高考语文第三部分 语言文字运用

第三部分

语言文字运用

掌握8大高考热点

命题规律•素养考查

专题考点选文特点核心素养

全国卷

主题“篆刻艺术”（词语、语病、标点）

I

2020全国卷主题“殷墟甲骨文”（词语、语病、连

年u贯）

全国卷命题充分利用我

主题“中华文化”（词语、语病、连贯）

m国优秀传统文化

全国卷资源，引导学生

主题“古琴艺术”（词语、语病、连贯）

I增强文化自信。

语段组合2019全国卷传统艺术、中国

主题“中国画”（语病、连贯、标点）

型选择题年n书画等文化热

全国卷点，有助于引导

主题“嫦娥四号”（词语、语病、连贯）

m学生在生活中发

全国卷现语文、理解语

主题“大洋一号”（成语、语病、连贯）

I文、应用语文。

2018全国卷

主题“戏曲艺术”（成语、语病、连贯）

年U

全国卷

主题“动物迁徙”（成语、语病、连贯）

m

全国卷精选学生熟悉的

主题“有氧运动”（补写句子）

I材料。语料话题

2020全国卷分别是有氧运

主题“噪声与健康”（补写句子）

年II动、噪声与健康、

全国卷食物消化、压力

简明、连主题“食物”（补写句子）

m与肥胖等，均取

贯（补写句

全国卷主题“压力与肥胖的关系”（补写句自学生熟悉的生

子）、得体、

I子）活情境。

准确、鲜

2019全国卷主题“植物先有花还是先有叶”（补写不回避热点话

明、生动

年II句子）题，“'中国航

全国卷天日'启动仪

主题”饮酒对人的伤害”（补写句子）

m式”“海南自贸

2018全国卷港''"湖北疫后

主题“启事初稿”（语言得体）

年I重振发展视频会

全国卷议”都是考前三

主题“启事初稿”（语言得体）

II个月内的新闻材

全国卷料，让学生关注

主题“书信”（语言得体）

m社会热点，关心

全国卷主题“'中国航天日'启动仪式"（压社会发展。

I缩语段）

2020全国卷

主题“海南自贸港”（压缩语段）

年II

全国卷

主题“湖北疫后重振”（压缩语段）

m

扩展、压

全国卷

缩、句式主题“海上丝绸之路”（压缩语段）

I

（含修辞）

2019全国卷

主题“永定河补水工程”（压缩语段）

年II

全国卷主题“第55届世界乒乓球锦标

m赛”（压缩语段）

2018全国卷主题“创造、奋斗、团结、梦想”（仿

年II用句式）

全国卷主题”个人专业发展规划”（构思框

2018I架）

图文转换

年全国卷主题”被拒绝后的四种反应及应对方

m式”（构思框架）

£二/考17〜19题I语段组合型选择题

I——“读一联5圈一排”，锁定9分

一轮反思

考生自查•早定位名师阅卷•大数据

★高考17〜19题，以下做法，自己能做到的请打尚

未做到的请打X。

1.词语和病句题我能在正式开考前就用眼神完成，并且

在正式开考后率先完成它们。（）

★集合三年阅卷大数据，帮助考

2.我已经掌握了至少100组常见的近义词语的区别。

生熟悉阅卷标准，规避无谓失分。

（）

这种新题型更凸显了语文生活

3.我以翻成语词典为乐，课余时间我喜欢用翻成语词典

化、情景化、实用化的学科特色，

的方式打发时间。（）

预计语文命题未来将会更加不拘

4.病句题，我习惯先用划分句子主干法做题，再从细节

一格。二轮复习应在一轮“多积

处进行分析。我会反复斟酌后再决定选哪一个。（）

累、准辨析、通方法”的基础上，

5.如果病句题出现了6种“典型病症”中的一种，我能

重在练熟技法（多用排除法），提高

一眼就看出来。（）

解题速度和准度。

6.连贯题我是用排除法来做的，我知道有些选项的空缺

从答题情况来看，正答率都不高，

是可以同时正确的，但有些空缺却是唯一的。（）

尤其是辨析词语题和语言连贯

7.我基本掌握了常见标点符号的用法。（）

题，2020年全国卷I标点符号的

考场技法：”语段组合型选择题”中的三个题目之间的

作用题是学生的弱项，备考时应

解题信息是相对独立的。因此解此类题时，在速读文段

该多加总结积累。

初步把握文意之后，还是要按照常规思路一类题一类题

分开来解，且一定要注意灵活运用排除法。步骤为：阅

读文段f联系语境f圈点勾画f巧用排除。简称：“读

一联一圈一排”。

二轮透视•精准备考

知考情•明学情（题目怎么出的？——逐题逐项揭秘命题

点）

【真题体验】

一、（2020•全国卷I）阅读下面的文字，完成1〜3题。

在中国各种艺术形式中，篆刻是一个的门类。篆刻

是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工

艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期，刻

有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后，由于文人

士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技

艺，增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力,而

是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。

印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方

式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文

化特有的篆刻艺术。明清时期，众多的艺术家在篆刻上

融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心

设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出

的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中

国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作

品中的组成部分。

1.（近义词语题）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一

项是（）

A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵

B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺

C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺

D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵

解析“别具匠心”指另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术

方面创造性的构思）。其强调的是构思的巧妙。“十分独特”强调

的是独有的、特别的。此处修饰的是“门类”，且后面重点讲述

篆刻的发展，强调的应是其独特性，故应选“十分独特”。“才

思敏捷”指进行文艺创作时构思和完成都非常快。“才华横溢”

指才华充分显露出来，多指文艺方面。语境中并未提及艺术家思

维的敏捷，只是说艺术性，故应选“才华横溢”。“异彩纷呈”

指奇异的光彩纷纷呈现，也形容新奇的事物纷纷涌现。“奇光异

彩”指奇妙的不同一般的光芒和色彩。本句强调的是流派风格的

丰富多彩，故应选“异彩纷呈”。“弥足珍贵”指更加值得珍爱、

重视。“不可或缺”指不能有一点点缺失。此处语境强调的是篆

刻艺术对于中国画和书法作品而言是不能缺失的组成部分，故应

选“不可或缺”。综上分析，答案为Co

答案c

2.（语病修改题）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当

的一项是（）

A.由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要

由工匠传承的技艺，增加了人文意味。

B.由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由

工匠承揽的技艺，增加了人文意味。

C.文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工

匠承揽的技艺，增加了人文意味。

D.文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工

匠传承的技艺，增加了人文意味。

解析画线句子有两处错误：一是主语残缺，“由于……

使……”，介词滥用，造成主语缺失；二是搭配不当，“承揽”

与“技艺”不搭配。综合分析各选项，只有D项的修改完全正确，

故选D。

答案D

3.（标点符号题）下列各句中的破折号，和文中破折号作用相

同的一项是（）

A.你现在没有资格跟我说话一矿上已经把你开除了。

B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的

表扬。

C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的

人。

D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧,

永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。

解析文段中破折号的作用是对破折号前的“升华”进行

具体解释。A项，破折号的作用是引出对事情原因的解释；B项，

破折号的作用是对“回报”进行进一步说明；C项，破折号的作

用是表示语意的转折；D项，破折号的作用是表示对上文的总结。

答案B

二、（2020•全国卷H）阅读下面的文字，完成4〜6题。

1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之

一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜

的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业、田猎、气象、疾病等等，

能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，

甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，

宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，

数量最多，但它不是当时唯一的文字。《尚书•多士》记载“惟殷

先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册”“聿（笔）”这样的文

字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只

是用竹木做成的简册腐烂，似乎无法在北方的地下长期

保存，所以至今没有发现商代的竹简。从出土材料看，

甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的

青铜器上已有少量铭文。（）,甲骨文字体简化较多。#

于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本

都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,

受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语

言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。

4.（近义词语题）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一

项是（）

A.以及容易尚且然而

B.乃至容易仍然虽然

C.以及易于仍然然而

D.乃至易于尚且虽然

解析以及：连接并列的词或词组（“以及”前面往往是主要

的）。乃至：甚至，强调突出的事例（有更进一层的意思）。殷墟位

于河南，相较于“北京、山西、陕西、山东、湖北”，宁夏距离

河南更远，所以选择“乃至”在语意上更合适。容易：①做起来

不费事的。②发生某种变化的可能性大。易于：容易。根据语境,

用“容易”更合适。尚且：提出程度更甚的事例作为衬托，下文

常用“何况”等呼应，表示进一层的意思。仍然：表示情况持续

不变或恢复原状。由“至今”一词可知，“没有发现商代的竹

简”这一情况持续的时间较长，故应选用“仍然”。虽然：用在

上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲

事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。然而：用在后半句话

的开头，表示转折。由后文的“但是”以及句意可知，应选用“虽

然”。

答案B

5.（语言连贯题）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的

一项是（）

A.由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻

字比较困难

B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青

铜器铭文而言的

C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸

造的青铜器铭文

D.用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言,

比较困难

解析根据括号前的“商代早期、中期的青铜器上已有少量

铭文”以及括号后的“甲骨文字体简化较多”，再结合四个选项

可知，括号内的内容应阐述与青铜器上铸造的铭文相比，甲骨文

字体简化较多的原因，由此可以排除B、D两项。再结合后文的

“甲骨文字体简化较多”，括号内的语句以“相较于铸造的青铜

器铭文”衔接下文联系更紧密，故选C。

答案C

6.（语病修改题）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当

的一项是（）

A.就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲

骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。

B.对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在

甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。

C.对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在

甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。

D.就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲

骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。

解析画线句存在两处语病：一是介词“在”缺少“中”与

之搭配；二是语序不当，“已经”应放在“它”后。据此，选D。

答案D

三、（2020•全国卷ni）阅读下面的文字，完成7〜9题。

文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族

的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其

基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命

脉。（）o中华文化与中华民族,中国人之所以

为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素;没

有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中

华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华

民族的繁衍生息和,今天仍然是而且未来必将还是我们

发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要

大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、

走稳中国道路的关键。没有中华文化的,就没有中华民

族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的

的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族

色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认

同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。

7.（语言连贯题）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一

项是（）

A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉

B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉

C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化

D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化

解析本段内容主要讲述的是中华文化对中华民族的重要

意义，由括号前的内容可知，其强调的是中华文化，因此括号内

的描写对象应为“传承中华文化”，据此排除C、D两项。括号

后的“中华文化与中华民族……强大精神力量”讲的是“传承

中华文化”与“维系中华民族”的关系，强调的是传承中华文化

对维系中华民族的重要意义，因此应选择A项。

答案A

8.（近义词语题）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一

项是（）

A.一脉相承薪火相传博大精深源远流长

B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群

C.互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长

D.一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群

解析第一处，“一脉相承”指由一个血统或一个派别传下

来。“互为一体”表示彼此为一个整体。根据横线后的“中国人

之所以……强大精神力量”可知，此处应选“互为一体”。第二

处，“薪火相传”比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。

“前赴后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英

勇奋斗，不怕牺牲。“前赴后继”的主语应为人，此处主语为“中

华民族”，故应选“薪火相传”。第三处，“博大精深”指（思想、

学说等）广博高深。“繁荣昌盛”指国家或事业兴旺发达，欣欣向

荣。根据横线后的“中华民族的伟大复兴”可知，此处应选“繁

荣昌盛”。第四处，“源远流长”指源头很远，流程很长；形容

历史悠久。“卓尔不群”指优秀卓越，超出常人。根据横线后的

“其长期的演化过程”可知，此处应选“源远流长”。故答案为

Co

答案c

9.（语病修改题）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当

的一项是（）

A.不是生理的因素，而是文化的、精神的

B.不是生理的，而是文化的、精神的

C.不仅是生理的，而是文化的、精神的

D.不仅是生理的因素，而是文化的、精神的

解析C、D两项“不仅是……而是……”关联词搭配错误,

A项“文化的、精神的”缺乏宾语中心语，因此选择B项。

答案B

【考情聚焦】

①从语言基础的角度上看，由于有了短文语境的辅助，

题目的难度有所下降，但相应地增加了试卷的阅读量，

选文上

强调了考生的阅读理解能力。持续两年试卷阅读量的上

升，体现了高考全国卷重视阅读的导向。

②组合题选取的材料都是带有说明性、科普性、论述性

的语言材料。

①命题形式固定，都是四选一的客观选择题。

②全国三套卷对几个考点的考查顺序略有不同。

③在设问方式上，语病题仍然是选“修改最恰当的一

题目上

项”；词语题既考查了成语，也考查了实词、虚词。语

言表达连贯仍然是选句入境题型。2020年全国卷I还考

查了标点符号的作用。

I短板清单I

清单一近义词语题应该注意哪些问题，怎样才能准确辨

析？

清单二如何进行语病的辨析，并合理地修改？

清单三如何正确使用标点符号，尤其是一些标号的作用怎

样区分？

清单四怎样根据语境做语言表达连贯题？

攻重点•扫盲点（答案如何来的？——分条分点推求元思

考）

针对清单一正确使用词语（包括成语）

——近义词语辨析2方法

方法1去同析异，明确侧重

近义词语的特点是“同中有异”，因此，辨析近义词语时，

可以抓住相异语素，分析其意义差异，选择符合语境意的词语。

语素全都不同的词语应从用法方面去考虑；语素相近的词语，要

特别留心不同之处。

（1）牢记搭配对象

有时候，两个近义词语之间的意义并无明显差别，但是搭配

的对象稍有不同，甚至差异很大。如“简洁”和“简捷”，“简

洁”常与“说话”“行文”等搭配，“简捷”常与“方法”等搭

配。

(2)去除同类项，对区别项加以组词区分

如“精益求精”和“励精求治”，可根据“求精”“求治”

两个词语来辨析“精”与“治”二者之间的差异。

(3)寻找关键语素的反义词

如“真谛”和“精髓”，学生分辨不清其用法的时候可以抓

住其关键语素的反义词来辨析，“真”的反义词是“假”，

“精”的反义词是“粗”，也就是说，这两个词语一个探讨的是

真假问题，一个探讨的是精粗问题，探讨的问题不一样，使用语

境自然也不一样。

(4)将两个字的词变成四个字的词或短语

有时通过扩展词语，很容易就能看到它们的差异。如“钟

情”和“衷情”，可分别扩展成四字短语“一见钟情”和“互诉

衷情”，便可辨析其不同。

方法2紧扣语境，辨析区别

一些成语的使用一般具有自身的特点或特定的语言环境，如

果使用中与语境不符，将会出现错误。在解题时，应从如下方面

入手：

(1)准确理解语境所表达的意思

语境，就是上下文。判断词语使用是否符合语境，就要抓住

具体语境所要表达的意思。如“无数绣娘以精益求精的工匠精

神，创作出令人(刮目相看/耳目一新)的作品”这一句

话，“刮目相看”和“耳目一新”的语境意是“作品使人感到新

鲜”，而不是“用新的眼光来看待”，所以应选“耳目一新”。

（2）辨析近义词语的细微差别

要注意从意思、使用对象、程度、褒贬、侧重点等方面加以

认真揣摩。如“美不胜收”和“数不胜数”，“美不胜收”侧重

于“美”，“数不胜数”侧重于“多”。

⑶探寻语境意与词语意思的契合之处

在明确了语境意之后，将语境意与两个词语进行比较，探究

哪个词语更适合语境意，即可得出答案。

以2020年全国卷I为例：

①在中国各种艺术形式中，篆刻是一个（别具匠心/

十分独特）的门类。

分析：句中用于修饰“门类”，强调这种门类的独特，而非

“篆刻”技艺的精巧，所以应选用“十分独特”。

②明清时期，众多（才思敏捷/才华横溢）的艺术家在

篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解。

分析：句中用于修饰“艺术家”，艺术家“在篆刻上融入了

对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术家的才华，而非其思维

敏捷，所以应选用“才华横溢”。

③篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出（异彩纷呈/奇光

异彩）的流派风格。

分析：句中用于修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表

现，所以选用“异彩纷呈”。

④篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法

紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中（不

可或缺/弥足珍贵）的组成部分。

分析：句中用于修饰“组成部分”，表达篆刻艺术是中国画

和书法作品的重要组成部分，强调它的重要性，所以选用“不可

或缺”。

针对清单二辨析并修改病句

——巧抓4步9标志

方法14步解题

第一步，审读。注意题干的要求，看清选择的是有语病的还

是无语病的一项。默读每个选项，找出表达不顺畅、不明白之处。

第二步，对发现的问题进行逐一定点检查。主干是否缺成分

一词语是否搭配一词语是否重复一关联词位置是否正确一并列

短语或句子语序是否合理一个别短语是否存在歧义一句子是否

符合逻辑。找出病句的错误类型，从而确认答案。

第三步，结合语境，比较选项，确定答案。

第四步，可穿插使用排除法。

方法29种标志

(1)抓句首介词。若句首出现介词，可以考虑是否滥用介词，

使主语缺失。如句子中有“经过……”“在……中”"从……

中,，“由于,，“关于”“对于”等介词或介词结构，后面的分句

就有可能缺主语。

(2)抓并列结构。句子中出现

“和”“与”“同”“跟”“及”等表并列关系的词语，就要注

意其前后词语之间是否构成并列关系，排列的顺序是否符合逻

辑。

(3)抓两面词。句子中出现“能否”“能不能”“是否”“好

坏”“有没有”“好不好”等词时，要注意前后有无照应的两面

词，不能犯“一面对两面”的错误。

(4)抓否定词。句子中出现“不”“没有”“否”“不能”等

否定词，或“阻止”“防止”“否认”“避免”“切忌”等表拒

绝、防范类的动词，往往会出现否定不当的错误。

⑸抓代词。看代词“此”“这”“它”“他(她)”是否指代

不明。

(6)抓数量词。“降低”“减少”“缩小”等后不能跟倍数，

“大约，，“至少”“最多，，“超过，，这类词后不能跟概数。

(7)抓关联词。要检查关联词是否搭配得当，还要注意它们的

位置。

(8)抓包含词。某一类词已经含有某一项意思，语句中却再次

出现表示该意思的词语，就会出现语意重复的错误，如“十分酷

爱”“悬殊巨大”“非常奇缺”“突然猝死”“当前当务之

刍”笺

-vTo

(9)抓修饰语。注意多层定语和多层状语的顺序，看语序是否

恰当。

以2020年全国卷n为例，画线句是这样的：

对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨

文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。

①首先抓句首介词“对于”，“对于文字本身来说”句式杂

糅，应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”。

②其次抓介词“在”，应该是“在甲骨文中”。

③最后再分析选项，看看选项中有没有把语病都改正，结合

语境，比较选项，确定答案。

针对清单三正确使用标点符号

——掌握12种标点符号常规用法

熟悉本考点，首先需要把握常用标点符号的基本用法及其最

常见的错误用法，这也是最常见的考点。可以通过熟记典型例子

的用法，也可以通过练习，在对误用的判别中巩固对正确用法的

认识。

最常规用法最常见错误

句号用于句子末尾，表示陈述该用句号的地方用了逗

语气或较缓和的祈使语气号，使表达层次不清

和感叹语气

①在选择问与连续问分句

间误用。②出现疑问代词

用于句子末尾，表示反问、

问号的陈述语句把句号误用为

设问等疑问类语气

问号。③倒装句中问号用

在中间而非句末

句子内部误用叹号。如：

用于句子末尾，表示感叹

祖国壮丽的河山啊！就像

叹号语气或强烈的反问语气、

一块巨大的磁石强烈地吸

祈使语气

引着游子的心。

①复句内各分句间的停

顿。②用于较长的主语、

状语、带语气词的主语或

其他成分之后。③用于较

与顿号、分号表示的不同

逗号长的宾语之前。④用于较

层次或结构停顿混淆

长的主语中间、谓语中间

或宾语中间。⑤前置的谓

语之后或后置的状语、定

语之前

①在并列谓语、补语或分

句间，与表示并列关系的

顿号用于并列词语之间逗号混淆。②在表示约数

的两个数字之间误用顿

号。③连词前误用顿号

①用于复句内部并列关系在并列关系语句间没有逗

分号

的分句之间（尤其分句内号时直接误用分号

部已有逗号时）的停顿。②

用于非并列关系的多重复

句第一层次之间的停顿

①用于总说性或提示性词

①两个冒号连用。②冒号

语之后以提不卜文。②用

后揭小范围不清。③只知

冒号于总结上文的语句之前。

冒号用于提示下文，不知

③用于需要注释的词语之

也可用于总结上文

后

①用于标明直接引用的部

分。②用于标明需要突出

①与书名号混淆。②与相

引号或强调的部分。③用于表

关标点的位置关系弄错

示专用名称、特殊含义或

反语、讽刺等内容

①用于标示注释内容或补

①括号及其标示内容位置

括号充说明。②用于标示引语

不当。②后括号前用句号

的出处

①用于标不注释内容或补

充说明。②用于标示插入

语。③用于标示总结上文用“即”与破折号功能重

破折号

或提示下文。④用于话题复

的转换、声音的延长和话

语的中断或间隔

用于表示引文的省略、列

与“等等”之类词语功能

省略号举或重复词语的省略、语

重复

意未尽、说话时断断续续

①用于标示书名、卷名、

书名号书名号使用范围扩大化

篇名、刊物名、报纸名、

文件名等。②用于标7K电

影、电视、音乐、诗歌、

雕塑等作品的名称

以2020年全国卷I为例：

破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，表

示声音延长、转移话题，表示转折、递进、总结等。句中破折号

后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容

“完美的升华”的进一步解释说明，然后对选项中的破折号作用

进行一一辨析，不难得出答案。

针对清单四语言表达连贯

——选句连贯要注意4点

(1)话题、对象保持一致。要注意前后句子所谈论的话题应属

于同一个问题，前后的对象要相同，只有保持一致才能保证句子

前后连贯。

(2)句式结构协调得当。要注意句子之间的疏密关系，要善于

比较各选项与前后文之间的关系、各选项之间的异同，根据前后

文的语境需要，确定答案。

(3)转换、照应自然妥帖。有些语段的层次之间有转换的文字

标志，句子之间有一定的照应关系，要注意这些转换、照应的语

句。

(4)意境、风格和谐融洽。意境要和谐，风格要统一。风格除

了指景物、意境特点之外，还有文言与白话、典雅与通俗等语言

特点。

以2020年全国卷ni为例：

五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华

民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民

族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。()o中华文

化与中华民族……

文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华文化

与中华民族”可知，文化在前，民族在后；再根据后文“中华文

化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，即“传承中华

文化就是维系中华民族的精神命脉”O

练题感•找语感（高分哪里得的？——热点热题探索新路

径）

热点题源：北斗导航

—【选题理由】了解反映国家进步的标志事件，忆

I往思今，国强民新。

阅读下面的文字，完成1〜3题。

卫星导航系统是国家安全和经济社会发展不可或缺的信息

基础设施，是大国地位和综合国力的重要标志。在我国开始规划

北斗蓝图时，欧美等国家就已经完成了全球系统布局，并且对我

国实施了技术封锁，而国内的部件厂家也尚未成熟。因此，以我

国当时的国情，不能再走欧美国家的老路，必须,走一

条多元融合发展的新路。始终选择和坚持、不断创新的

道路，（）o因为很多时候，“北斗人”要承受进度推迟、

失败考验、国外嘲讽等常人难以想象的压力和心理负担。

当时相对薄弱的技术条件所限，五院研制团队发起国际上其

他卫星导航,系统均由中圆轨道卫星构建的惯例，创造性突破多轨

道混合导航星座方案。用较少的卫星数量实现较高的性能指标.

用较低的投入实现亚太大部分地区的导航覆盖，为国际卫星导航

系统建设提供了新的技术路线。创业阶段，老北斗人用药盒和大

头针制作出简易的卫星模型向新员工细细讲解；后来，他们设立

了督导师制度，地助推青年成长，以《航天器总体设计

禁忌》详解设计中的“清规戒律”；再后来，创新开展的虚拟卫

星培训项目渐渐成为北斗新人们的必修课，大家分工协作，用不

到一个月的时间设计一颗的虚拟卫星。这样给力的传帮

带，大大缩短了北斗人才成长周期。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.另辟蹊径自力更生手把手具体而微

B.独树一帜自给自足手把手窥豹一斑

C.另辟蹊径自力更生面对面窥豹一斑

D.独树一帜自给自足面对面具体而微

解析另辟蹊径：另外开辟一条路，比喻另创一种新风格或

新方法。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。根据语

境“不能再走欧美国家的老路，必须……走一条多元融合发展的

新路”，谈论的是要另外开辟一条路，选“另辟蹊径”合适。自

力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。自给自足：

依靠自己的生产满足自己的需要。根据“常人难以想象的压力和

心理负担”这句可知，前文强调的是一种坚强的品质，选“自力

更生”合适。手把手：指亲自指点、传授技艺等。面对面：①脸

对着脸；②当面。根据“助推青年成长”，可知选“手把手”合

适。具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。窕豹一斑：比

喻只见到事物的一小部分。修饰的是“虚拟卫星”，选“具体而

微”合适。

答案A

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.不仅需要勇气和骨气，而且需要志气

B.不只需要勇气和骨气，反而需要志气

C.不仅需要志气，而且需要勇气和骨气

D.不只需要志气，反而需要勇气和骨气

解析括号后文说的是“因为很多时候，'北斗人'要承受

进度推迟、失败考验、国外嘲讽等常人难以想象的压力和心理负

担”，所以前面强调的是“北斗人”要具有很多的优秀品质，所

以应该选用“不仅……而且”表示递进关系的关联词，排除B、

D两项。比较A、C两项，前后是递进关系，应该由轻到重，“勇

气和骨气”比“志气”更重要，所以选C。

答案C

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

()

A.当时相对薄弱的技术条件所限，五院研制团队突破国际

上其他卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例，创造性援引

多轨道混合导航星座方案。

B.因为当时相对薄弱的技术条件，五院研制团队援引国际

上其他卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例，创造性发起

多轨道混合导航星座方案。

C.受到相对薄弱的技术条件所限，五院研制团队援引国际

上其他卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例，创造性突破

多轨道混合导航星座方案。

D.鉴于当时相对薄弱的技术条件，五院研制团队突破国际

上其他卫星导航系统均由中圆轨道卫星构建的惯例，创造性提出

多轨道混合导航星座方案。

解析首先“创造性突破多轨道混合导航星座方案”中

“突破……方案”搭配不当，排除C项。B项中的“发起……方

案”也搭配不当，排除B项。再看“当时相对薄弱的技术条件所

限”这句中“所限”缺少搭配的介词“由于”或者“鉴于”，排

除A项。

答案D

r热点题源：文化输出

二【选题理由】培养文化自信，讲好中国故事，让世

，界了解中国。

阅读下面的文字，完成4〜6题。

传统的笔墨纸砚、蜀绣和古法制作的苏式鲜肉月饼、桂花酒

款款走来，简直o这些流传于千年历史中的技艺，在李

子柒的镜头下变幻多姿，令人叹为观止，它们着岁月的

打磨和一代代人的匠心，我们必须传承好并推动它们走出去。通

过镜头她展示了精巧的传统技艺，虽然当下普通人距离比较遥

远，但我们依然能看到中国传统“出世”的价值追求和审美取向

的“清隽”。读懂这些内涵.方能更好地理解中国人的精神世界。

当然，那些让一个视须博主来承担“文化输出”重

任的声音，听起来不仅有点苛责，也不现实。然而，中华文化是

一条澎湃向前的大河，不同的河段都有着丰富内涵和不同面向，

既有五千年文明积淀的肥沃土壤，也有现代化发展带来的

的景象。（）o客观地讲，当前我国在国际传播

能力上还存在一些短板，文化走出去的方式还相对单一，迫切需

要发挥多种力量，实现多点开花、多路进发，也迫切需要更多打

动人心的优质作品，让传统文化借助新兴传播手段焕发光彩，赢

得世界掌声。

4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.美不胜收滋润企图日积月累

B.美轮美奂滋润试图日新月异

C.美不胜收浸润试图日新月异

D.美轮美奂浸润企图日积月累

解析美不胜收：形容美好的事物很多，看也看不过来。美

轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。此

处用来形容笔墨纸砚、蜀绣、苏式鲜肉月饼、桂花酒等，用“美

不胜收”恰当。滋润：指水分多，不干燥；增添水分，使不干燥;

舒服。浸润：指液体渐渐渗入，滋润；液体与固体接触时，液体

附着在固体的表面上；医学上指由于细菌等侵入或由于外物刺

激，机体的正常组织发生白细胞等的聚集。此处用来比喻技艺里

包含着时间和心血，用“浸润”恰当。企图：指图谋、打算；意

图。“企图”多含贬义。试图：指打算。此处没有贬义，应用“试

图”。日积月累：指一天天、一月月不断积累。日新月异：指天

天都有更新，月月都在变化。形容进步、发展很快，新事物、新

气象不断出现。此处指“现代化发展带来”的变化，用“日新月

异”恰当。

答案c

5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.要用符合现代人审美取向的方式进行，需要尊重传播规

律，把这样一个博大精深而复杂多样的中国故事讲好，并不容易

B.要用符合现代人审美取向的方式进行，并不容易，把这

样一个博大精深而复杂多样的中国故事讲好，需要尊重传播规律

C.把这样一个博大精深而复杂多样的中国故事讲好，要用

符合现代人审美取向的方式进行，需要尊重传播规律，并不容易

D.把这样一个博大精深而复杂多样的中国故事讲好，并不

容易，需要尊重传播规律，要用符合现代人审美取向的方式进行

解析第一，由括号前的内容可知，“文化输出”是括号前

主要讲的内容，所以，括号中的句子首先要承接上文宣传“中华

文化”的相关内容，排除A、B两项；第二，由括号后的句子“客

观地讲，当前我国在国际传播能力上还存在一些短板”可知，括

号中内容接着要肯定“文化输出”的难度，排除C项；第三，讲

完难度后，最后必须要提出解决的办法；综合三点来看，括号中

的句子应先承接上文宣传“中华文化”的相关内容，接着肯定其

难度，最后提出解决办法。

答案D

6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

()

A.虽然当下普通人距离她比较遥远，通过镜头展示的传统

技艺精巧，但我们依然能看到中国传统“清隽”的取向审美和

“出世”的追求价值。

B.通过镜头她展示的精巧的传统技艺，虽然距离当下普通

人比较遥远，但我们依然能看到中国传统“清隽”的审美取向和

“出世”的价值追求。

C.通过镜头她展示了精巧的传统技艺，虽然距离当下普通

人比较遥远，但我们依然能看到中国传统审美取向的“清隽”和

“出世”的价值追求。

D.虽然当下普通人距离比较遥远，她通过镜头展示的传统

技艺精巧，但我们依然能看到中国传统“清隽”的取向审美和

“出世”的追求价值。

解析A项，“通过镜头展示的传统技艺精巧”的前一句出

现两个表人称的词“普通人”和“她”，所以“通过镜头展示的

传统技艺精巧”放在此处表意不明；另外，“取向审美”和“追

求价值”语序不当，因这两个词语是作“的”的中心语，应该是

“审美取向”“价值追求”；C项，因“她展示了精巧的传统技

艺”可知，主语是“她”；所以，“虽然距离当下普通人比较遥

远”偷换概念，不是李子柒而是精巧的传统技艺距离普通人比较

遥远；D项，“虽然当下普通人距离比较遥远”语序不当，应该

是“虽然距离当下普通人比较遥远”；另外，“取向审美”和

“追求价值”语序不当，因这两个词语是作“的”的中心语，应

该是“审美取向”“价值追求”。

答案B

热点题源：云时代

三【选题理由】了解社会的发展，切切实实地感受

身边的变化。

阅读下面的文字，完成7〜9题。A学生P155

新冠肺炎疫情期间，人们的文艺生活更多地和“云”联系了

起来。春节期间，《冏妈》,引发了多部电影从院线上

映改为网络上映的热潮。这虽然引起了行业内的一些争议，但敏

锐的行业观察者却发现它或将是撬动电影业的一次变革。接着,

又有“云录制”“云合唱”“云演奏”等，经常报端。

几天前，央视特别节目《致敬最美的她》中的跨屏器乐合奏《第

三交响曲：英雄》，就是演奏者在不同场合同时完成的一次“云

合奏”。随着互联网技术的深入发展，这种“云创作”模式及其

带来的“云文艺”，预计将变得更加普及。这不但和创作者对

“互联网+文艺”规律的掌握不断深入有关，而且和欣赏者网络

赏艺的经验不断丰富有关。

新冠肺炎给社会生活的方方面面都带来了深刻的改变。就文

艺而言，（）,也让我们发现，一种以科技为依托的文艺

新力量正在O能否用好这股力量，既取决于如何把