教育农业可行性方案研究报

1.教育农业概述文化层次性格培养文化层次性格培养提供农业、生物知识提供农业技能和农庄经营能力能力层次知识层次化，，园、花圃等，让游客入摘果、拔莱、赏花、采茶，享尽田园乐趣。客户群体客户群体客户使用服务时间教育农业教育功能观光农园对年龄不作区分，以成人为主旅游休闲功能农业公园年龄不作区分，以成人为主旅游休闲功能，农业对年龄不作区分，以成人为主旅游休闲功能，满足游客民俗特色的猎奇“三农”问题又是温总理政府工作报告中的重中之重，素质教育对解决2.教育农业的产品及服务围绕素质教育目的设计活动容产品必须具有浓厚的文化涵活动知识性、趣味性和艰苦性并存一年四季不同的时间均有活动，活动频度不能太密，以免太耗费时间，遭到家长反对活动本着安全原则设计，有电动工具引入的加工过程不采纳产品和服务清单生产实践农业知识讲座原始农业交换方式模拟农庄经营模拟农村风俗活动水稻种植农作物品种讲解西瓜种植蚕桑养殖玉米种植马铃薯种植养猪葡萄种植家禽养殖下面是一些建议的活动容课程名称：水稻种植课程目的：熟悉中国的水稻文化，水稻种植历史，通过艰苦的水稻种植使青少年性格坚强、爱惜粮食，考虑北方学生很难有机会了解南方水稻种植的特点，进行设计本活动艰苦程度：☆☆☆☆☆（五个星表示最艰苦）能体验“锄禾日当午汗滴禾下土”的艰辛趣味程度：☆☆课程简单描述：包括插秧比赛、稻田维护、割稻、脱粒、晒谷、碾米、卖米等实践活动，穿插水稻种植文化，历史讲解。其中插秧和割稻比较艰苦。适合对象：12岁以上收获实物成果：米插秧插秧比赛相关文化知识讲解锹、锄头、油布伞、棕衣等中国历代农业使用的工具，包括一些失传的农具的展示课程名称：西瓜种植课程目的：熟悉西瓜种植过程，通过种瓜，晚上看瓜，充分体验瓜农的乐趣艰苦程度：☆☆（趣味性较强，劳动强度不大）趣味程度：☆☆☆☆课程简单描述：包括选地、整地→施肥→选择优良品种→田间管理人工授粉→选西瓜→挑西瓜→西瓜种植能手评选等平整土地、施肥、晚上看瓜，西瓜挑选、西瓜采摘。适合对象：6岁以上收获实物成果：西瓜采摘西瓜装运西瓜课程名称：蚕桑养殖课程目的：熟悉蚕桑养殖过程，通过桑园培育，蚕的养殖、抽丝织布，充分了解几千年来中国的蚕桑文化，在此过程中培养劳动的乐趣和对中国社会的深度认识。艰苦程度：☆☆☆趣味程度：☆☆☆课程简单描述：包括桑园施肥，桑叶采摘，桑园管理，育蚕，蚕上山，抽丝，织布，印染等适合对象：7岁以上收获实物成果：蚕茧或丝绵被采摘桑叶蚕上山采摘蚕茧织布蚕丝被制作课程名称：玉米种植课程目的：熟悉玉米种植流程，培育吃苦耐劳的精神艰苦程度：☆☆☆☆趣味程度：☆☆课程简单描述：包括土地平整、播种、锄禾、收割适合对象：6岁以上收获实物成果：玉米课程名称：马铃薯种植课程目的：熟悉日常生活中最常见的马铃薯的种植方法艰苦程度：☆☆趣味程度：☆☆☆☆课程简单描述：包括选用良种－》切块催芽－》播种－》施肥－》田间管理－》收获马铃薯适合对象：8岁以上收获实物成果：马铃薯翻地种土豆课程名称：养猪课程目的：熟悉养猪过程，培养青少年不怕脏的良好品德艰苦程度：☆☆☆☆趣味程度：☆☆课程简单描述：割猪草、喂猪食、清扫场地适合对象：12岁以上收获实物成果：猪课程名称：葡萄种植课程目的：培养青少年的动手能力艰苦程度：☆☆趣味程度：☆☆☆☆课程简单描述：施肥、嫁接、整形修剪、棚架架设、葡萄酿酒适合对象：12岁以上艰苦程度：☆☆趣味程度：☆☆☆☆适合对象：12岁以上A.农业夏令营B.搭瓜棚棚比赛C.搭瓜棚棚比赛农作物品种讲解，讲座动物试验葡萄的采摘、葡萄制品的品尝如葡萄酒、葡萄果汁、葡萄冰淇淋、葡萄大餐等，以及与葡萄有关的品评、写作、绘画、摄影、体验、竞赛与季节、床典集贸市场进一步研究后确定农村风俗开发项目教育农庄跟一般的农业旅游相比，更应突出教育性。在项目的设计上，也应注意学习性和参与性。因此，我们设计的教育农庄，服务大致可以分为以下几块：(1)科普馆——以实物、模型、趣味实验等形式展示科技成果，宣传科技知识。科普馆可开办农业知识讲座、模拟原始农业社会场景等。(2)种养基地——供参观者了解种植知识，了解渔业及家禽、畜牧养殖常识，亲身体验农业耕作(3)交易区——对于经常光顾农庄的会员，当他们养殖的家禽、种植的庄稼获得收成时，可以拿到交易区进行以物易物的交换。这是货币被发明之前最原始的商业模式，通过对原始商业氛围的重新塑造，既是对参观者农业知识的教育，也增添了一份情趣(4)农家乐园——农家乐园既有观赏性景物，也有参与性项目。学生们可以亲自参与碾盘碾谷、脚踏水车和手摇水车车水，感受农家劳动的无穷乐趣。更有趣的是可以观看野鸭竞飞、白鸽呈祥、松鼠耍果、笨猪赛跑、憨牛猛斗、温羊角力等动物表演，激发学生们热爱农业生产和农业科学技术(5)农活学堂——开辟植物上盆、学做农活、按季采摘鲜果等劳动。开展磨豆浆、做蛋糕、打年糕、编草鞋、组装自行车、学打中国结、学手工编织等等活动。设置许多寓教育性、科学性、实践性于一体的娱乐活动，如“水车车水、石臼舂米、白鸽放飞等活动让学生们真正感受到人和自然、动物的和谐相处。(6)野营地——随着音乐翩翩起舞的喷泉、古树、蓝天、碧水，一幅幅自然美景吸引了一批批青少年学生。营地备有宿营车、帐篷、野炊器具等，是野炊的好场所(7)园汁园味——在这里品尝果园里新鲜采摘的蔬菜瓜果。更重要的是，在这里吃到的美味都是未使用化肥而栽培出来的，是纯粹的天然绿色食品。会员们可以将自(8)乡里乡亲——营造田间村落的布局，为游客提供住宿服务。对愿意长期在园中生活的会员，开辟专区让他们进行农业耕种，向他们提供必要的农业培训，让他们在城市也能过上农村的生活基于以上提供的产品，教育农庄的基本盈利模式可以有以下几种：(1)会员费收入——建立会员制，优先向会员提供诸如农田选址、免费农业技能培训、种子优选及食宿优惠等增值服务，努力为会员营造一个理想的农业环境(2)主题公园模式——中小学校学生是教育农庄的重点客服目标。每年要抓住寒假、暑假、春游、秋游这四个生意旺季，结合农业和节气，营造合适的主题，吸引团体师生的参与(3)门票制——对零星游客采取门票制。可以设计几类门票，不同的门票包含的增值服务不同。比如，A类票和B类票入园后可以获得