2022年安徽省合肥市瑶海区小升初数学真题及答案

2022年安徽省合肥市瑶海区小升初数学真题及答案一、填空（共12小题，每空1分，共20分1．（2分）8比 少20%； 比8多87.5%2．（4分 ＝ ＝ （填小数）3．（2分）兰兰面向北站立，向右转40°后所面对的方向是 向左转40°后所面对的方向是 4．（1分）王师傅要在一块边长是4dm的正方形铁片中剪下一个最大的圆，余下的部分是废品，这块正方形铁片的利用率是 5．（1分）修完同一段路，甲用小时，乙用小时，甲、乙的速度比是 6．（1分）一件商品原价80元，降价5%后又降价5%，现价 元7．（2分）小刚骑自行车小时骑行了km，照这样计算，他每小时骑行 骑行1km要用 8．（1分）五年级一班今天到校48人，请假2人，五年级一班今天的出勤率是 9．（1分）有一个圆与一个长方形的面积相等，圆的周长是12.56cm，长方形的长是4cm， 10．（1分）“双十一”购物节期间，一条裤子标价是75元，比原价降低了25%，这条裤 11．（2分）一个圆的半径、直径、周长的和是9.28cm，这个圆的直径是 积是 12．（2分）如图，照这样的规律继续排列，第10幅图有 个•，第n幅图有 13．（1分）王师傅做97个零件都合格，合格率是 14．（1分）a是b的，b就是a的5倍 15．（1分）大圆的直径是小圆的5倍，大圆的周长和面积都是小圆的5倍 16．（1分）1吨的45%是45%吨． 17．（1分）甲、乙两校女生人数都占该校总人数的55%，那么甲、乙两校女生人数一定相等． 三、选择。（共5小题，每小题3分，共15分18．（3分）下面各数，读数时只读一个零的是 19．（3分）下列各数中，最接近8万的数是 20．（3分）“小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走了多少 21．（3分）如图线段AB、AC、AD、AE中最短的一条是（ 22．（3分）为了计算方便，人们发明了许多计算工具。若将部分计算工具按照出现的先 四、计算（共2小题，共22分23．（10分）24．（12分） 3.5× 62.5%×+五、看图按要求完成题目。（共2小题，共16分25．（8分）26．（8分）8303km5km，最后向南454km到达终点站．六、解决问题。（共5小题，共22分27．（3分）1515分钟，这根分针的尖端所走的路程是多少28．（3分）六年级三个班的同学一起做彩旗，（1）40面，（2）做的数量是（1）班的同学的，比（3）班同学做的彩旗数量多，（3）班同学做了29．（4分）加工一批零件，王师傅每小时加工36个，与李师傅每小时加工个数的比是5530．（6分）54天可28平方米没有贴。这间房有多少平方米？31．（6分）如图为六年级植树情况统计图，（3）班、（4）472棵，（2）【分析】（1）x，要求的数是未知数的（1﹣20%），由此用方程求出这个（2）8看成单位“18的（1+20%），【解答】解：（1）＝1581020%，15887.5%。【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题。变的性质被除数、除数都乘3就是3÷12；根据比与分数的关系，＝1：4，再根据44：1625%的小数点向左移动两位同时去掉百0.25。故答案为：12，1，16，0.25【分析】【解答】解：兰兰面向北站立，向右转40°后所面对的方向是北偏东404040°。＝πr2”及半径与直径的关系“r＝”即可求所剪的最大圆片的面积。再用圆片的面【分析】把这段路的路程看作单位“1”，根据“路程÷时间＝速度”，分别求出甲和乙的速度，进而根据题意求比即可得解。【分析】先把原价看成单位“1”，第一次降价后的价格是原价的（1﹣5%），用乘法求出第一次降价后的价格；再把第一次降价后的价格看成单位“1”，现价是它的（1﹣5%），再用乘法求出现价即可．【解答】＝72.2（元72.2元．【分析】小刚骑自行车的时间，路程已知，根据“速度＝路程÷时间”、“时间＝答：他每小时骑行14km，骑行1km要用小时。【解答】【分析】C＝2πrr＝C÷π÷2，由此求出圆的半径，再根据圆的面S＝πr2S＝ab，得出【解答】解：12.56÷3.14÷2＝2（厘米3.14×22＝12.56（平方厘米12.56÷4＝3.14（厘米3.14厘米；【点评】【分析】把这条裤子的原价看作单位“1”，标价比原价降低了25%，是原价的25%），【解答】＝100（元100元。【点评】本题主要考查了百分数的实际应用，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。【分析】根据半径与直径的关系，d＝2r，根据圆的周长公式：C＝2πr，设半径为r厘1×2＝2（厘米＝3.14（平方厘米23.14平方厘米。【点评】【分析】第一幅图的点子有（3×1+1）个，第二幅图有（3×2+1）（3×3+1）10幅图有（3×10+1），n【解答】解：第一幅图的点子有（3×1+1）个，第二幅图有（3×2+1）（3×3+1）【点评】二、判断。（对的打“√”，错的打“×”【分析】求合格率，根据公式：合格率＝×100%；因为都合97个，代入数值，解答即可．100%；【点评】100%，都是用一部分数量（或全【分析】分析“a是b的”这个条件，可以得到一个等量关系“a＝b”，然后把abab的关系，进而比【解答】解：因为a是b的所以a＝b＝5aba5倍．【分析】“大圆的直径是小圆的5倍”，则大圆的半径是小圆的5倍；设小圆的半径为r，则大圆的半径就是5r，利用圆的面积和周长公式即可分别求得大小圆的面积和周长则大圆面积：小圆面积则大圆周长：小圆周长255倍．【分析】根据百分数的含义：百分数表示一个数是另一个数的几分之几，又叫百分率或百分比；百分数不能带单位名称，即不能表示具体的数量；进而判断即可．【分析】都把本校学生总数看作单位“1”，求两校的女生人数，应根据一个数乘分数的意义，即：女生人数＝本校学生总数×55%；但甲、乙两个学校的总人数题中没注明是否相等，所以女生人数无法比较．【解答】解：女生人数＝【点评】解答此题的关键：应明确表示单位“1【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几0都只读一个零，即可选择．【解答】解：A、803070B、8030700读作：八百零三万零七百；C、8003700读作：八百万三千七百；【点评】0的情【分析】分别求得各数与8万的差，再比较差的大小，差越小的越接8万，即可作出判【解答】解：8万879989的差最小故选：B【点评】8【分析】70010分钟，根据除法的意义，用【解答】解：由于路程÷时间＝700÷10＝70（米70米．【点评】【分析】【解答】AAE最短；【点评】【分析】人类从古代就是开始发明创造计算工具，算筹是我国古代发明的一种计算工具，到14器，所以计算工具的发展是算筹→算盘→计算器，由此求解．【解答】故选：B【点评】【分析】【解答】 200×80%＝160 90×4.5%＝4.05【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。【分析】（1）【解答】解（3）3.5×＝【分析】首先根据图示，可得梯形的高和圆的直径6分米，再根据梯形的面积公式，【解答】解＝45.87（平方分米45.87【分析】（1）上确定方向的方法确定方向，结合题目所给信息，画出公共汽车的行驶路线图．（2）【解答】解：（1）5÷1＝5（厘米4÷1＝4（厘米（2）公共汽车从终点站原路返回，先向北偏西45°行4km，再向东行5km，最后向南偏303km到达起点站．【分析】121230153°，90°÷360°＝，此题分针的尖端所走的路程是半径为15厘米的圆周长的；积是半径为15厘米的圆面积的【解答】解：2×3.14×15×＝23.55（厘米＝176.625（平方厘米23.55176.625【点评】此题主要是考查圆周长、面积的计算．关键是明白15分钟分针尖端所走过的路【分析】首先把（1）班做的面数看作单位“1”，（2）班的同学做的数量是（1）比（3）班同学做的彩旗数量多，再把（3）班做的面数看作单位“1”，根据已知一＝＝36（面答：（3）36【点评】此题属于基本的分数乘法、分数除法应用题，关键是确定单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出（2）班做的面数，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出（3）班做的面数。【分析】365小时，可以加工多少个零件，必须知道李师傅每小时加工的零件个数，由“王师傅每小时加工36个，与李师傅每4：5”可求出李师傅每小时加工的零件个数，进而解决问题．＝405（个5405【点评】本题考查了比的应用，求出李师傅每小时加工的零件个数，是解答此题的关键．【分析】分析条件，把这间房的面积看作单位“1”.（+）用工作效率和×合作时间