2024-2025学年高中生物每日一题每周一测9含解析新人教版必修3

PAGEPAGE9每周一测高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆一、选择题1．临床上发觉，原本生育实力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂，少量精子进入血液，外伤治愈后，发觉精液中精子数量正常，但均不能存活，其缘由最可能与下列哪种免疫现象的机理相同A．少数人注射青霉素后产生剧烈免疫反应B．接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂C．系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体D．注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞2．下列关于免疫调整的叙述，正确的是A．吞噬细胞吞噬病原体时，必须要有抗体参加B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C．先天性胸腺发育不全患者，细胞免疫有缺陷D．缺乏浆细胞时，记忆细胞也能合成部分抗体3．荨麻疹是一种常见的皮肤病。由各种因素致使皮肤粘膜血管发生短暂性炎性充血与大量液体渗出，因微血管短暂扩张、渗透性增加、血清渗入组织内引起，造成局部水肿性的损害，下列关于荨麻疹叙述不正确的是A．荨麻疹是过敏反应，可导致机体组织损伤和功能紊乱B．找出过敏原和远离过敏原，是预防该病的有效方法C．小明的父亲有荨麻疹病史，小明也有较大的可能性患上该病D．过敏反应是免疫强度过低，可用抗过敏药物治疗该病4．下列关于人体生命活动调整的叙述，正确的是A．一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加B．病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒C．血糖浓度下降→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度复原正常D．燥热刺激→体温调整中枢兴奋→皮肤毛细血管收缩5．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的试验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对试验结果的描述，其中正确的是A．图a中植物向光弯曲生长B．图b中植物直立生长C．图c中植物向光弯曲D．图d中假如将植物固定不动，仅纸盒旋转，则植株向光弯曲生长6．下图是对燕麦胚芽鞘的有关探讨，试验结果是空白琼脂块1中的放射性渐渐增加，空白琼脂块2中始终检测不到放射性。从该探讨中得到的结论是 A．该试验没有比照试验，得不出任何结论B．生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用C．胚芽鞘的尖端能够合成生长素D．生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端7．下列运用植物生长调整剂的做法中，不正确的是A．施用青鲜素抑制大蒜发芽B．用赤霉素类处理大麦种子，可使其无须发芽就可产生α-淀粉酶C．温室种植的番茄开花后，喷洒乙烯利可促进果实的形成D．用肯定浓度的NAA（生长素类似物）可促进黄杨、葡萄枝条生根8．下列关于扦插试验的叙述，正确的是A．一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是使光合作用减弱B．用2，4-D处理枝条生根的效果与处理时间成正比C．该试验的自变量是扦插枝条生根的数量或根的平均长度D．浸泡法所运用的2，4-D溶液的浓度比沾蘸法要低9．植物激素在植物生命活动中发挥重要作用，下列有关叙述正确的是A．植物激素干脆参加细胞内的代谢括动B．缺乏氧气不影响植物体内生长素的极性运输C．脱落酸既能促进叶片苍老，也能促进细胞分裂D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发10．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发觉茎中两种激素的含量和茎段生长状况如图所示。下列相关推想正确的是A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B．生长素浓度增高到肯定值时，会促进乙烯的合成C．茎段中乙烯含量增高，会增加生长素的促进作用D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同二、非选择题11．下图是下丘脑参加调整内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：（1）当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋，引发一系列生理反应：一方面，④的释放量增多，这种激素是________，其作用是促进A、B____________。另一方面，________产生渴觉，调整人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。（2）正常机体血液中②的含量改变对________（填图中数字标号）的分泌起调整作用，这种调控机制为_________调整。（3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时________细胞感受血糖浓度的改变，分泌激素，该激素的靶器官主要是________，与它作用相反的激素是________。（4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺，可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调整，这说明动物的生命活动受________的调整。12．塞卡病毒是一种单股正链RNA病毒。某人感染塞卡病毒后，出现了发热症状，并在一周后痊愈，请回答下列问题。（1）塞卡病毒是由______________组成，其增殖发生在___________(填“细胞内”或“细胞外”)。（2）塞卡病毒侵入机体后，发生免疫反应，B淋巴细胞接受病毒刺激后，在___________的作用下增殖分化成浆细胞，后者分泌只与塞卡病毒结合的抗体，体现了抗体具有___________的特点。（3）塞卡病毒侵入机体后引起发热，是因为塞卡病毒侵入后刺激机体分泌_________增多，细胞代谢增加，同时骨骼肌也会战栗，使产热增多。（4）通过上述可知，机体稳态的维持是________________调整的结果。13．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用肯定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有_____________，即_____________浓度促进生长，_____________浓度抑制生长。（2）图中代表单子叶农作物的曲线是_____________（填序号）。（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右（用字母表示）。（4）当生长素类似物的浓度在B~C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是___________________。（5）植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象叫做____________________。造成顶端优势的缘由是______________________________________。农业生产活动中，可以通过适时摘除棉花的_____________，解除_____________，提高产量。1．【答案】C【解析】少数人注射青霉素后产生剧烈免疫反应属于过敏反应，A错误；受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂是因有免疫排斥反应，B错误；系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体属于自身免疫病，C正确；注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞属于体液免疫，D错误。2．【答案】C【解析】本题考查免疫调整相关学问。吞噬细胞吞噬病原体不具有特异性，与抗体无关，A错误；来源于同一个体的B细胞和T细胞所含基因相同，功能不同，B错误；细胞免疫主要依靠T细胞发挥作用，而T细胞的成熟场所在胸腺，所以先天性胸腺发育不全患者，细胞免疫有缺陷，C正确；记忆细胞不能产生抗体，抗体是由浆细胞分泌的，D错误。4．【答案】C【解析】本题考查的是体温调整、水盐调整、血糖调整的相关学问。饮水过多会导致细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌的抗利尿激素削减，对肾小管和集合管重汲取水的实力减弱，尿量增多，A错误；同种抗原再次入侵时，记忆细胞快速的增殖分化，形成浆细胞，浆细胞分泌抗体与抗原结合，最终由吞噬细胞清除，B错误；饥饿时，由于生命活动消耗葡萄糖，机体通过调整使胰高血糖素分泌增多，提高血糖含量，维持血糖相对稳定，C正确；燥热环境中，机体通过调整使散热增加，此时皮肤血管舒张，血流量增多，D错误。5．【答案】D【解析】图a中生长素不能通过玻璃片而发生横向运输，因此单侧光照不会引起生长素分布不匀称，胚芽鞘不会向光弯曲生长，a直立生长，A项错误；图b中生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不匀称使胚芽鞘向光弯曲生长，B项错误；图c中的胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，C项错误；图d中假如将植物固定不动，仅纸盒旋转，则每当纸盒上的开口转到光源处时植株就能接受单侧光照，因此植株向光弯曲生长，D项正确。【点睛】本题的学问点是生长素的产生、运输和作用，植物弯曲生长的缘由。对于植物弯曲生长的缘由的理解和应用是解题的关键。推断植物“长不长、弯不弯”的简洁方法：（1）推断“长不长”：看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长素。①能获得生长素，则生长。②不能获得生长素，则既不生长也不弯曲。（2）推断“弯不弯”：看胚芽鞘尖端以下部分生长素的分布是否匀称。①若生长素分布匀称，则直立生长。②若生长素分布不匀称，则弯曲生长。7．【答案】C【解析】本题考查的是植物激素应用的相关学问。施用青鲜素可抑制大蒜发芽，A正确；用赤霉素类处理大麦种子，可使其无须发芽就可产生a-淀粉酶，B正确；乙烯利可促进果实的成熟不能促进果实的形成，C错误；用肯定浓度的NAA（生长素类似物）可促进黄杨、葡萄枝条生根，D正确。8．【答案】D【解析】一般须要剪去扦插枝条上的一部分叶，从而削减插条蒸腾失水，A错误；2，4-D促进枝条生根效果与2，4-D的浓度有关，与处理枝条的时间长短没有干脆的关系，B错误；扦插枝条生根的数量或根的平均长度是该试验的因变量，不是自变量，C错误；浸泡法适用于2，4-D浓度较低溶液，沾蘸法适用于2，4-D浓度较高溶液，因此浸泡法所运用的2，4-D溶液的浓度比沾蘸法要低，D正确。9．【答案】D【解析】本题考查的是植物激素作用的相关学问。植物激素不干脆参加细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调整作用，A错误；生长素的极性运输是主动运输，主动运输须要能量，须要载体，缺乏氧气，植物体内的能量少，B错误；脱落酸促进叶和果实的苍老和脱落，抑制细胞的分裂和种子的萌发，C错误；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，此外，它还有解除种子休眠促进萌发等作用，D正确。10．【答案】B【解析】本题考查的是植物激素作用的相关学问。据图分析，当植物茎中生长素的含量达到M时，会促进乙烯的合成，当茎中乙烯的含量达到肯定浓度时，反过来会抑制生长素的合成。在植物的生长发育中各种激素是相互协作，协调一样共同起作用的，A错误；据图分析，生长素浓度增大到肯定值，即M时，会促进植物茎中乙烯的合成，B正确；据图分析，当乙烯的浓度增大到肯定程度，会抑制生长素的合成，C错误；图中a、b两个时刻，该植物生长素的含量相同，但a点能促进植物生长，b点植物基本不生长，D错误。11．【答案】（1）抗利尿激素重汲取水大脑皮层（2）①③（负）反馈（3）胰岛A肝脏胰岛素（4）神经和体液（1）人体缺水时，细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重汲取水。另一方面大脑皮层产生渴感，调整人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。（2）甲状腺激素通过反馈调整，作用于①③，维持人体中激素含量相对稳定。（3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时血糖含量降低，胰岛A细胞感受血糖浓度的改变，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是肝脏，促进肝糖原分解，与胰高血糖素作用相反的激素是胰岛素。（4）大脑皮层感知紧急信号后，通过神经调整将兴奋快速传递到肾上腺，促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调整，说明动物的各项生命活动受神经和体液的调整。12．【答案】（1）蛋白质外壳和RNA细胞内（2）淋巴因子特异性（3）甲状腺激素和肾上腺素（4）神经—体液—免疫【解析】（1）塞卡病毒作为一种病毒，没有完整的细胞结构，其本身是由蛋白质外壳和RNA组成，其增殖只能发生在活细胞内。（2）塞卡病毒作为抗原，侵入机体后，发生免疫反应。当B淋巴细胞接受病毒刺激后，在T细胞分泌的淋巴因子的作用下增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌的抗体只与塞卡病毒结合，体现了抗体具有特异性的特点。（3）促进机体产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素，只有当机体受到刺激后分泌这两种激素增多，细胞代谢才增加，使机体产热增多。（4）机体稳态的维持是神经—体液—免疫调整的结果。13．【答案】（1）两重性低高（2）②（3）D（4）促进生长（5）顶端优势顶芽产生的生长素向下运输在侧芽处积累，抑制侧芽生长顶芽顶端优势（1）生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促