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文档简介
同学们我们今天继续来学习《雪儿》。这节课我们将再次走进“我”和雪儿故事。风雨制作室1/12配乐诵读风雨制作室2/12西师大版三年级语文上册第一单元雪儿风雨制作室3/12学习目标1.有感情朗诵课文,能对文中重点词句品读、了解。2.熟读课文,找出哪些地方能看出雪儿和“我”情谊深厚。风雨制作室4/12我和父亲给它洗了澡,在它伤口上敷了药。读中体会风雨制作室5/12过了几天,雪儿和我相处熟了,我就和它一起到阳台上去看蓝天,看蓝天上那飘飘悠悠白云……读中想象风雨制作室6/12你看,它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道漂亮弧线。诵读体会体会雪儿飞轻巧自在,以及我浓浓喜悦之情。风雨制作室7/12诵读体会我把雪儿()捧起,雪儿()我,似乎在()我,又像在向我(),然后向蓝天飞去。轻轻望望感激祝福
从读中体会到括号中词语表现出“我”和雪儿情谊深厚。风雨制作室8/12我望着渐渐远去雪儿,望着这位点缀春光“蓝天信使”,顿时以为自己腿伤轻了许多,心里十分快慰。........诵读体会望着渐渐远去雪儿,心里十分快慰,会默默说些什么呢?从而体会人鸟情深。风雨制作室9/12自主学习风雨制作室10/12欣
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