四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题（原卷版）

秘密★启用前嘉陵一中高级高二下期3月月考生物试卷注意事项：．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。．考试结束后，将答题卡交回。小题，每小题3分，共分。每小题给出的四个选项中，只有一项1.以刺玫果、山荆子和桤叶唐棣(高钙)为原料，可混合发酵制作出钙含量高、花青素等营养丰富的新型复合果酒。该果酒具有丰富的感官品质，兼具桤叶唐棣鲜艳的色泽、刺玫果清甜的香气和山荆子清爽的口感。下列说法错误的是（）A.将三者按照一定比例混合、破碎后加入果胶酶、纤维素酶分解细胞壁，更易获得果汁B.制作复合果酒的过程中，主要是酵母菌进行无氧呼吸，发酵温度应控制在30~35℃C.为确定发酵过程中是否生成酒精，可取适量发酵液加入酸性重铬酸钾溶液进行检测D.若酿制成功的复合果酒长期暴露在空气中，则酒味会逐渐消失而出现酸味2.我国利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久，在多种文献中均有记载：③《齐民要术》中记载了二十三种利用谷物酿制食醋的工艺。其经历的三个主要发酵过程为：糖化→酒化→醋化。下列说法错误的是（）A.①介绍的是泡菜制作技术，配制的盐水要煮沸冷却后使用B.②中加热杀菌保存酒液的原理和方法，与酿酒中普遍使用的巴氏杀菌法基本相同C.③中食醋的酿制过程：淀粉先在微生物的作用下分解成葡萄糖，葡萄糖再在酵母菌的作用下分解成酒精，最后醋酸菌在氧气充足时将糖分解成醋酸，当缺少氧气时将乙醇变为醋酸第1页/共11页D.④从微生物培养角度看，豆腐是固体培养基，接种时不需要对其进行严格灭菌3.土壤中有丰富的微生物，若要利用其中某种微生物，则需要进行菌种的分离和纯化，过程如图。下列相关叙述错误的是（）A.若要筛选分解尿素[CO（NH）]的细菌，则尿素可以作为该菌的氮源B.理论上每毫升菌液中2号试管的活菌数是4号试管的100倍C.4号试管的结果表明每克土壤中的活菌数约为1.1×109个D.该种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目少4.下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况。(A、B、C、H、I、J、K、M为培养基的成分，“＋”表示生长，“－”表示不生长)，请分析下列哪种物质细菌不能合成()培养基成ABCABCABCABCABCABCABC分I、MH、KM、JI、KH、JK、M生长状态－－＋－＋－＋A.HB.IC.KD.M5.为了从土壤中筛选对抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物，研究人员利用土壤浸出液进行了如图所示操作。下列说法错误的是（）A.用稀释涂布平板法或平板划线法将土壤浸出液接种在X培养基上第2页/共11页B.菌落①可能是硝化细菌，因不能产生淀粉酶所以无透明圈C.X培养基中含有淀粉和抗生素的固体培养基，Y培养基是不含琼脂的液体培养基D.图中降解淀粉最高效的是菌落⑤，可根据菌落特征初步判断微生物类型6.发酵工程一般包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。如图所示为发酵工程生产产品的流程图，下列相关叙述错误的是（）A.若⑥为人生长激素，则可通过①基因工程培育菌种B.可通过检测培养液中产物浓度来了解发酵罐内的发酵进程C.发酵工程使用的是液体培养基，发酵过程中可能需要不断搅拌D.若⑦是谷氨酸，则应采用过滤、沉淀等方法将产物分离和干燥7.图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列叙述错误的是（）A.步骤①可添加相关酶以去除细胞壁B.原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间C.步骤②吸取原生质体放入无菌水中清洗D.台盼蓝检测后应选择未被染成蓝色的原生质体继续培养8.某同学以某种珍稀二倍体植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物、图中甲、乙是不同的培养结果。下列说法正确的是（）第3页/共11页A.白色花瓣细胞中不含叶绿体，不能作为外植体培养B.甲培养基中生长素与细胞分裂素的比值高于乙C.甲中愈伤组织经脱分化、再分化等环节后可形成乙中的丛芽D.用该植物花粉粒进行培养，所获得的植株是稳定遗传的新品种9.甲植物具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因。科研人员通过以下途径培育出具有抗除草剂性状的优良品质丙。图中字母表示过程、数字序号表示细胞。下列相关叙述正确的是（）A.过程A应置于高渗溶液中处理，再将①②诱导融合成③B.过程B无需筛选鉴定，形成杂种细胞后即可接种到培养基中C.过程C、D采用固体培养基，添加激素的种类和比例相同D.杂种植物丙为二倍体，有的配子不含抗除草剂基因10.实验可模拟肿瘤细胞侵袭过程，装置如下图。上室中为无血清培养液，下室中为血清培养液，上下层培养液以一层具有一定孔径（小于肿瘤细胞直径）的聚碳酸酯膜分隔开，膜孔用基质胶覆盖。在上室中加入肿瘤细胞，放入培养箱中培养，通过下室中的细胞数量反映肿瘤细胞的侵袭能力。下列叙述错误的是（）A.需将装置置于含95%的空气和5%的的气体环境中培养B.血清培养液中可能含有某些因子，促使肿瘤细胞向下室移动C.肿瘤细胞需分解基质胶并通过变形运动才能穿过聚碳酸酯膜D.进入下室的肿瘤细胞数量越多，说明肿瘤细胞分裂能力越强第4页/共11页研究表明，更年期女性患肺癌的概率较高可能与雌激素作用改变有关。某实验室将肺癌A549细胞株置48小时后利用PCR验结果如图所示。已知siRNA通过干扰翻译过程来影响相关基因的表达，下列分析错误的是（）注：ER为雌激素受体，分为α型和β型；E2为雌激素；A.正常肺细胞传代培养时不会再发生接触抑制现象B.推测siRNA可能会通过与mRNA碱基互补配对来干扰翻译过程C.ERαsiRNA与ERβsiRNA两组结果说明，siRNA与mRNA的结合具有特异性D.相对于50μM的雌激素，10μM的雌激素能增强受体基因的表达12.某些肿瘤细胞表面的PDL1与细胞毒性T细胞（CTL）表面的PD1结合，能抑制CTL的免疫活性，PDL1PDL1PDL1—ADC既可阻断PD1与PDL1结合，恢复CTL的活性，又能使化疗药物靶向肿瘤细胞，从而达到治疗目的，流程如图所示。下列说法错误的是（）A.通过步骤①诱导形成的细胞可能有部分不能产生抗体B.通过步骤②筛选后能生长的细胞是异种核融合的细胞C.步骤③中进行克隆化培养和抗原检测，可获得目的细胞第5页/共11页D.通过步骤④得到的单克隆抗体可使化疗药物靶向肿瘤细胞13.的是（）A.重组细胞C的获得利用了体细胞核移植技术B.胚胎干细胞通过分裂和分化产生移植所需的器官C.囊胚期胚胎不需植入代孕母体子宫即可获得胚胎干细胞D.重组细胞C的遗传物质来自个体B，获得的组织器官移植给个体B一般不发生免疫排斥反应14.如图表示利用二倍体小鼠所做的实验，下列有关叙述正确的是（）A.16细胞胚中部分细胞同时有白鼠和黑鼠遗传物质B.过程①中细胞数目和有机物总量在不断增加C.囊胚期的滋养层细胞可用于进行性别鉴定D.嵌合体幼鼠属于四倍体，有丝分裂后期有8个染色体组15.某牧场为了繁育某种优良种牛，设计了以下两种方法。下列相关叙述错误的是（）A过程1通过电融合法将细胞A与去核细胞B融合得到重组细胞B.过程2受体母牛需注射外源促性腺激素进行同期发情处理第6页/共11页C.过程3将内细胞团均等分割形成双胎或多胎属于无性繁殖D.过程4是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移题，共计分）16.研究了桔梅奇酵母对白地霉的抑菌效果，并且对其作用机制进行了探究。回答下列问题：（1）白地霉从柑橘中获得其生长繁殖所需的水、无机盐、碳源和______等营养物质。（2______法分别接种到不同的平板上进行培养，再用无菌水分别制备菌种悬液，利用血细胞计数板在______下计数，并稀释至实验所需浓度。（3）为探究桔梅奇酵母对酸腐病的生物防治作用，研究人员在柑橘果实中部等距离刺两个孔，其中一孔接种白地霉和桔梅奇酵母菌悬液。一段时间后统计果实发病率并测量白地霉菌丝生长情况如下图：另一个孔作为对照组的处理是接种______。综合图1、图2结果，表明桔梅奇酵母对白地霉的抑菌机制为______。（4）铁是真菌生长的必需元素，是细胞内重要酶活性中心的组成部分。普切明酸是桔梅奇酵母产生的一种水溶性铁螯合剂，能快速在培养基中扩散并与其中的形成稳定红色复合物。研究者配制含有不同浓度（单位：mg/L）的培养基，实验处理及结果如下图3所示。桔梅奇酵母菌落周围出现红色抑菌圈的原因是______；随培养基中浓度的增加，红色抑菌圈颜色加结合形成的复合物的抑制效果______第7页/共11页17.NO—NNONONON2）细菌群，反硝化作用也是产碱过程。反硝化细菌对于解决水体富营养化和亚硝酸盐对水生动物的毒害，具有十分重要的意义。某课题小组通过采集活性污泥样品，并从中分离反硝化细菌，研究影响菌株反硝化作用的主要环境因素，为反硝化细菌在养殖废水处理应用中提供理论指导。反硝化细菌的分离和鉴定流程如下，回答下列问题：（1）将采集的活性污泥样品1mL加入到装有9mL、pH7.2的磷酸盐缓冲液的l00mL烧杯中，取样接种到KNO2gFeSO0.2gKHPO1.0gMgSO0.5gNaCl2gCaCO5g，其中为反硝化细菌提供氮源的是_______。（2）将富集后的样品进行梯度稀释后，使用______（填工具）将样液均匀涂布在BTB培养基（BTB培养基初始pH=6.8BTB是酸碱指示剂，酸性条件下为黄色，中性条件下为绿色，碱性条件下为蓝色）上，每个稀释度下涂布3个培养基是为了______，放在30℃环境中培养2~3天后，挑选周围显______色的单菌落在固体培养基上划线分离，获得纯菌株。（3）将液体培养基导入大试管中，将小试管倒立放入大试管中，试管中的气体排尽，接入纯菌株，30℃恒温培养5~7d，观察到小管内有气泡，检测到NO，即可鉴定纯菌株为目的菌。不能依据培养液中硝酸盐的浓度变低来鉴定目的菌，原因是_____，硝酸盐浓度同样会降低。（4）向几组等量的灭菌后的反硝化培养基中分别以1%3%5%7%和10%的接种量接入菌株N30℃，120r/min摇床震荡培养，24h后测量NO—N等指标，结果如下图所示：①本研究目的是________。②当投菌量达到_______时，反硝化效果最好，NO—N和总脱氮率均较高。当投菌量继续增加，NO—N第8页/共11页和总脱氮率反而下降，推测可能的原因是：投菌量过大，使_______（答118.科学家用木本霸王（2n=22）和草木樨状黄芪（2n=32）培育抗盐的过程，请回答下列问题：（1________处理可以得到A和B行融合，与杂交瘤细胞的制备方法相比，该过程不能用________（方法）进行促融。（2________（答2________。（3）步骤④是_______过程，培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是________。愈伤组织经过再分化发育成植株幼苗。若愈伤组织在诱导生根的培养基上未形成根，但分化出了芽，原因可能是_______。19.HER2是一种定位于细胞膜上的表皮生长因子受体，HER2过度表达与恶性肿瘤的发生及发展密切相关。为开发用于治疗HER2HER2ADC究，实验流程如图1所示。回答下列问题：（1）过程②和③筛选出的细胞分别是____、____。（2）抗HER2ADC作为靶向药杀伤HER2过度表达的恶性肿瘤细胞的效果较为明显，其原因是____。（3）为研究抗HER2ADC对HER2过度表达的乳腺癌细胞代谢的影响，科研人员选取乳腺癌细胞BT474、HER2ADC抗、曲妥珠单抗—美坦新偶联药物、磷酸缓冲液等进行了相关实验。第9页/共11页①将人乳腺癌细胞BT474移植到裸鼠体内，待肿瘤体积达到200mm3时将裸鼠分为4组并分别给药处理，其中空白对照组的给药处理是注射____，一段时间后检测4组裸鼠体内肿瘤的体积，结果如图2所示。HER2ADC对BT474细胞的凋亡具有（填“促进”或“抑制”药物更好。③后续可通过研究抗HER2ADC进入临床实验奠定数据基础。20.ω3物因为自身缺少ω3脂肪酸去饱和酶基因，故必须从食物中获得ω3多不饱和脂肪酸。研究发现，ω3脂肪酸去饱和酶可在普通猪体内将其富含的ω6饱和脂肪酸转变成ω3多不饱和脂肪酸，ω3脂肪酸去饱和酶由ω3sFat1种富含ω3多不饱和脂肪酸的克隆猪，其培育过程如图所示。请回答下列问题：（1）选择2号猪的胎儿期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因是___________________。（2）收集并选取1号猪处在________________________（填时期）的