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文档简介

安庆市外国语学校2023-2024学年第二学期七年级期中考试政治试卷(满分100分,时间90分钟)一、单选题(每题2分共44分)1.玲玲说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可有时候却希望他们在我身边。”李亮说:“升入初中后,我有心里话虽然不愿意对别人讲,可还是希望有人能理解我。”这说明()A.青春期会出现矛盾心理B.青春期一定会出现闭锁心理C.青春期内心更丰富多彩D.青春期渴望得到他人的理解2.青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为()①青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力②青春期的我们只有成功,没有失败③青春期蕴含着伟大的创造力④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.曲尺、画线用的墨斗、刨子、凿子等木工师傅用的手工工具,据说都是鲁班在生产实践中经过反复研究、试验创造出来的。后来,人们为了纪念鲁班,把他尊为我国土木工匠的始祖。这启示我们()A.要挖掘创造潜力,成为对社会有用的创造者B.努力发明创造是为了获得后人对自己的纪念C.青春期的我们比其他年龄的人更有创造潜力D.创造离不开实践,要积极参加社会实践活动4.青春的岁月,火红的激情,是人生中宝贵的财富。度过宝贵的青春时光,我们需要()①悦纳青春期的生理变化②改变青春期的独立意识③学会克服青春期的烦恼④及时行乐不留任何遗憾A.①②B.②④C.①③D.③④5.2023年秋季开学,某校九年级(1)班在分配劳动任务时,男同学自荐搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘;女同学自荐统计人数、发课本、扫地、拖地。男女同学之所以这样自荐,是因为()A.男同学想塑造自我形象,讨好女同学B.女同学受性别刻板印象的影响,拈轻怕重C.男生女生的生理性别特征是与生俱来的D.男女同学拥有各自的性别优势6.近日,某中学开展青春期女生男生健康知识讲座,受到全校学生的欢迎。你认为该讲座受欢迎的理由是()①能加深学生对性别特点的认知②有助于同学们正确应对青春期③能加深男女生之间的懵懂情愫④能确保所有学生正常与异性交往A.①②B.①③C.②④D.③④7.从下列几位同学的做法中,你愿意选择谁做自己的朋友()A.小婷只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学来往B.小刚明明知道小明去打游戏,却跟老师说他生病在家C.小顾和小赣是好朋友,他在小赣面前很坦诚,烦心事都跟他讲D.小冬因缺点被好朋友小妞指出来后,不再与小妞交往8.李时珍写《本草纲目》用了27年,达尔文写《物种起源》用了27年,徐筱客写《徐霞客游记》用了34年,马克思写《资本论》用了40年。这一切说明()A.善于抓住时机是取得事业成功的关键B.善于写书立传的人能取得卓越的成就C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈坚持D.只要克服重重困难,就能使人达到预期的目的9.习近平总书记在五四青年节到来之际给中国农业大学科技小院的同学们回信,希望同学们把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。作为新时代青少年,我们要()A.身心协调,享受青春B.追梦前行,不负韶华·C.无视烦恼,融入社会D.见贤思齐,人云亦云10.“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。”这句话告诉我们,实现梦想、飞扬青春需要()A.自尊B.自强C.自立D.自信11.2023年第十九届杭州亚运会赛场上激荡着一股澎湃的青春力量。18岁的余依婷拿下三块游泳金牌;17岁的刘清漪女子霹雳舞夺冠;15岁的陈烨获得滑板男子碗池冠军;13岁的崔宸曦滑板女子街式摘金。赛场上他们自信、拼搏,向世界绽放最美的中国笑颜和青春力量。下列说法正确的是()①青年们创造着美好的情感体验,也在传递青春的美好,使生命更有力量②青年们勇立潮头,担当拼搏,践行着“请党放心,强国有我”的铮铮誓言③青年人热情激昂,是实现中国梦的最中坚力量④青年们的这些积极情感为我们的世界增添了一份美好A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③12.“知耻近乎勇”出自《礼记.中庸》,意思是知道羞耻就接近勇敢了。青少年应该自尊自爱,高扬“行己有耻”的青春格调。以下场景里几位同学的做法,符合这一要求的是()A.①②B.①③C.①④D.③④13.安徽18岁少年周桐在高二那年左小腿因车祸被截肢,但他没有放弃学习。车祸后七个月周桐拄着拐杖,戴着假肢重新回到了教室,进行学习。在老师的帮助下,周桐很快赶上了学习进度并以684分被清华大学录取。周桐的故事告诉我们()A.在他人的帮助下,我们都能成为自强的人B.自强的人要靠坚强的意志、进取的精神C.自强是与生俱来的D.自强的人必定能够实现梦想14.“燃”的本意为“燃烧”,在多元化发展的今天,它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃,给自己或他人以鼓励;“燃”可以指燃烧,给自己或他人以动力;“燃”还可以指()①热情,有一分热,发一分光②行动,倾尽所有,功到自然成③拼搏,敢想敢为,善作善成④自信,自行其是,扬青春个性A.①③B.①④C.②③D.②④15.毛主席同志的“红军不怕远征难,万里千山只等闲,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了红军战士革命的乐观主义精神,正是由于这种精神,使红军战胜重重困难,取得了长征的伟大胜利。这说明()A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.积极情绪可以帮助我们克服一切困难C.情绪的作用都是积极的D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前16.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有()①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动②我们应该始终保持积极的情绪③人处于不同的情境中会产生不同的情绪④不同的情绪会对人们产生不同的影响A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.16岁的全红婵近期再次成为大家关注的焦点。在蒙特利尔比赛过程中,由于自己的失误导致名次一直不理想,因此也是受到一;些打击,曾一度崩溃落泪,而在决赛时她顶住自己的心理压力,完美地完成动作,再次登顶。全红婵通过自己的努力,实现了王者归来。连央视也盛赞全红婵“奇迹不是降临,它是因你而来。”这启发我们青少年要()①树立志向,自觉付诸行动②悦纳自己,及时调控情绪③努力坚持,追求个人荣誉④自强不息,增强生命韧性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事”告诉我们()A.要压制所有负面情绪B.有了烦恼只能憋在心里C.本事大的人不会有情绪波动D.要学会合理地调节情绪19.进入青春期,我们要做情绪情感的主人。情感与情绪()①毫不相关,情绪是外在表现,情感则是内在心理②也有区别,情绪是相对稳定的,情感是不稳定的③相辅相成,情绪随着时间的推移就可能产生情感④紧密相关,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展A.①②B.③④C.②③D.①④20.小杨参加了学校组织的“学党史”活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为有理想、有本领、有担当的新时代中国少年。这表明()①情感是人最基本的精神需求②我们可以通过参加活动获得美好情感③情感会影响人们的判断和选择④情感是稳定的,不会发生变化A.①③B.①④C.②③D.②④21.“喜怒哀乐,人之常情”这里的“情”通常指情绪,“人非草木孰能无情”这里的“情”通常指情感,关于情绪与情感理解正确的是()①伴随情绪反应逐渐积累和发展,可能产生某种情感②情绪是复杂的,情感是单一的③情绪是不稳定的,情感相对稳定④我们对某些人或事的情绪,随着时间的推移,可能产生某种情感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22.网络上有句非常火的话“平时母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳”,是指有的父母在辅导孩子写作业时,鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后,仍然对孩子的生活事无巨细,关怀备至。对此认识正确的是().A.情感与情绪密切相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展B.父母对子女的爱是相对稳定的,愤怒是短暂、不稳定的C.父母对子女的慈爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达D.父母对子女的慈爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达二、非选择题(共56分)23.(16分)仔细阅读甲、乙、丙三位同学的烦恼,回答后面的问题。(1)你是否遇到过甲、乙、丙三人中的情况?假如你是其中之一的话,你的心理感受是怎样的?(4分)(2)我们应如何正确看待青春期的生理变化?(4分)(3)请你给甲、乙、丙三位同学介绍几种摆脱苦恼的方法。(8分)24.(10分)青春的心弦青春是美丽的,情感是真挚的,在日记本上,丽丽记录下了以下片段:这个周三举行的演讲比赛中,我们班的队伍里,女生语言清晰、口齿伶俐;男生思维敏捷、妙语连珠。他们配合默契,优势互补,最终赢得了比赛。(1)男生女生的性别差异是客观存在的,谈谈我们应怎样看待男女生的性别差异?(4分)(2)在演讲比赛中,丽丽班的男生女生“配合默契,优势互补,最终赢得了比赛。”请说说男生女生应怎样做到优势互补?(6分)25.(12分)青春飞扬·有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。”这是《感动中国》给陆鸿的颁奖辞,曾经被骂“连狗都不如”的“废物”,今天已成为年入千万的老板,并站上了“感动中国年度人物”颁奖典礼的红毯。陆鸿,幼时因病导致脑瘫,但不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店、学影视,他.刻苦钻研克服了手抖,掌握了摄影技术。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(1)榜样似一面镜子,以陆鸿为榜样,对于青少年成长有何意义?(6分)(2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,以陆鸿为榜样,你打算如何做到“止于至善”?(6分)26.(18分)阅读材料,回答问题。【情绪天空】道德与法治课上,老师请大家介绍情绪稳定的小妙招,同学们纷纷发言。小宁:大赛之前感觉心情紧张,我就通过深呼吸进行调整,这个方法对我很有效。小俊:每当心情郁闷烦躁时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。小轩:考试成绩不理想,我就把烦恼写进日记本里。晓晓:遇到困难时,我就提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”,一切困难就变得没什么大不了了。(1)请针对同学们的发言,提炼出他们调节情绪的方法。(6分)【情感世界】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历,以下是大家的叙述。小叶:“我喜欢中国的古诗词,课余时间经常副阅,感受诗词带给我的美妙感受。”小琪:“我热爱打乒乓球,在交往互动申切磋球技、还与许多球友结下深厚的友谊。”小伟:“最近威海下大雪,我就利用周末时间参加社区组织的清雪活动,太有意思了。”老师:“在情感体验中,我们也可以用自己的热情和行动来影响环境,用平凡之举传递美好,传递正能量。”(2)这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验?(6分)(3)结合老师的话,谈谈我们怎样在生活中传递情感正能量?(6分)

参考答案1.A2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.D11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.B18.D19.B20.C21.D22.B23.(1)遇到过。害羞、忧虑、苦闷、自卑、孤独、惊慌、不知所措等。(2)①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重(3)①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,和朋友、父

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