2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库：高频考点全解析

2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库：高频考点全解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下列文章，回答问题。1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A．皲裂（jūn）钝化（dùn）炽热（chì）酝酿（niàng）B．翱翔（áo）悠然（yōu）炽热（chì）潜移默化（qián）C．皲裂（jūn）钝化（dùn）炽热（chì）酝酿（nián）D．翱翔（áo）悠然（yōu）炽热（chí）潜移默化（qián）2.下列各句中，没有语病的一句是（）A．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。B．为了应对疫情，我国政府采取了一系列果断措施，包括及时封闭封控疫情重点区域，加强社区防控，加大医疗资源投入，保障物资供应等。C．疫情无情，人有情。在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者冲锋在前，用实际行动诠释了人间大爱。D．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。3.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。4.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。6.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。7.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。8.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。9.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。10.下列各句中，没有语病的一句是（）A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。二、古诗文阅读要求：阅读下列古诗文，回答问题。1.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）2.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）3.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）4.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）5.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）6.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）7.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）8.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）9.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）10.下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心。（衿：衣领）B．窈窕淑女，君子好逑。（逑：配偶）C．所谓伊人，在水一方。（伊人：意中人）D．蒹葭苍苍，白露为霜。（蒹葭：芦苇）三、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于800字的作文。材料：近日，我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。这充分体现了我国科技创新能力的提升和科研人员的辛勤付出。结合自身实际，谈谈你对科技创新的认识，以及如何在日常生活中践行科技创新。四、词语运用要求：正确使用下列词语，完成题目。1.毒蛇被毒蛇咬了，它知道自己活不成了，但是它仍然挣扎着，不肯放弃。2.为了庆祝我国成功研制出新冠病毒疫苗，全国上下一片欢腾。3.在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者舍小家顾大家，展现了大爱无疆的精神。4.面对疫情，我们要保持清醒的头脑，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。5.新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。6.我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。7.在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者冲锋在前，用实际行动诠释了人间大爱。8.面对疫情，我们要有清醒的认识，既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇。9.新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。10.为了应对疫情，我国政府采取了一系列果断措施，包括及时封闭封控疫情重点区域，加强社区防控，加大医疗资源投入，保障物资供应等。五、成语辨析要求：下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）1.A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。2.A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。3.A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。4.A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。5.A．新冠病毒感染者在发病初期，通常会出现发热、咳嗽、乏力等症状。B．在抗击疫情的过程中，广大医护人员和志愿者发扬了无私奉献的精神，为战胜疫情作出了巨大贡献。C．新冠病毒变异株的出现，给全球疫情防控带来了新的挑战，同时也提醒我们，疫情防控不能有丝毫松懈。D．我国科学家在新冠病毒疫苗研发方面取得重大突破，为全球抗击疫情注入了信心。六、文学常识要求：下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。2.《西游记》是我国古代四大名著之一，作者是吴承恩。3.《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者是施耐庵。4.《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者是罗贯中。5.白居易是唐代著名诗人，代表作有《琵琶行》、《长恨歌》等。6.杜甫是唐代著名诗人，代表作有《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等。7.李白是唐代著名诗人，代表作有《将进酒》、《庐山谣》等。8.苏轼是宋代著名文学家，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》等。9.岳飞是南宋抗金名将，代表作有《满江红》、《小重山》等。10.毕飞宇是当代著名作家，代表作有《活着》、《平凡的世界》等。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.B。解析：A项中“钝化”应为“dùnhuà”，C项中“酝酿”应为“yùnniàng”，D项中“炽热”应为“chìrè”。2.B。解析：A项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当，应改为“既要看到巨大的机遇，也要看到严峻的挑战”；C项中“疫情无情，人有情”主谓搭配不当，应改为“疫情无情，人有情”；D项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅。3.D。解析：A项中“新冠病毒感染者在发病初期”主语残缺；B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅。4.A。解析：B项中“包括及时封闭封控疫情重点区域，加强社区防控，加大医疗资源投入，保障物资供应等”成分赘余；C项中“疫情无情，人有情”主谓搭配不当；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。5.A。解析：B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。6.A。解析：B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。7.A。解析：B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。8.A。解析：B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。9.A。解析：B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。10.A。解析：B项中“发扬了无私奉献的精神”成分赘余；C项中“新冠病毒变异株的出现”与“给全球疫情防控带来了新的挑战”句式杂糅；D项中“既要看到严峻的挑战，也要看到巨大的机遇”语序不当。二、古诗文