创新思维和前瞻性思维。

4.情感态度：

-学生树立了资源节约和可持续发展的意识，认识到保护资源安全是每个公民的责任。

-学生增强了社会责任感和使命感，愿意为国家的资源安全贡献自己的力量。

-学生在实践活动和讨论中，培养了积极向上的学习态度和团队合作精神。

5.行动能力：

-学生能够在日常生活中践行资源节约，如节约用水、用电、用纸等。

-学生能够关注国家资源安全政策，积极参与社会公益活动，提高社会参与度。

-学生在家庭和学校中，成为资源安全宣传员，影响身边的人共同关注资源安全。七、板书设计①资源安全概念

-资源安全：指国家资源供应的稳定性、可靠性和可持续性。

-资源类型：包括自然资源、人力资源、社会资源等。

-资源分布：全球资源分布不均，存在资源短缺和资源依赖问题。

②资源安全对国家安全的影响

-政治影响：资源短缺可能引发国际冲突，影响国家政治稳定。

-经济影响：资源安全对经济发展具有重要影响，如能源危机可能引发经济衰退。

-军事影响：资源安全对国防和军事战略具有重要影响，如战略资源的获取与储备。

③资源安全案例分析

-中东石油危机：分析背景、成因及对国家安全的影响。

-我国水资源短缺：探讨水资源短缺对国家安全的影响及应对措施。

④我国资源安全现状及挑战

-资源分布不均：部分地区资源短缺，存在资源依赖风险。

-国际竞争加剧：资源争夺风险上升，影响国家能源安全。

-资源开发、利用和保护不足：资源浪费、污染等问题突出。

⑤保障资源安全措施

-制定合理资源政策：优化资源配置，提高资源利用效率。

-加强国际合作：共同应对资源安全挑战，推动全球资源安全。

-提高资源节约意识：倡导节约型社会，践行资源节约生活方式。八、教学反思教学反思

今天这节课，我们学习了资源安全对国家安全的影响，我觉得收获颇丰，但也意识到一些需要改进的地方。

首先，我注意到同学们在讨论资源安全对国家安全的影响时，能够积极发表自己的观点，这让我很高兴。大家在讨论中东石油危机时，能够从政治、经济、军事等多个角度进行分析，这说明他们对教材内容有一定的理解。但是，我也发现有些同学在分析问题时，缺乏深度和广度，比如在讨论我国水资源短缺时，有些同学只是简单提到了水资源短缺的问题，而没有深入探讨其背后的原因和影响。

在总结回顾环节，我试图通过提问的方式，引导学生回顾本节课的重点内容。我发现，大部分同学能够准确地回答出资源安全对国家安全的影响，这让我感到欣慰。但是，也有部分同学对某些概念的理解不够清晰，比如在解释资源安全与可持续发展之间的关系时，有些同学显得有些困惑。这提醒我，在今后的教学中，我需要更加注重概念的解释和举例说明，帮助学生更好地理解教材内容。

此外，我还发现了一些技术上的问题。在展示资源分布图时，由于投影仪的分辨率问题，图片不够清晰，影响了学生的视觉效果。在播放视频资料时，由于网络不稳定，视频加载时间较长，导致课堂节奏受到影响。这些问题都需要我在今后的教学中加以改进，比如提前测试教学设备，确保教学资源的稳定性。

最后，我想说的是，这节课让我更加深刻地认识到，作为一名教师，我不仅要关注学生的知识掌握，更要关注他们的能力培养和情感态度。在今后的教学中，我会更加注重以下几点：

1.加强学生对教材内容的理解，通过多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，让他们能够在实际生活中运用所学知识。

3.关注学生的情感态度，引导他们树立正确的价值观和社会责任感。

4.不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。典型例题讲解1.例题：

问题：某国某地区资源丰富，但资源开发过程中对环境造成了严重破坏。请分析这种情况对国家安全可能产生的影响。

解答：

在这种情况下，资源安全对国家安全的影响主要体现在以下几个方面：

-环境污染可能导致生态失衡，影响居民健康和生活质量，进而引发社会不稳定，影响国家安全。

-环境破坏可能限制资源的可持续开发，影响国家经济的长期稳定发展。

-国际社会对环境问题的关注可能影响该国的国际形象和外交关系，进而影响国家安全。

2.例题：

问题：我国某地区因水资源短缺，导致农业减产，请分析水资源短缺对国家安全的影响。

解答：

水资源短缺对国家安全的影响包括：

-影响农业生产，导致粮食安全风险增加。

-限制工业发展，影响国家经济增长。

-水资源短缺可能引发地区冲突，影响国家政治稳定。

3.例题：

问题：某国因过度依赖进口能源，导致能源安全问题突出。请分析能源安全问题对国家安全的影响。

解答：

能源安全问题对国家安全的影响包括：

-能源供应不稳定可能导致经济发展受阻。

-能源安全问题可能引发国际政治矛盾，影响国家外交关系。

-能源短缺可能影响国家军事安全，限制国防能力。

4.例题：

问题：我国某地区因矿产资源开发不当，导致资源浪费和环境污染。请分析这种情况对国家安全的影响。

解答：

这种情况对国家安全的影响包括：

-资源浪费和环境污染可能导致资源枯竭，影响国家经济持续发展。

-环境污染可能引发社会问题，如居民健康问题，影响国家安全。

-资源开发不当可能影响国家在国际社会中的形象和地位。

5.例题：

问题：某国因气候变化导致水资源减少，请分析气候变化对国家安全的影响。

解答：

气候变化对国家安全的影响包括：

-气候变化可能导致水资源减少，影响农业生产和居民生活。

-气候变化可能引发极端天气事件，如洪水、干旱等，影响国家基础设施和安全。

-气候变化可能加剧地区冲突，影响国家外交关系和安全。教学评价与反馈1.课堂表现：

学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题，提出自己的观点。在讨论资源安全对国家安全的影响时，同学们表现出较强的思考能力和分析能力。但在讨论过程中，部分学生表达观点时缺乏逻辑性，需要进一步锻炼他们的表达和思维组织能力。

2.小组讨论成果展示：

小组讨论环节中，各小组能够围绕案例进行深入分析，展示出对资源安全问题的理解。例如，在讨论中东石油危机时，一小组提出了通过多元化能源战略来降低对单一资源的依赖，这一观点得到了其他小组的认同。然而，部分小组在展示成果时，未能充分展示讨论过程中的思维过程，导致展示内容不够完整。

3.随堂测试：

随堂测试中，大部分学生能够正确回答基础知识问题，如资源安全的概念、资源类型等。但在分析案例和提出解决方案时，部分学生的答案不够深入，未能结合所学知识进行综合分析。测试结果显示，学生对于资源安全对国家安全的影响机制理解较为薄弱，需要进一步加强。

4.学生自评与互评：

学生在课后进行了自评和互评，通过反思自己在课堂上的表现，同学们认识到自己在讨论环节中需要提高表达能力和逻辑思维。同时，同学们也互相指出对方的不足，如有的同学在讨论时过于依赖他人意见，缺乏独立思考。

5.教师评价与反馈：

针对学生课堂表现，教师评价与反馈如下：

-针对课堂表现积极的学生，教师给予表扬，鼓励他们继续保持。

-对于在讨论环节中表现出色的学生，教师提出表扬，并建议他们在今后的学习中继续发挥自己的优势。

-针对课堂