译林版2025年七年级英语下册 Unit2 Neighbourhood【单元知识清单】

Unit2Neighbourhood话题Neighbourhood词汇neighbour，above，law，volunteer，check，broken，someone，willing，such，invite，exchange，notice，information，fever，trouble，wonder，able，raise，organize短语policeofficer，policestation，fromtimetotime，bewillingtodosth，anytime，pickup，inahurry，exchangestudent，washingmachine，dealwith，giveaway句型1.What'syourneighbourhoodlike?2.There'saschool,ahospitalandabigsupermarket.Ialsohavesomelovelyneighbours.3.They'realwaysreadytohelpothers.4.Hehelpsuslearnaboutlawsatthecommunitycentrefromtimetotime.5.Theyoftenmeetatthecommunitycentreandsharetheirskills.6.Theyhelpuswithallkindsofproblems.7.Areyougoingtoaskforhelpthisweekend?8.Somecollegestudentsarewillingtohelp.9.You'reluckytoliveinsuchaniceneighbourhood,Simon.语法一般将来时写作介绍自己的邻居考点1.Closeneighboursarebetterthandistantrelatives.远亲不如近邻。1.closea.close+名词：表示关闭某个物品或设备。例如：Pleaseclosethewindow.（请关上窗户。）b.close+介词短语：表示靠近或接近某个地方。例如：Thestoreisclosetomyhouse.（这家商店离我家很近。）c.;亲密的;几乎(处于某种状态);（家庭关系）亲近的;紧密相关的;例如：closefriends(亲密的朋友）2.betterthan比...好better是good/well的比较级，AisbetterthanB.A比B好。词组：hadbetterdo最好做某事3.distantrelatives远亲distant：名词distancecoveradistanceof...走过多元的距离考点2.join的用法用法分析join指“参加、加入（党派、团体等组织）”，joinsb.in（doing）sth.意为“加入到某人的某一活动中”。吉姆想加入足球队。Jimwantstojointhesoccerteam.他将和我们一起唱这首歌。He'lljoinusinsingingthesong.考点辨析join,joinin,takepartinjoin“参加，加入”，指加入某个组织或团体，成为其成员之一，如参军、入团、入党、加入俱乐部等。joinin“joinin+某活动”，相当于“takepartin+某活动”。takepartin指“参加”会议、考试、竞赛或群众性活动，重在说明句子主语参加该项活动并在其中发挥作用他说他要参军。Hesayshe'sgoingtojointhearmy.我可以参加这个游戏吗？CanIjoininthegame？我没有参加会议。Ididn'ttakepartinthemeeting.—Mike,whatclubdoyouwantto？—Theartclub.Ilovepainting.A.takepartin B.joininC.join D.joinfor考点3.Whatabout...？的用法 用法分析Whatabout...?（=Howabout...？）后面可接名词、代词、动名词等，用于提出建议、征询意见、询问天气等，意为“……怎么样？/……好吗？”。一起踢足球怎么样？What/Howaboutplayingsoccertogether？去看电影怎么样？—Whataboutgoingtothemovies？好主意！—Goodidea！用所给词的适当形式填空Whatabout（practice）swimmingthissummervacation？考点4.考点辨析also,too,either,aswell“也”不一样also用于肯定句中be动词/助动词/情态动词之后或实义动词之前too用于肯定句中放在句末，前有逗号，或作为插入语放在句中either用于否定句中置于句末，前有逗号aswell用于肯定句句末不用逗号，比too正式IlikeEnglishandshelikesEnglish,too.=IlikeEnglishandshealsolikesEnglish.我喜欢英语，她也喜欢英语。Youdon'tlikethishat.Idon'tlikeit,either.你不喜欢这顶帽子。我也不喜欢它。Heisateacherandawriteraswell.他是一位教师，也是一位作家。注意（1）在肯定句变否定句时，其中的also,too都要改为either。（2）too也可在宾格代词后作为一种简略回答，如：“Me,too.”；否定用“Me,neither.”。ShelikesplayingsoccerandIlikeplayingit.A.tooB.eitherC.aswellD.also考点5.help的用法用法分析help（sb.）withsth.在某方面帮助（某人）；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动名词。相当于helpsb.（to）dosth.。她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.考点拓展help用作名词“帮助”。withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。固定搭配help的固定搭配can'thelpdoing忍不住/禁不住做……helponeselfto随便吃/喝……Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。Helpyourselftosomefish！请随便吃点鱼吧！Annoftenhelpsmemymathafterschool.A.forB.withC.onD.by考点6.考点辨析whattime,whenwhattime用于询问时间点，此时相当于when。when既可以问时间点，也可以问时间段，还可以询问年、月及日期。Whattime/Whendoyouusuallygotoschool？你通常几点去上学？WhenisTeachers'Day？教师节是什么时候？Don'tcomeacrossthestreetwhenthelightisred.当红灯亮时不要过马路。注意when还表示“当……的时候”，而whattime无此意。考点7.luck的用法用法分析luckn.“运气”。goodluck祝好运，用于祝福某人。祝你好运。Goodlucktoyou.小提示goodluckwithsth.表示“祝某事成功/顺利”，“祝福某人成功/走运”用“goodlucktosb.”。考点拓展“运气”不同。（1）lucky形容词，意为“幸运的”，反义词unlucky不幸的，既可以做表语，也可以做定语。Westernpeoplethinkthirteenisanunluckynumber.西方人认为十三是个不幸运的数字。（2）luckily副词，幸运地，反义词unluckily不幸地，通常放在句首，表示感慨或遗憾。Luckily,noonewashurtinthisaccident.幸运的是，没有人在这场事故中受伤。（3）luck名词，运气，goodluck好运，用于祝福某人。badluck真倒霉，指运气不佳。温馨提示常用祝福语：Havefun！/Haveagoodtime！玩得开心点！/Haveagooddream！做个好梦！/Haveaniceday！祝你度过美好的一天！/Bestwishes.最美好的祝愿、祝福（给你）。—Mum,I'lltakeanimportanttesttomorrow.—Don'tbenervous,Sandy.A.Goodluck！B.Goodidea！C.Welldone！D.Haveagoodtime！考点8.let句型表示提建议的用法用法分析letsb.dosth.意为“让某人做某事”，否定形式letsb.notdosth.，意为“让某人不要做某事”，该句型用于提建议。肯定回答一般是OK./Alright./Goodidea.，否定回答一般是Sorry。I...等。我们一起去上学吧。Let'sgotoschooltogether.让我们去看电影吧。—Let'sseeafilm.—Sorry,Ihavetodomyhomeworkfirst.对不起，我得先写我的家庭作业。考点拓展表示建议的常见句型：What/Howabout..？……怎么样？Whynot/don't...？为什么不……？ShallI/wedosth.？让我/我们做……好吗？Wouldyouliketodosth.？你想做某事吗？You'dbetter（not）dosth.你最好（不）做某事。—Let'sthemovies！—I'msorry.Imust______myhomeworkfirst.A.going；doB.go；doingC.go；doD.going；doing考点9.oneof...的用法用法分析oneof后接复数名词或代词，意为“……之一”，做主语时谓语动词用第三人称单数形式。我最喜欢的运动之一是篮球。Oneofmyfavoritesportsisbasketball.特殊考点oneofthe+形容词最高级+复数名词，意为“最……之一”LuXunwasoneofthegreatestwritersinChina.鲁迅是中国最伟大的作家之一。考点10.考点辨析question,problemquestion指感到疑惑，提出的待解答的问题，常与ask/answer搭配使用；problem指客观存在的有待解决的问题，尤指比较困难的问题、习题，常与solve（解决）和workout（算出来）搭配使用。Answeryourteacher'squestions.回答你老师的问题。Thismathproblemisnotdifficult.Icanworkitout.这道数学题不难。我能算出来。特殊考点haveproblemsdoingsth.表示“做某事有困难、费劲”。Ihavealotofproblemsfinishingthework.完成这项工作我有好多困难。—Couldyouhelpmecarrytheequipmenttothebasketballfield,Robin？—.I'lldoitatonce.A.NotatallB.NoproblemC.WaitamomentD.That'sright考点11.any的用法用法分析any“一些”，用于疑问句或否定句中，用于肯定句时，起强调作用，强调“任何，任何的”。在教室的前面有一些花吗？Arethereanyflowersinfrontoftheclassroom？任何时间都可以。AnytimeisOK.注意any做形容词时，也可用于肯定句中，后跟可数名词单数，表示三者或三者以上中的“任何一个”。Youcantakeanybookyoulike.你可以拿走你喜欢的任何一本书。考点拓展some用于肯定句，表示“一些”。但征询意见并希望得到肯定回答时，在疑问句中也要用some,不用any。Canyougiveussomehelp？你能给我们一些帮助吗?考点12.other的用法用法分析otheradj.其他的，表泛指，后跟名词。我们去买些别的蔬菜吧。Let'sgoshoppingforsomeothervegetables.考点拓展anyother表示“其他任何一个；任何其他的……”，指在同一范围内除了一部分人或物以外的其他人或物，后接单数可数名词。LiLeiisclevererthananyotherstudentintheclass.李磊比班上其他任何一个学生都聪明。考点辨析one...theother,another,some...others,some...theothers,eachother“其他”各不同one...theother一个……另一个another（三者或三者以上中的）另一个some...others一些……，另一些（并非全部）……some...theothers一些……，另一些（剩下的全部）……eachother互相Ihavetwopens.Oneisred,andtheotherisblue.我有两支钢笔。一支是红的，另一支是蓝的。Thesepearsarequitedelicious.Wouldyoulikeanotherone？这些梨很好吃。你想再来一个吗？Look！Somearetakingphotos.Othersarelyingonthebeach.看！一些人在照相。还有些人躺在沙滩上。Therearetwentypencilsinmybox.Fiveareyours,theothersaremine.在我的盒子里有20支铅笔。有五支是你的，其余都是我的。Weshouldlearnfromeachother.我们应该互相学习。Catherinehastwocousins.Oneisquiet,andisnoisy.A.anotherB.theotherC.otherD.others考点13.考点辨析inhospital,ina/thehospital（1）inhospital指“在住院（治病）”，hospital不是指某个具体的医院，前不加冠词。Mygrandfatherisillinhospital.我祖父生病住院了。（2）ina/thehospital指“在医院里（不一定生病）”如：在医院里工作/学习/看病人等。HalfthedoctorsinthehospitalcomefromBeijing.医院里的一半医生来自北京。考点拓展类似的其他搭配attable在吃饭ata/thetable在桌边，在桌子旁边atschool在上学attheschool在学校Danny'sgrandmotherisillinhospital.He'llgotheretoseeherafterschool.A.anB.theC.aD./考点14.“What+be+主语+like？的用法用法分析“What+be+主语+like？”意为“……是什么样的人？”，多用于询问某人的性格或品质。—Whatishersisterlike？她姐姐是什么样的人？—Sheisquitekind.她相当善良。考点拓展“Whatdo/does+主语+looklike？”这个句式用来询问某人的外貌特征，意为“……什么样？”，回答时常用“主语+be+描述人物外貌特征的形容词”或“主语+have/has+名词（名词前可以有多个形容词修饰）”或“主语+beof+...height（指个头）”。你父亲长什么样？—Whatdoesyourfatherlooklike？他高高的个子，留着胡须。—Heistall.Hehasabeard.她中等个头。Sheisofmediumheight.—Whatdoesyourbrotherlooklike？—.A.HeisoutgoingB.HeisreallytallandthinC.HeisastudentD.Heisinhospital考点15.anything的用法用法分析anything是不定代词“任何东西；任何事物”，用于否定句、疑问句或条件状语从句中。如果把眼睛闭上，你就什么也看不见了。Ifyoucloseyoureyes,youcan'tseeanything.考点拓展something“某事，某物”，用于肯定句；nothing“没什么；没什么东西”，相当于notanything；everything“每件事物；最重要的东西”。以上不定代词做主语，谓语用第三人称单数。Letmein.Ihavesomethingimportanttotellyou.让我进去。我有要事告诉你。Thereisnothinginthebox.盒子里什么也没有。Everythingbeginstogrowinspring.春天万物开始生长。特殊考点（1）在表示请求、征询某人建议的疑问句中，希望得到对方的肯定回答用something，不用anything。你想喝点什么吗？—Wouldyoulikesomethingtodrink？好的。—Yes,please.（2）形容词修饰不定代词anything/something等时，形容词后置。Didyouhearanythinginterestingthere？你在那儿听到什么有趣的事了吗？—Didyoufindfunnyinthebook？—Yes.Ittalksabouthowtobeagoodkid.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything考点16.time的用法用法分析time做名词，意为“时间，一段时间”。固定句型：It'stimeforsth.到某事的时间了。It'stime（forsb.）todosth.到了（某人）做某事的时间了。到上学的时间了。It'stimeforschool.到他们上英语课的时间了。It'stimeforthemtohaveanEnglishclass.固定搭配与time相关的短语ontime准时allthetime一直，始终attimes有时，间或intime及时考点拓展time还可做可数名词，意为“次，回”。Wedosportsthreetimesaweek.我们一周做三次运动。考题预测Hurryup！It'stimetoschool.A.goB.togoC.goesD.going考点17.such的用法用法分析such做形容词，意为“这样的；这种”，用来修饰名词（名词前面可以带形容词，也可以不带）。如果修饰可数名词单数，后面需加不定冠词a/an。我们对这样的事情感兴趣。Weareinterestedinsuchthings.他给我们讲了一个如此有趣的故事。Hetoldussuchafunnystory.考点辨析so，such“如此，这样”各不同so修饰形容词或副词句式so+形容词或副词so+形容词+a/an+单数名词so可以用来修饰“many/much/such不能这样用few/little+名词”，such修饰名词（短语）句式sucha/an+形容词+单数可数名词such+形容词+复数名词或不可数名词Iamsogladtohearfrommyfriend.收到我朋友的信我真高兴。Thisissoimportantamatch.这是一场多么重要的比赛。Ihadneverseensuchagoodmatchbeforethatday.那天以前我从未看过这样好的比赛。Don'tmakesomuchnoise！别制造那么多噪音！-I'mgoingtotakethissummerholidayinTaiwan.-Oh,really？Taiwanisabeautifulislandthatalotofpeoplegotovisititeveryyear.A.so B.too C.such D.much考点18.during的用法用法分析during做介词，意为“在……期间”。during相当于in，其后不能再接介词短语。越来越多的人选择在春节期间去旅游。MoreandmorepeoplechoosetotravelduringtheSpringFestival.寒假期间学生们要回家去。Thestudentswillgohomeduringthewintervacation.假期里我玩得痛快极了。DuringtheholidaysIhadagreattime.特殊考点对“during…”介词短语提问用疑问词when。-ItissaidthatchildreninSouthKoreahavetohikeandwalkthroughmountainsatnighttheirmilitarytraining（军训）.-Really？Sotheirtrainingismuchharderthanours.A.after B.since C.during D.before考点19.辨析bring,take,get,carrybring拿来，带来，指从别处把某人或某物带到说话人所在的地点take拿走，带走，指从说话者所在地把某人或某物带走get拿来，去取，离开说话地去取某物再回来，动作是往返的carry提，扛，抱，抬等，指随身携带、搬运，无方向性Whydon'tyoubringhimhere？你为什么不把他带到这儿来？Whenheleaveshewilltakethebookwithhim.ft走的时候会把书带走的。Youhavetogetthebook.你得去把那本书取回来。heboxistooheavyformetocarry.那箱子太重了，我搬不动。考点20.beableto的用法用法分析beableto表示“能够，有能力”，接动词原形，相当于can，用于各种时态。他会说英语。Hecan/isabletospeakEnglish.我能跑得和他一样快。Ican/amabletorunasfastashe.中考特殊考点在将来时和完成时态中只能用beableto，不用can.Hewillbeabletofinishreadingthebooknextweek.他下周将能读完这本书。注意（1）在表猜测时，只能用can，而不能用beableto.Thatcan'tbeyourbag.那不可能是你的包。（2）beableto中be指am/is/are/was/were。can的过去式是could。Ifyouworkhard,I'msureyouwilltheworkinaweek.A.beabletofinish B.canfinishC.isablefinish D.areabletofinish考点21.organize的用法用法分析organize动词，意为“组织”。我相信我有能力组织一次聚会。IbelieveIhavetheabilitytoorganizeaparty.考点拓展有关“组织”organize动词组织；筹备organizer名词组织者organized形容词有组织的；有条理的organization名词组织Whoorganizedtheball？谁组织了这次舞会？Whoistheorganizeroftheexhibition？谁是这次展览会的组织者？Studentsneedorganizedactivities.学生们需要有组织的活动。Thesepeopleareveryefficient,veryorganizedandexcellenttimemanagers.这些人做事效率很高，井井有条，并且十分善于管理时间。WWFisanorganizationwhichcaresforwildanimals.世界自然基金会是一个关注野生动物的组织。-Ourmonitor,LinTao,keepsallhisthingsingoodorder.-That'strue.He'sso,andweshouldlearnfromhim.A.creative B.generous C.modest D.organized考点22.havetroublewith的用法用法分析havetrouble（in）doingsth.表示“在……方面有困难”，相当于haveproblems/difficulty（in）doingsth.。类似表达haveproblemswith...表示“做某事有困难、费劲”。现在买电脑我有好多困难。Ihavealotofproblemsinbuyingacomputernow.我认她的笔迹感到有些困难。Ihavesometroubleinreadingherhandwriting.-I'mDaisy,notJessie.-Sorry,Ihavedifficultypeople'snames.A.remembering B.remember C.toremember D.remembered考点23.ready的用法用法分析bealwaysreadytodosth.意为“总是乐于做某事；总是准备做某事”。固定搭配含ready的短语bereadytodosth.准备好做某事乐意做某事getreadyforsth./doingsth.为某事/做某事做准备bereadyforsth.为……准备getreadytodosth.准备去做某事Heisalwaysreadytohelphisfriends.他总是乐意帮助朋友。Hewasreadytodieforhiscountry.他准备为国捐躯。Nomatterhowbusyheis,heisreadytohelpothers.不管他多忙，他都乐意帮助别人。We’llgetreadyforthefinalexam.我们要为期末考试做准备。根据汉语意思完成句子那位老妇人很善良，她总是乐于帮助别人。Theoldwomanisverykindandshe.考点24.辨析alone,lonely（1）alone做形容词和副词，意为“单独的/地，独自的/地”，重在强调单独无伴，相当于byoneself。Ilikereadingalone.我喜欢独自一人读书。Heisalonethere.=Heistherebyhimself.只有他在那儿。（2）lonely做形容词，意为“孤独的，寂寞的”，是缺少朋友的同情、友谊的一种悲伤、忧郁的感情，指人所处的孤独状态，也可表示某地“荒凉的”。IneverfeellonelybecauseIhavemanyfriendshere.我从未感到孤独，因为我在这儿有许多朋友。Whenhiswifeandtwolittlechildrenlefthim,hewasverylonely.妻子和两个小孩子离他而去之后，他感到很孤独。Hewenttothelonelymountainvillage.他到那个偏僻的山村去了。Itisveryrelaxingtolistentolightmusicbyoneself.（同义替换）A.together B.lonely C.alone D.again考点25.notice的用法用法分析notice为可数名词，意为“公告牌；通告；布告”。墙上有些通告。Therearesomenoticesonthewall.考点拓展notice做动词，意为“注意到；察觉到”。常用结构如下：（1）noticesb.dosth.注意到某人做了某事，强调动作已经完成。Inoticedhimleavetheschool.我注意到他离开学校了。（2）noticesb.doingsth.注意到某人正在做某事，强调动作正在进行。InoticeMr.Wangenteringhisoffice.我注意到王先生正在走进办公室。（3）benoticedtodosth.被注意到做了某事（被动语态）。Shewasnoticedtoentertheoffice.有人看见她走进办公室了。（4）noticesth.done注意到某事被做。Inoticedtheglassbroken.我注意到玻璃杯被弄碎了。考点26.dealwith与dowithCandytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.坎迪告诉我，她以前真的很害羞，开始唱歌是为了克服（解决）自己的害羞。词组意义及用法示例deal

with意为“对付，应付；处理，解决”强调处理的方式、方法。其后既可以接人，也可以接物。常与疑问词how连用。Mr

Green

taught

me

how

to

deal

with

pressure.

格林先生教我如何应对压力。do

with意为“处置，安排”，强调处理的对象。常与疑问词what连用。I

don’t

know

what

to

do

with

these

old

clothes.

我不知道如何处理这些旧衣服。考点27.raise与riseForexample,wecanmakeplanstohelpsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople.例如，我们可以制定些计划来帮助医院里生病的孩子，或者为无家可归的人们筹钱。◆raise用作及物动词，其基本含义是“使升起来，举起”，它的过去式和过去分词都是raised。如：◆rise是“上升，上涨，起床，站立”的意思。该词从广义上来说是指依次上升，如自然界的日、月、星、雾、云的上升；从狭义上来说指人体从睡、跪、坐、躺等姿势站立起来等。该词为不及物动词，其过去式与过去分词分别是rose和risen。考点28.wonder的用法Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道这儿过去的生活是什么样子的。wonder作动词，意为“想知道，对……感到怀疑”，相当于wanttoknow。其常见用法有：如：Shewonderedwhetheryouwerefreeonthatmorningornot.她想知道那天早晨你是否有空。Hewonderswhattodonext.他想知道下一步做什么。wonder作名词时，意为“奇迹”。如：TheGreatWallisoneoftheEightWondersoftheworld.长城是世界八大奇迹之一。wonder作名词时，也常用于句型：It’snowonder(that)...=Nowonderthat...难怪...It’snowonderthattheywon’tcome.难怪他们不来。考点29.invite的用法IwouldliketoinviteyoutotheopeningofournewlibraryatNo.9Highschool.我想邀请你参加我们第九中学新图书馆的落成典礼。词汇意义例句invite

sb.

邀请某人He

invited

my

family

yesterday.

昨天他邀请了我的家人。invite

sb.

to

do

sth.邀请某人做某事They′ve

invited

us

to

stay

for

the

weekend.

他们已邀请我们留下来过周末。invite

sb.

to

sp.邀请某人到某地Who

have

you

invited

to

your

house

for

your

birthday

party?

你请了谁到你家参加你的生日聚会？考点30.辨析little，alittle，few，afew修饰不可数名词little“几乎没有”，表示否定的概念。Thereislittlemilkinthebottle.瓶子里几乎没有牛奶了。alittle“有一些；有一点”，表示肯定的意义。IknowalittleEnglish.我知道点英语修饰可数名词few“几乎没有”，表示否定的概念。Ifeellonely,becauseIhavefewfriends.我感到很孤独，因为我几乎没有朋友afew“有一些；有几个”，表示肯定的意义。TodayIeatafewapples.今天我吃了几个苹果。特殊考点在反意疑问句中，陈述部分有few，little，no，nothing，nobody，never，seldom，hardly等表示否定意义的词时，疑问部分用肯定形式。1.-Wouldyouliketohavesometea？-No,thanks.Thereisinmycup.A.few B.afew C.little D.alittle2.-ThereislittlemoneyforMr.Leetobuyaticketfortoday'sshow,？—Exactly!A.arethere B.isn'tthere C.aren'tthere D.isthere语法精讲一般将来时1.定义：表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。2.构成：will+do/be(am,is,are)goingtodo3.基本句型:句型：willdobe(am,is,are)goingtodo陈述句I’llgotothezootomorrow.Iamgoingtothezootomorrow.否定句Iwon’tgotothezootomorrow.Iamnotgoingtothezootomorrow.疑问句Willyougotothezootomorrow?Yes,Iwill./No,Iwon’t.Areyougoingtothezootomorrow?Yes,Iam./No,Iamnot.4.一般将来时的用法①表示将来发生的动作或存在的状态，谓语动词用“will＋动词原形”，常用的时间状语有：tomorrow,tomorrowmorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,nextday(week,month,year),soon,someday,inthefuture,“in+一段时间”等。如：TheywillleaveforBeijingnextweek.他们下周要去北京。Mr.WuwillteachusEnglishthisterm.这学期吴老师将教我们英语。②“begoingto+动词原形”表示计划、打算做某事，表示已经决定的、很可能发生的事，或有某种迹象表明要发生的事。如：I’mgoingtobuyacomputerthisyear.我打算今年买台电脑。Lookattheblackclouds!It’sgoingtorain.看看这乌云！快下雨了。【注意】当begoingto后接go或come时，通常直接用现在进行时来表示。如：Whereishegoing?他去那里？//She’scomingrightaway.她马上就来。5.以下几种情况只能用shall(will)表示将来，而不能用begoingto结构来表达。will可用于所有人称；但shall作为will的一种替代形式，表示单纯将来时，一般用于主语为第一人称I和we时。以YouandI,someofus,bothofus,neitherofus作主语时通常用will。Will和shall都可以缩写成-’ll。表示单纯的将来，与人的主观愿望和判断无关时。如：Thesunwillriseat6:00tomorrowmorning.明天早上太阳将在六点升起。用于征求对方的意见或表示客气的邀请。如：Shallwegotothezoo?我们去动物园好吗？Willyouplaybasketballwithus?你会和我们一起去打篮球吗？用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。如：Itwillbestormytomorrow.明天将有暴风雨。④表示意愿。如：Wewillhelpherifsheasksme.我们将帮助她如果她叫我们。6.will与begoingto的区别1）表示客观上某些事将来必然发生，与主观意愿无关，常用will。如：I’llbeeighteennextweek.下周我将十八岁。“begoingto+动词原形”结构，表示说话者明确的打算、安排、决定或确信会发生的事，多用于口语。如：ThereisgoingtobeanEnglishfilmthisevening.今晚将会有一场英语电影。7.一般将来时的特殊表达形式①be+动词不定式。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。如：Thereistobeameetingthisafternoon.Wearetomeettheguestsatthestation.②beabout+动词不定式，表示马上，很快，即将发生的动作。如：Theyareabouttoleave.③一些位移动词come,go,start,move,leave等词常用进行时态表示按计划将要发生的事情。如：ChenHuiiscomingtonight.TheyareleavingforShanghaitomorrow.在由when,before,after,assoonas,until/till引导的时间状语从句和由if,unless等引导的条件状语从句中，常用一般现在时表示将来。如：We’llstartifitdoesn’traintomorrow.如果天不下雨我们将开始。I’llgivethebooktohimassoonashecomesback.他一回来我就给那本书给他。一．单选题1.Attention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.A.isgoingtobe B.hasbeen C.has D.willhave2.—Mum,myfriendsandI______tothecinematonight.—Oh,lovely!Ihopeyouenjoythefilm!A.go B.willgo C.went D.havegone3.He______inhisgardeneverymorningnextyear.A.willwork B.works C.worked D.isworking二．填空题1.Nextyear,they(make)aCDoftheirsongsandstartacharity.

2.Nextyear,they(make)aCDoftheirsongsandstartacharity.

三.用括号内所给词的适当形式填空1.There(be)atleastsixundergroundlinesinthiscityinfiveyears.2.Yourparents(be)angryiftheyknowallthese.

3.Mybrother(do)hishomeworktomorrowmorning.

4.—Who(speak)attomorrow’smeeting?

—IthinkMr.Greenis.四.单项选择1.—Whatareyousavingmoneyfor?—Father’sDayisaroundthecorner.Iagiftformyfather.

A.amgoingtobuy B.havebought C.bought D.wasbuying2.toyourteacherscarefullyinclassandyouiteasytostudywell.

A.listens;willfind B.listens;find C.listen;find D.listen;willfind3.—wegofishingthisafternoon,Dad?

—Sure.Itbesunny.A.Shall;shall B.Will;won’t C.Will;shall D.Shall;will4.—Don’tforget(忘记)tocloseallthewindowsbeforeyouleave.—OK,.

A.Iwill B.Ishall C.Iwon’t D.Idon’t五.按要求完成句子,每空一词1.Heusuallystaysathometodohishomework.(用thisweekend改写句子)Heathometodohishomeworkthisweekend.

2.Therewillbeanartfestivalinourschoolhall.(改为否定句)Thereanartfestivalinourschoolhall.

3.ShewillgetthebookshebuysontheInternetintwodays.(对画线部分提问)

shegetthebookshebuysontheInternet?六.根据汉语意思完成句子,每空词数不限1.神舟十六号的宇航员们将在今年11月返回。TheastronautsinShenzhouⅩⅥinNovemberthisyear.

2.学生们打算后天在户外生火做饭。Thestudentsaregoingtotocookfoodintheopenair.

3.我打算这个周末邀请你看电影。我希望你有空。Iamyoutowatchafilmthisweekend.Ihopeyou.

4.今天多云,我想不久就会下雨。我将随身带一把雨伞。It’scloudytoday.Ithinkitrainsoon.Ianumbrellawithme.二．写作精讲介绍自己的邻居,以及谈居民区里的人们是如何互相帮助的【常用单词和短语】neighbour, kind, helpful, community, problem,policestation, neighbourhood, lucky, policeman,postman, job, college, fix, check,broken, engineer, skill, manager, officeworker,like, share differentskills, dosomeshoppingfor．．．,helpsb.with/dosth． bereadyto．．．,allkindsof．．．,ask．．．forhelp, attheweekend.【常用句式】1.There,ssomethingwrongwith...2.Theyoftenmeetat．．．andsharetheirdifferentskills.3.They/She/Hehelp(s)uswithallkindsofproblems.4.Myneighbour(s)is/arekindandhelpful.5.They/He/Sheare/isreadyto...6.We/Iare/amluckyto...请根据中文提示,写一篇短文.1.我们的社区中心有很多大学生.他们有各种不同的技能.2.他们很友好而且乐于助人.3.当人们遇到困难时,就向他们求助.4.我喜欢周末去那里,因为我可以在英语方面得到帮助.住在这样的小区我太幸运了.要求:1.词数:60词左右;2.内容必须包括提示中的要点,可适当发挥;3.文章条理清楚、意思连贯、语句通顺.【经典练】Simon的同学们想要了解他所在小区的情况,请你以Simon的名义根据下列提示对小区情况做个介绍。词数不少于90。1.住在市中心的一套公寓里,家在五楼,有自己的房间,最喜欢阳台,那是个种花的好地方。小区周围有超市、饭馆、医院及学校;2.邻居们友善、乐于助人,其中一些人是志愿者,他们周末在社区中心召开会议,分享不同的技能;3.你的感受……

Unit2Neighbourhood话题Neighbourhood词汇neighbour，above，law，volunteer，check，broken，someone，willing，such，invite，exchange，notice，information，fever，trouble，wonder，able，raise，organize短语policeofficer，policestation，fromtimetotime，bewillingtodosth，anytime，pickup，inahurry，exchangestudent，washingmachine，dealwith，giveaway句型1.What'syourneighbourhoodlike?2.There'saschool,ahospitalandabigsupermarket.Ialsohavesomelovelyneighbours.3.They'realwaysreadytohelpothers.4.Hehelpsuslearnaboutlawsatthecommunitycentrefromtimetotime.5.Theyoftenmeetatthecommunitycentreandsharetheirskills.6.Theyhelpuswithallkindsofproblems.7.Areyougoingtoaskforhelpthisweekend?8.Somecollegestudentsarewillingtohelp.9.You'reluckytoliveinsuchaniceneighbourhood,Simon.语法一般将来时写作介绍自己的邻居考点1.Closeneighboursarebetterthandistantrelatives.远亲不如近邻。1.closea.close+名词：表示关闭某个物品或设备。例如：Pleaseclosethewindow.（请关上窗户。）b.close+介词短语：表示靠近或接近某个地方。例如：Thestoreisclosetomyhouse.（这家商店离我家很近。）c.;亲密的;几乎(处于某种状态);（家庭关系）亲近的;紧密相关的;例如：closefriends(亲密的朋友）2.betterthan比...好better是good/well的比较级，AisbetterthanB.A比B好。词组：hadbetterdo最好做某事3.distantrelatives远亲distant：名词distancecoveradistanceof...走过多元的距离考点2.join的用法用法分析join指“参加、加入（党派、团体等组织）”，joinsb.in（doing）sth.意为“加入到某人的某一活动中”。吉姆想加入足球队。Jimwantstojointhesoccerteam.他将和我们一起唱这首歌。He'lljoinusinsingingthesong.考点辨析join,joinin,takepartinjoin“参加，加入”，指加入某个组织或团体，成为其成员之一，如参军、入团、入党、加入俱乐部等。joinin“joinin+某活动”，相当于“takepartin+某活动”。takepartin指“参加”会议、考试、竞赛或群众性活动，重在说明句子主语参加该项活动并在其中发挥作用他说他要参军。Hesayshe'sgoingtojointhearmy.我可以参加这个游戏吗？CanIjoininthegame？我没有参加会议。Ididn'ttakepartinthemeeting.—Mike,whatclubdoyouwantto___C___？—Theartclub.Ilovepainting.A.takepartin B.joininC.join D.joinfor考点3.Whatabout...？的用法 用法分析Whatabout...?（=Howabout...？）后面可接名词、代词、动名词等，用于提出建议、征询意见、询问天气等，意为“……怎么样？/……好吗？”。一起踢足球怎么样？What/Howaboutplayingsoccertogether？去看电影怎么样？—Whataboutgoingtothemovies？好主意！—Goodidea！用所给词的适当形式填空Whatabout___practicing___（practice）swimmingthissummervacation？考点4.考点辨析also,too,either,aswell“也”不一样also用于肯定句中be动词/助动词/情态动词之后或实义动词之前too用于肯定句中放在句末，前有逗号，或作为插入语放在句中either用于否定句中置于句末，前有逗号aswell用于肯定句句末不用逗号，比too正式IlikeEnglishandshelikesEnglish,too.=IlikeEnglishandshealsolikesEnglish.我喜欢英语，她也喜欢英语。Youdon'tlikethishat.Idon'tlikeit,either.你不喜欢这顶帽子。我也不喜欢它。Heisateacherandawriteraswell.他是一位教师，也是一位作家。注意（1）在肯定句变否定句时，其中的also,too都要改为either。（2）too也可在宾格代词后作为一种简略回答，如：“Me,too.”；否定用“Me,neither.”。ShelikesplayingsoccerandI___D___likeplayingit.A.tooB.eitherC.aswellD.also考点5.help的用法用法分析help（sb.）withsth.在某方面帮助（某人）；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动名词。相当于helpsb.（to）dosth.。她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.考点拓展help用作名词“帮助”。withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。固定搭配help的固定搭配can'thelpdoing忍不住/禁不住做……helponeselfto随便吃/喝……Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。Helpyourselftosomefish！请随便吃点鱼吧！Annoftenhelpsme___B___mymathafterschool.A.forB.withC.onD.by考点6.考点辨析whattime,whenwhattime用于询问时间点，此时相当于when。when既可以问时间点，也可以问时间段，还可以询问年、月及日期。Whattime/Whendoyouusuallygotoschool？你通常几点去上学？WhenisTeachers'Day？教师节是什么时候？Don'tcomeacrossthestreetwhenthelightisred.当红灯亮时不要过马路。注意when还表示“当……的时候”，而whattime无此意。考点7.luck的用法用法分析luckn.“运气”。goodluck祝好运，用于祝福某人。祝你好运。Goodlucktoyou.小提示goodluckwithsth.表示“祝某事成功/顺利”，“祝福某人成功/走运”用“goodlucktosb.”。考点拓展“运气”不同。（1）lucky形容词，意为“幸运的”，反义词unlucky不幸的，既可以做表语，也可以做定语。Westernpeoplethinkthirteenisanunluckynumber.西方人认为十三是个不幸运的数字。（2）luckily副词，幸运地，反义词unluckily不幸地，通常放在句首，表示感慨或遗憾。Luckily,noonewashurtinthisaccident.幸运的是，没有人在这场事故中受伤。（3）luck名词，运气，goodluck好运，用于祝福某人。badluck真倒霉，指运气不佳。温馨提示常用祝福语：Havefun！/Haveagoodtime！玩得开心点！/Haveagooddream！做个好梦！/Haveaniceday！祝你度过美好的一天！/Bestwishes.最美好的祝愿、祝福（给你）。—Mum,I'lltakeanimportanttesttomorrow.—Don'tbenervous,Sandy.___A___A.Goodluck！B.Goodidea！C.Welldone！D.Haveagoodtime！考点8.let句型表示提建议的用法用法分析letsb.dosth.意为“让某人做某事”，否定形式letsb.notdosth.，意为“让某人不要做某事”，该句型用于提建议。肯定回答一般是OK./Alright./Goodidea.，