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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页许昌学院《语文学科知识与教学能力中学》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《西厢记》中,崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚,勇敢追求爱情。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”这一唱段如何通过自然景色的描写烘托出两人分别时的痛苦和不舍?()A.景色描写与情感无关B.以凄凉的景色反衬出喜悦的心情C.借景抒情,情景交融D.只是为了展示作者的写景才华2、《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长经历充满磨难。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现保尔在艰难环境中怎样坚定的信念和不屈的精神,以及对当代青年树立怎样正确的人生观和价值观有着怎样重要的启示?()A.没有启示,毫无意义B.意义深远,激励前行C.误导青年,产生错误D.脱离现实,无法借鉴3、《浮士德》中,浮士德不断追求知识、爱情、权力等,经历了种种挫折和考验。他的这种永不停歇的追求精神如何体现了人类对自我价值实现的渴望和对未知世界的探索欲望?()A.认为追求是没有意义的B.表现了他的贪婪和自私C.反映了人类对进步和完善的不懈追求D.说明他不懂得满足4、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝,那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界如何反映了作者对现实社会的不满和对美好生活的向往?()A.对现实社会很满意B.没有任何反映C.表达了对黑暗现实的批判和对理想生活的憧憬D.认为现实无法改变5、在古代文学批评著作中,刘勰的《文心雕龙》具有重要地位,以下对《文心雕龙》的评价不正确的是?()A.系统阐述了文学创作和批评的理论B.强调了文学的社会功能C.忽视了文学的审美价值D.对后世文学批评产生了深远影响6、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用比兴手法引出爱情主题,这种手法如何为全诗营造了优美含蓄的氛围,又起到了怎样的艺术效果?()A.没有任何艺术效果B.使诗歌显得直白浅露C.增强了诗歌的感染力和韵味D.让读者难以理解诗歌的含义7、《离骚》中屈原以香草美人自喻,抒发自己的政治理想和爱国情怀。“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。”这些诗句如何揭示当时楚国政治的黑暗和奸佞当道的局面,以及屈原怎样的悲愤和无奈?()A.乐观积极,充满希望B.悲愤交加,心灰意冷C.无动于衷,漠不关心D.盲目乐观,没有察觉8、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但内心善良。“他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开叉似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡黠、惊愕、忧伤兼备。”这样的外貌描写如何与他的善良内心形成鲜明对比,以及反映了当时社会怎样的审美标准和对人性的怎样偏见()?()A.公正客观,尊重人性B.以貌取人,肤浅狭隘C.注重内涵,忽略外表D.平等包容,没有偏见9、《简·爱》这部作品塑造了简·爱这一独立自主、追求平等的女性形象。简·爱在面对罗切斯特先生的爱情时,坚持自己的原则,这一情节反映了她怎样的性格特点?()()A.软弱顺从,依赖他人B.自尊自爱,坚守底线C.爱慕虚荣,追求物质D.盲目冲动,不计后果10、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在复仇的道路上内心充满了矛盾和挣扎。“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了他怎样复杂的心理状态和对人生意义的深刻思考?()A.对生死的迷茫和对未来的恐惧B.对复仇行动的犹豫不决以及对人生价值的探寻C.想要逃避现实,选择死亡D.已经坚定了复仇的决心,思考如何行动11、《水浒传》中宋江浔阳楼题反诗的情节将他的命运推向转折点。“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”这首诗如何反映宋江内心的壮志和对现实的不满,以及展现了他怎样复杂的性格和对未来的怎样规划?()A.安于现状,毫无志向B.雄心勃勃,志存高远C.犹豫不决,没有规划D.消极悲观,自暴自弃12、《孔雀东南飞》作为我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗,讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中通过描写刘兰芝的勤劳善良和焦仲卿的懦弱犹豫,深刻地反映了当时怎样的社会风俗和家庭伦理观念?()A.男女平等,婚姻自由B.封建礼教对女性的压迫和对爱情的摧残C.社会和谐,家庭美满D.对爱情的尊重和支持13、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望?()A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎14、《骆驼祥子》中祥子的命运随着社会的变迁而起伏。“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。”这段描写如何展现祥子的性格特点和他所处的社会环境,以及两者之间的怎样相互影响?()A.没有相互影响B.存在着紧密的关联C.两者毫无关系D.社会环境对祥子没有影响15、《哈姆雷特》中奥菲利亚的溺水身亡增添了故事的悲剧色彩。“她的衣服四散展开,使她暂时像人鱼一样漂浮在水上,她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣,好像一点不感觉到处境的险恶,又好像她本来就是生长在水中一般。”这段描写如何展现奥菲利亚精神失常后的悲惨状态和无奈命运,以及对整个剧情的怎样推动作用?()A.毫无作用,无关紧要B.至关重要,深化悲剧C.可有可无,影响不大D.画蛇添足,破坏氛围16、《红楼梦》中王熙凤这一人物形象鲜明。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写如何与她泼辣能干、精明狡黠的性格特点相呼应,展现了封建大家族中女性角色怎样的生存状态?()A.独立自主,自由幸福B.压抑束缚,艰难挣扎C.轻松惬意,无忧无虑D.平等公正,备受尊重17、《哈姆雷特》中,波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇,却被国王利用。这一情节如何揭示了雷欧提斯的冲动和国王的阴险狡诈?()A.没有揭示B.表现了雷欧提斯的冷静和国王的善良C.鲜明地展现了两人的性格特点和宫廷斗争的复杂D.说明两人性格正常18、在中国古代文学的浩瀚星空中,《诗经》作为现实主义诗歌的源头,其内容丰富多样。《卫风·氓》通过一位女子的自述,讲述了她从恋爱到婚姻的曲折经历。“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德”这句诗深刻地揭示了男子怎样的行为和品性?()A.忠诚专一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良温和19、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“玉门关”在现在的哪个省?()A.新疆B.甘肃C.青海D.宁夏20、《诗经·卫风·氓》中女主人公从恋爱到婚姻的经历,揭示了古代女性在婚姻中的何种困境?()()A.独立自主,掌握婚姻主导权B.受到尊重和关爱C.往往处于被动和被抛弃的地位D.与丈夫平等相待,共同决策21、《史记》的作者是?A司马迁B司马光C班固D范晔22、《三国演义》中关羽“过五关斩六将”的故事广为流传。“(关羽)所到之处,守将皆不敢阻拦,径过五关,斩六将,直奔汝南与兄长相会。”这一情节如何展现关羽的忠勇义气和高超武艺,以及在当时的乱世中人们对于忠义的怎样崇尚和追求?()A.不屑一顾,毫无价值B.无比重视,视为楷模C.漠不关心,毫不在意D.嗤之以鼻,加以批判23、李白作为唐代浪漫主义诗歌的代表人物,其诗作豪放飘逸、富有想象力。在《将进酒》中,“天生我材必有用,千金散尽还复来”这句诗,表达了诗人怎样复杂而又豁达的心境?()()A.对自身才华的极度自负B.对命运不公的愤懑不平C.坚信自己才能必能施展,不为钱财得失所困D.对人生无常的无奈叹息24、《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作,其中杜丽娘这一人物形象具有深刻的内涵。杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生,这一情节反映了作者怎样的思想()A.对封建礼教的批判和对爱情自由的追求B.宣扬封建道德,强调女子的贞节C.对功名利禄的渴望和追求D.对社会黑暗的无奈和妥协25、在英国文学的殿堂中,勃朗特姐妹的作品独具魅力。《简·爱》中简·爱坚持自我,追求平等和真爱,当她发现罗切斯特已有妻子时,毅然离开。这一情节如何体现了简·爱怎样的独立人格和爱情观?()A.依赖他人B.没有主见C.自尊自爱,不做爱情的附庸D.随意对待爱情二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)对“新历史小说的叙事视角”进行全面解释,包括其定义、新的叙事角度、代表作家及作品,论述新历史小说叙事视角对历史书写的创新和挑战。2、(本题5分)谴责小说3、(本题5分)语丝社的散文创作4、(本题5分)解释“网络小说的互动性”这一名词,分析其定义、互动形式、代表作品,探讨网络小说互动性对创作和阅读的影响。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)解读

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