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文档简介
2025届山东省寿光市第二中学高考物理五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一辆F1赛车含运动员的总质量约为600kg,在一次F1比赛中赛车在平直赛道上以恒定功率加速,受到的阻力不变,其加速度a和速度的倒数的关系如图所示,则赛车在加速的过程中()A.速度随时间均匀增大B.加速度随时间均匀增大C.输出功率为240kwD.所受阻力大小为24000N2、下列说法正确的是()A.核反应前后质量并不守恒B.爱因斯坦在研究光电效应现象时提出了能量子假说C.用一束绿光照射某金属,能产生光电效应,现把这束绿光的强度减为原来的一半,则没有光电子飞出D.在光电效应现象中,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比3、在物理学发展过程中,有许多科学家做出了突出贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(
)A.胡克用“理想实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点B.平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是牛顿首先建立的C.伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理研究出了落体的运动规律D.笛卡尔发现了弹簧弹力和形变量的关系4、采用一稳压交流电源给如图所示电路供电,R1、R2、R3是三个完全相同的定值电阻,理想变压器的匝数比为2:1,开关断开时电路消耗的总功率为P,则开关闭合时电路消耗的总功率为()A.P B. C. D.5、马路施工处警示灯是红色的,这除了因为红色光容易引起视觉注意以外,还因为红色光比其它可见光()A.容易发生明显衍射 B.容易发生稳定干涉C.容易发生折射现象 D.容易发生光电效应6、某城市创卫工人用高压水枪冲洗墙面上的广告,如图所示,若水柱截面为S,水流以速v垂直射到墙面上,之后水速减为零,已知水的密度为p,则水对墙面的冲力为()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,A球用不可伸长的细线悬挂在天花板上,处于静止状态,B球和A球用橡皮筋连接,B球在A球正下方某一位置,此时橡皮筋处于松弛状态。现由静止释放B球,不计空气阻力,则在B球下落的过程中(细线与橡皮筋均不会断),下列说法正确的是A.细线的张力先不变后增大B.A球受到的合力先不变后增大C.B球的动能与橡皮筋的弹性势能之和不断增大D.B球的重力势能与机械能均不断减小8、如图所示,A、B、C三点组成一边长为l的等边三角形。该空间存在平行于ABC平面的匀强电场。一质量为m、带电量为+q的粒子仅受电场力作用依次通过A、B、C三点,通过A、C两点的速率均为v0,通过B点时的速率为,则该匀强电场场强E的大小和方向分别是A.E= B.E=C.方向垂直AC斜向上 D.方向垂直AC斜向下9、有一列沿x轴传播的简谐橫波,从某时刻开始,介质中位置在x=0处的质点a和在x=6m处的质点b的振动图线分别如图1图2所示.则下列说法正确的是___________.A.质点a的振动方程为y=4sin(t+)cmB.质点a处在波谷时,质点b-定处在平衡位置且向y轴正方向振动C.若波沿x轴正方向传播,这列波的最大传播速度为3m/sD.若波沿x轴负方向传播,这列波的最大波长为24mE.若波的传播速度为0.2m/s,则这列波沿x轴正方向传播10、一个电子在电场力作用下做直线运动(不计重力)。从0时刻起运动依次经历、、时刻。其运动的图象如图所示。对此下列判断正确的是()A.0时刻与时刻电子在同一位置B.0时刻、时刻、时刻电子所在位置的电势分别为、、,其大小比较有C.0时刻、时刻、时刻电子所在位置的场强大小分别为、、,其大小比较有D.电子从0时刻运动至时刻,连续运动至时刻,电场力先做正功后做负功三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)实验:用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上.(1)实验时,一定要进行的操作是___________(填选项前的字母).A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,根据纸带的数据求出加速度a,同时记录弹簧测力计的示数F.B.改变小车的质量,打出几条纸带C.用天平测出沙和沙桶的总质量D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量(1)在实验中,有同学得到一条打点的纸带,取打点清晰部分做如下标记,如图所示,已知相邻计数点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50Hz,则小车加速度的大小为a=_______m/s1.(结果保留3位有效数字)(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是下图中的__________图线.(4)下图是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置,曲面AB与水平面相切于B点且固定.带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点,P为光电计时器的光电门.已知当地重力加速度为g.①利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度___________cm.②实验中除了遮光条的宽度,还需要测量的物理量有__________.A.小物块质量B.遮光条通过光电门的时间C.遮光条到C点的距离D.小物块释放点的高度③为了减小实验误差,同学们选择图象法来找出动摩擦因数,那么他们应该选择_____关系图象来求解(利用测量的物理量表示).12.(12分)某同学用如图甲所示的实验装置探究恒力做功与小车动能变化的关系。实验中用砂和砂桶的总重力表示小车所受合力。(1)下列关于该实验的操作,正确的有_____。A.砂和砂桶的总质量应远小于小车的质量B.实验所用电磁打点计时器的工作电源应选用电压约为6V的蓄电池C.实验时,应先让打点计时器正常工作,后释放小车D.平衡摩擦力时,应挂上空砂桶,逐渐抬高木板,直到小车能匀速下滑(2)图乙为实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。已知电源频率为50Hz,则打点计时器在打D点时纸带的速度v=_____m/s(保留三位有效数字)。(3)该同学平衡了摩擦力后进行实验,他根据实验数据画出了小车动能变化△Ek与绳子拉力对小车所做功W的关系图象,他得到的图象应该是_____。A.B.C.D.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)2020年1月1日起,TPMS(胎压监测系统)强制安装法规将开始执行。汽车行驶时,TPMS显示某一轮胎内的气体温度为27℃,压强为250kPa,己知该轮胎的容积为30L。阿伏加德罗常数为NA=6.0×1023mol-1,标准状态下1mol任何气体的体积为22.4L,1atm=100kPa。求该轮胎内气体的分子数。(结果保留一位有效数字)14.(16分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动。已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等均为1kg;A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2。取重力加速度g=10m/s2。求:(1)碰撞前瞬间A的速率v;(2)A和B系统碰撞过程损失的机械能;(3)A和B整体在桌面上滑动的距离L。15.(12分)图示为某种透明介质异型砖的竖直截面,AD竖直,ABC为等腰直角三角形,BD是圆心为C的四分之一圆弧,水平放置的光屏位于砖的下端且与AD垂直。现由蓝色和红色两种单色光组成的复色光垂直AB射向C点,在光屏上D点的两侧形成间距为21cm的蓝色和红色两个光点。已知,求该介质对红光的折射率。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
汽车恒定功率启动,对汽车受力分析后根据牛顿第二定律列方程,再结合图象进行分析即可.【详解】由图可知,加速度变化,故做变加速直线运动,故A错误;a-函数方程a=-4,汽车加速运动,速度增大,加速度减小,故B错误;对汽车受力分析,受重力、支持力、牵引力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有:F-f=ma其中:F=P/v;联立得:;结合图线,当物体的速度最大时,加速度为零,故结合图象可以知道,a=0时,=0.01,v=100m/s,所以最大速度为100m/s;由图象可知:,解得:f=4m=4×600=2400N;,解得:P=240kW,故C正确,D错误;故选C。【点睛】本题关键对汽车受力分析后,根据牛顿第二定律列出加速度与速度关系的表达式,再结合图象进行分析求解。2、A【解析】
A.由于存在质量亏损,所以核反应前后质量并不守恒,A正确;B.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说,B错误;C.用一束绿光照射某金属,现把这束绿光的强度减为原来的一半,因为频率不变,所以仍能发生光电效应有光电子飞出,C错误;D.在光电效应现象中,根据光电效应方程可知光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,但非成正比关系,D错误。故选A。3、C【解析】
AC.伽利略利用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点,并最早建立了平均速度、瞬时速度等描述物体运动的概念,AB错误;C.伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理研究出了落体运动的规律,C正确;D.胡克发现弹簧弹力与形变量的关系,D错误.4、C【解析】
设三个完全相同的定值电阻的阻值为,电压电压为,开关断开时,根据等效电路可得电路的总的电阻为电路消耗的总功率为开关闭合时,根据等效电路可得电路的总的电阻为电路消耗的总功率为故A、B、D错误,C正确;故选C。5、A【解析】
A.红光在可见光中的波长最长,容易发生明显衍射,故选项A正确;B.干涉与光的颜色无关,选项B错误;C.所有的光都能发生折射,选项C错误;D.红光在可见光中频率最小,最不容易发生光电效应,选项D错误.6、B【解析】
设t时间内有V体积的水打在钢板上,则这些水的质量为:m=ρV=ρSvt以这部分水为研究对象,它受到钢板的作用力为F,以水运动的方向为正方向,由动量定理有:Ft=0-mv,即:F=-=-ρSv1,负号表示水受到的作用力的方向与水运动的方向相反;由牛顿第三定律可知,水对钢板的冲击力大小也为ρSv1.
A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论相符,选项B正确;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论不相符,选项D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】
A.细线的张力先等于A球的重力,当橡皮筋的弹力不断增大后,细线的张力不断增大。故A正确。B.A球始终静止,合力始终为零。故B错误。C.B球的动能与橡皮筋的弹性势能及B球的重力势能之和为一定值,B球的重力势能不断减小,则B球的动能与橡皮筋的弹性势能之和不断增大。故C正确。D.B球高度一直减小,B球的重力势能不断减小;橡皮筋伸直前,B球做自由落体运动,机械能守恒,橡皮筋被拉长后,B球的一部分机械能转化为橡皮筋的弹性势能,B球的机械能减小,所以B机械能先不变后减小。故D错误。8、BC【解析】
AB.据题意可知AC为该匀强电场的等势线,因从A到B电场力对粒子做负功,且粒子带正电,可知电场方向垂直AC斜向上,据动能定理可得解得,故A错误B正确。CD.据题意可知AC为该匀强电场的等势线,因从A到B电场力对粒子做负功,且粒子带正电,可知电场方向垂直AC斜向上,故C正确D错误。9、BDE【解析】
由于题目中不知道波的传播方向,所以在做此类问题时要分方向讨论,在计算波速时要利用波的平移来求解.【详解】A.把t=0代入振动方程为y=4sin(t+)cm,可知此时a的位置应该在+4处,和所给的图不相符,故A错;B.从图像上可以看出质点a处在波谷时,质点b-定处在平衡位置且向y轴正方向振动,故B对;C.若波沿x轴正方向传播,从图像上可以看出b比a至少滞后6s,而ab之间的距离为6m,所以这列波的最大传播速度为1m/s,故C错;D、若波沿x轴负方向传播,从图像上可以看出,a比b至少滞后2s,所以这列波的最大波速为:则最大波长为,故D对;E、根据图像,若波沿x正方向传播,则波速的表达式为,当,解得:,有解说明波是沿x正方向传播,故E对;故选BDE10、AC【解析】
A.电子只受电场力作用沿直线运动,该直线为一条电场线。结合其图象知其运动情景如图所示。则0时刻与时刻电子在同一位置。所以A正确;B.电子受电场力向左,则场强方向向右,沿电场线方向电势逐渐降低,则有所以B错误;C.图象的斜率为加速度。由图象知过程加速度增大,过程加速度减小。又有则有所以C正确;D.由图象知过程速度减小,过程速度增大,则其动能先减小、后增大。由动能定理知电场力先做负功,后做正功。所以D错误。故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、A1.93C1.015BCB【解析】
(1)A、打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录弹簧测力计的示数,A正确;B、改变砂和砂桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,不需要改变小车的质量,B错误;C、本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,故CD错误.故选A;(1)由于相邻计数点间还有4个点没有画出来,计数点间的时间间隔:T=5×0.01=0.1s,
由匀变速直线运动的推论:△x=aT1可得,加速度(3)实验时,若遗漏了平衡摩擦力这一步骤,则需要先用一定的力克服掉摩擦力后才能产生加速度,即,a—F图象中横轴会有截距,故选C;(4)①遮光条的宽度②实验的原理:根据遮光条的宽度与滑块通过光电门的时间即可求得滑块的速度:B到C的过程中,摩擦力做功,根据动能定理得:,解得:,即,还需测量的物理量是遮光条通过光电门的时间t和遮光条到C点的距离s,故选BC.③要通过图象来求动摩擦因数,那么图象最好为倾斜的直线,便于计算,依据可得:,即,在图象中,为直线的斜率,即可求得动摩擦因数,所以应画图象,故选B.12、AC0.475(0.450~0.500都对)A【解析】
(1)[1].A.实验中用砂和砂桶的总重力表示小车所受合力,为了使小车的合力近似等于砂和砂桶的总
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