九江学院《民舞-运动舞蹈剧目排练与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《民舞-运动舞蹈剧目排练与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于舞蹈表演中的表情和眼神运用，以下关于如何通过面部表情和眼神传达舞蹈作品情感的分析，哪一项是恰当的？（）A.丰富而恰当的表情和专注而有感染力的眼神能够增强舞蹈的表现力，使观众更好地理解舞蹈所表达的情感和故事B.舞蹈表演中表情和眼神不重要，只要舞蹈动作标准就行C.表情和眼神的运用应该夸张到极致，才能吸引观众D.舞蹈表演中保持单一的表情和眼神，不需要根据舞蹈内容变化2、舞蹈与其他艺术形式的融合能够创造出独特的艺术效果。在舞蹈与戏剧的融合中，以下哪种方式不太能体现两者的有机结合？（）A.舞蹈动作配合剧情发展B.舞者通过表演展现角色性格C.舞蹈与台词相互独立，没有关联D.舞蹈场景与戏剧场景相互呼应3、对于舞蹈的国际交流与合作，以下关于如何促进不同国家舞蹈文化相互学习和共同发展的分析，哪一项是正确的？（）A.举办国际舞蹈节、开展文化交流活动、合作创作舞蹈作品等方式，增进各国舞蹈界的了解和友谊，推动舞蹈艺术的全球化发展B.舞蹈的国际交流与合作没有必要，各自发展本国舞蹈文化即可C.国际交流与合作中忽视文化差异，导致冲突和误解D.认为国际交流与合作只会带来竞争，不利于本国舞蹈文化的发展4、舞蹈编导需要具备多方面的能力和素养。以下关于舞蹈编导应具备的素质，哪一项描述不准确？（）A.具有丰富的舞蹈知识和经验，熟悉各种舞蹈风格和表现手法B.具备创新思维和创造力，能够构思独特的舞蹈作品C.能够敏锐地捕捉社会热点和时代精神，将其融入舞蹈创作D.舞蹈编导不需要了解音乐、美术等相关艺术领域的知识5、在舞蹈比赛中，评委通常会从多个方面对选手进行评价。除了舞蹈技巧，以下哪个方面也是评委重点关注的？（）A.选手的服装搭配B.选手的外貌形象C.选手对舞蹈作品的理解和诠释D.选手的家庭背景6、舞蹈作品的创作需要考虑主题、结构和表现手法等多个方面。在创作一个以“自然之美”为主题的舞蹈时，以下哪种表现方式不太合适？（）A.模仿自然界中动植物的形态和动作B.运用流畅的线条和柔和的动作来展现C.采用激烈的跳跃和快速的旋转D.通过舞者的身体姿态和表情传达对大自然的赞美7、现代舞的发展受到了多种艺术思潮的影响，以下哪种思潮对其影响较小？（）A.印象主义B.表现主义C.现实主义D.浪漫主义8、舞蹈中的道具运用需要与舞蹈动作和情感相融合。在表现悲伤的情感时，以下哪种道具的运用更能增强表现力？（）A.鲜艳的花朵B.轻盈的彩带C.沉重的黑色披风D.闪亮的星星棒9、对于舞蹈作品的主题和立意，以下关于如何通过舞蹈动作、情节和氛围来传达深刻的思想和情感的研究，哪一项是正确的？（）A.精心设计舞蹈动作，构建富有寓意的情节，营造恰当的氛围，使舞蹈作品能够引发观众的思考，传达出积极的价值观和深刻的情感B.舞蹈作品的主题和立意不重要，只要舞蹈表演精彩就行C.舞蹈作品的主题和立意过于隐晦，让观众难以理解D.舞蹈作品不需要有明确的主题和立意，随意表演即可10、舞蹈中的节奏感不仅体现在音乐中，还体现在动作的力度和速度变化上。以下哪种动作变化更能体现节奏感？（）A.动作力度和速度始终一致B.突然的力度和速度变化C.有规律的力度和速度渐变D.毫无规律的动作变化11、舞蹈教育对于培养学生的艺术素养和综合素质具有重要意义。在舞蹈教学中，以下哪种教学方法不太利于学生的学习和进步？（）A.示范与讲解相结合B.鼓励学生自主创作和表达C.过于严厉的批评和指责D.提供多样化的学习资源和实践机会12、在研究中国古典舞的身韵特点时，对于其“形、神、劲、律”的内涵和表现方式，以下理解不正确的是（）A.“形”指的是舞者的外部形态，包括姿态、动作和造型B.“神”强调舞者通过眼神和表情传达舞蹈的精神内涵C.“劲”指的是舞蹈动作的力度和节奏，与情感表达无关D.“律”体现了舞蹈动作的韵律和规律，使舞蹈具有独特的美感13、舞蹈中的空间运用能够丰富舞蹈的表现形式。在一个独舞作品中，以下哪种空间运用方式不太能增强舞蹈的层次感和立体感？（）A.舞者在舞台上不同位置的移动B.舞者与舞台背景的互动C.舞者始终在舞台中央，动作范围较小D.舞者利用高低不同的空间进行跳跃和伸展14、在研究舞蹈中的文化交流与融合时，以下关于不同国家和地区舞蹈文化相互影响和借鉴的现象，不正确的是（）A.文化交流促进了舞蹈艺术的创新和发展B.在融合过程中要保持自身文化特色，避免失去独特性C.舞蹈文化的交流与融合是单向的，只有强势文化影响弱势文化D.积极的文化交流能够增进不同民族之间的理解和友谊15、在舞蹈演出中，舞台灯光的运用可以营造出不同的氛围。对于一段悲伤的舞蹈，以下哪种灯光效果更能烘托气氛？（）A.明亮的彩色灯光B.昏暗的蓝色灯光C.闪烁的白色灯光D.强烈的黄色灯光二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在舞蹈训练中，科学合理的热身和拉伸运动能够有效预防受伤，提高肌肉的灵活性和关节的活动范围，对于舞者的身体健康和舞蹈表现都具有重要意义。这种对于舞蹈训练中热身和拉伸重要性的阐述是正确的。（）2、在舞蹈训练中，柔韧性的训练是非常重要的，它包括关节的活动范围和肌肉的伸展性，良好的柔韧性能够使舞蹈动作更加优美和流畅，但是柔韧性的训练需要循序渐进，避免过度拉伸造成损伤。（）3、在舞蹈教育中，要培养学生的文化素养和艺术修养，让学生了解舞蹈背后的文化内涵和历史背景。（）4、芭蕾舞中的双人舞要求男女舞者之间要有高度的默契和配合，通过托举、旋转等动作展现出优美的舞蹈姿态和情感交流。（）5、中国民间舞中的维吾尔族舞蹈，其特点通常包括头部的晃动、手腕的灵活转动以及步伐的轻快多变，这些动作展现了维吾尔族人民热情奔放的性格特点，同时舞蹈的音乐和服装也具有浓郁的民族特色。（）6、现代舞作品的评价标准完全主观，没有客观的衡量依据。（）7、现代舞的创作不需要遵循任何艺术原则，完全自由发挥即可。（）8、在芭蕾舞中，舞者的发型和头饰对舞蹈的整体效果没有任何影响。（）9、爵士舞的发展趋势是越来越复杂和高难度，简单的动作将被淘汰。（）10、舞蹈作品的创作可以结合历史故事、神话传说或者文学作品，赋予舞蹈更加丰富的文化内涵和艺术价值。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）请全面论述舞蹈作品中舞蹈动作的规范性与个性化的融合，如何在遵循规范的基础上展现个人风格。2、（本题5分）论述舞蹈在学校教育中的地位和作用，如何将舞蹈纳入学校课程体系，促进学生的全面发展。3、（本题5分）分析舞蹈作品中的艺术创新与传统文化传承的关系，如何在创新中传承和弘扬传统文化。4、（本题5分）论述舞蹈编创中的文化适应性，研究舞蹈作品在不同文化背景下的传播和接受，以及如何在编创过程中考虑文化差异，使作品具有更广泛的适应性。5、（本题5分）论述舞蹈教育在培养学生综合素质方面的作用，分析舞蹈教育如何促进学生的身体发育、审美能力和创造力。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析舞蹈作品