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广安友实学校2024-2025学年度下期初2024级阶段作业生物一、选择题1.洋葱根尖四部分中,细胞分裂旺盛的、吸收能力最强的依次是()①成熟区②伸长区③分生区④根冠A.①④B.②③C.③①D.③②2.营养液是无土栽培的关键,不同作物要求不同的营养液配方。在植物生长过程中需要量最多的是()A.含氮、磷、铁的无机盐B.含钙、磷、钾的无机盐C.含氮、磷、钾的无机盐D.含氮、磷、硼的无机盐3.西瓜在成熟期需要吸收大量的水,这些水主要用于()A.果实的生长B.根的生长C.叶的生长D.蒸腾作用4.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的莲叶与外界进行气体交换的“门户”是()A.叶肉细胞B.气孔C.保卫细胞D.表皮细胞5.在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有()①带土移栽;②剪去部分枝叶移栽;③在炎热的中午移栽;④树苗种下后马上大量施肥A.①③B.①②C.②③D.②④6.下图为大丽花的光合作用过程,①~③分别表示参与光合作用的三种物质。其中③代表的是()A.无机盐B.氧气C.水D.二氧化碳7.为促进光合作用,温室里可施加“气肥”,“气肥”指的是()A.无机盐B.二氧化碳C.氧气D.氮气8.用大棚种植蔬菜可控制环境条件,提高产量。下列措施中,有利于大棚蔬菜增产的是()A.大量浇水B.白天适当降低温度,夜晚适当升高温度C.向大棚中通入充足的氧气D.冬天挂反光幕,以增加大棚内的光照9.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()①呼吸作用的场所是线粒体②呼吸作用只在白天进行③呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供能量④呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④10.买回家的瓜果蔬菜通常放在冰箱冷藏,主要原因是()A.减少氧气含量,抑制呼吸作用B.降低温度,抑制呼吸作用C.增加氧气含量,促进呼吸作用D.提高温度,促进呼吸作用11.在观察花结构的实验中,某学习小组对油菜花进行了解剖,以下操作步骤不规范的是()A.用手依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察B.取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构特点C.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从最膨大处纵向切开,用放大镜观察其内部结构D.观察雌蕊时,可以用镊子提起雌蕊,试试柱头能否粘起碎纸片12.百合花结构中,能产生花粉和黏住花粉的结构分别是()A.花药、柱头B.花丝、花柱C.花瓣、花蕊D.花药、花瓣13.有的花并不结果,如黄瓜、丝瓜、南瓜的花多半都不会结果,这是因为()A.有些花发育不良B.有些花为雄花C.有些花只有雌蕊D.雌蕊、雄蕊都有的花才能发育14.自然界中植物有的依靠昆虫传粉,有的依靠风力传粉等。依靠风力传粉的花应具有的结构特点是()A.有蜜腺能分泌花蜜B.花冠大且色彩鲜艳C.有芳香的气味D.花粉量多且轻15.关于绿色开花植物的受精过程,正确的排列顺序是()①花粉萌发出花粉管②花粉管顶端破裂,释放出精子③花粉管进入子房④花粉管进入胚珠⑤精子与卵细胞融合A.①③②④⑤B.②①③⑤④C.①③④②⑤D.②③⑤④①16.题图表示果实的形成过程,其中分①和④别为()A.受精卵、胚B.子房、种子C.子房、果皮D.胚珠、果皮17.描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指()A.果实、种皮、胚B.果皮、种皮、种子C.果皮、种皮、胚D.果皮、种皮、果实18.下面是大豆种子的形成和萌发过程图,下列说法正确的是()A.①表示种子结构中的胚乳B.②表示种子形成的过程C.大豆种子的营养成分储存在子叶中D.大豆种子的萌发必须要有阳光19.将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同,结果会出现()A.甲组种子先萌发,乙组种子后萌发B.所有种子都可以萌发C.甲乙两组种子基本同时萌发D.甲组种子萌发,乙组种子不萌发20.下列关于菜豆种子萌发过程的叙述,不符合实际的是()A.胚将发育成新的植物体B.最先突破种皮的结构是胚芽C.胚芽发育成茎和叶D.子叶为种子萌发提供营养物质二、非选择题21.下图植物根的部分图示,请据图回答:(1)图A表示根系,图B表示根系。(2)根尖吸收水分和无机盐的主要部位是(填序号),此区域的表皮细胞一部分向外突出形成,增大了吸收的表面积。根能不断向下生长主要与图C中(填序号)有关。22.康康利用菠菜叶制成叶片横切面的临时切片,进行“观察叶片的结构”实验。如图所示,回答下列问题。(1)康康制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,把切下的薄片放入水中,用毛笔蘸取其中(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成临时切片。(2)康康在显微镜下观察到叶片由表皮、①和②三部分组成。(3)图中①内含有大量的,是叶片生产有机物的场所。(4)表皮上分布有③,它是由一对半月形的细胞围成的空腔,是植物气体交换的“窗口”。23.下面是“绿叶在光下合成淀粉”的实验,根据图回答问题:(1)实验前把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:。(2)隔水加热时用给叶片脱色。(3)在步骤F中滴加的试剂是,其目的是检验光合作用制造的有机物是。(4)实验现象:叶片的见光部分。结论:绿叶在下合成有机物淀粉。24.小李同学为了探究植物体的呼吸作用,依照课本中的三个演示实验,也操作了一遍,并认真观察了实验现象(如图所示)。据图回答问题。(1)图(一)所示的实验装置,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会变,这说明种子萌发时,分解有机物释放出了(气体)。(2)图(二)中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭,因为种子萌发时消耗了瓶内的。图乙在此实验中起的作用是。(3)植物进行呼吸作用的反应式:+氧气→二氧化碳+水+能量。25.如图为桃花和桃子的果实示意图,据图回答下列问题:(1)图一中(填序号)构成雌蕊。(2)桃子的种子由种皮和构成。(3)一朵花要经历和过程才能发育为果实。有的果实中有多粒种子,而有的只有一粒,这与的数量有关。26.春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题。(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,变量是。(2)大豆种子萌发所需营养由子叶提供,玉米种子萌发则由提供营养。(3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号1和编号的种子作对照实验。(4)3号种子没有萌发的原因是。(5)指出本实验设计中的不足之处:。广安友实学校2024-2025学年度下期初2024级阶段作业生物答案题号12345678910答案CCDBBCBDAB题号11121314151617181920答案AABDCBCCCB21.(1)直须(2)①根毛②③22.
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