2025年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考一模化学试题（原卷版+解析版）

2025年香坊区初中毕业学年调研测试(一)理化综合试卷(九年级)考生须知：1.本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。2.答题前，考生先将自己“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H-1Li-7N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Ag-108一、选择题：(1-23为单选题，24-25为多选题，每小题2分，共50分)。1.随着2025年第九届亚冬会圆满落幕，主火炬塔“雪韵丁香”成为见证哈尔滨“双亚冬之城”荣耀新地标，下列说法错误的是A.主火炬中心结构选用耐寒钢材，钢属于金属材料B.将此钢材卷成桶状而不出现裂痕，其韧性好C.主火炬使用天然气作燃料，天然气属于纯净物D.主火炬塔底部使用LED点光源，降低了能源消耗2.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是A.幼儿缺钙会导致骨质疏松 B.人体缺碘会引起甲状腺肿大C.霉变的米、面不能食用 D.吸烟有害人体健康3.下列过程发生化学变化的是A．活性炭吸附异味B．分离液态空气C．海水晒盐D．食醋除水垢A.A B.B C.C D.D4.下列实验操作错误的是A．读液体体积B．倾倒液体C．稀释浓硫酸D．吸取液体A.A B.B C.C D.D5.安全无小事，下列说法或做法正确的是A.浓硫酸沾到皮肤上涂氢氧化钠溶液 B.点燃可燃性气体前先验纯C.酒精着火，用水浇灭 D.室内起火，立即打开门窗6.下列物质的用途错误的是A．焦炭用于冶炼金属B．氦用于飞艇C．氧气用作燃料D．钛合金制造人造骨A.A B.B C.C D.D7.下列说法正确的是A.用聚氯乙烯塑料做蔬菜大棚薄膜 B.侯德榜改进西方制碱方法，发明了联合制碱法C.作物出现倒伏现象，应适量施加磷肥 D.铝制品表面污渍，可以用钢丝球擦去8.下列化学方程式书写正确且与事实、基本反应类型相符的是A检验二氧化碳气体：；置换反应B.稀硫酸除铁锈：；复分解反应C.红磷在空气中燃烧：；化合反应D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：；中和反应9.下列有关钴元素说法错误的是A.原子序数是27 B.属于金属元素 C.相对原子质量为58.93 D.元素符号是CO10.对下列事实的微观解释正确的是选项事实微观解释A金刚石和石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同B稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红溶液中都含有相同的氢元素C氯化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的电子D一氧化碳和二氧化碳性质不同1个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少1个氧原子A.A B.B C.C D.D11.下列有关资源和能源的叙述错误的是A.废旧金属的回收利用能减少对环境的污染 B.地球表面淡水资源丰富C.氢气是清洁燃料 D.稀有气体约占空气总体积的0.94%12.实验室区分下列各组物质的方法错误的是选项需区分的物质实验方法A氧气和氮气将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃B硝酸铵和硫酸铵加熟石灰研磨，闻气味C羊毛和涤纶点燃，闻气味D黄金和黄铜灼烧，观察是否变黑A.A B.B C.C D.D13.数字化实验能对实验进行量化测定，为实验分析提供数据支持。将铝与足量稀盐酸放入密闭容器中，用传感器测反应过程中压强和温度的变化，数据如图所示。下列说法正确的是A.0-50s时，曲线变化不明显的原因可能是铝表面有一层氧化铝薄膜B.根据50-100s曲线温度变化可知此反应为吸热反应C反应结束后，压强和温度两条曲线终点位置高度与起点相同D.实验中压强明显升高只有一个原因，该反应生成气体二、非选择题(26题-33题，共44分)。14.2025年2月14日，哈尔滨第九届亚冬会胜利闭幕，本届亚冬会以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题，承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望。请回答问题：（1）图Ⅰ是运动会的吉祥物，命名为“滨滨”和“妮妮”，它们佩戴的滑雪镜镜片材料为聚碳酸酯塑料，坚固耐用。该塑料属于_______(填字母)。A.天然有机高分子材料 B.合成材料 C.复合材料（2）冰球馆冰面浇筑时采用制冷剂“直接蒸发”制冷。这种方法相比传统的乙二醇作为制冷剂，可节省30%—40%的电费。已知用电均是煤燃烧所提供，请从煤含有的元素种类的角度思考，这种制冷方法还能减少_______(填一种即可)等有害气体的排放。图Ⅱ是中国2024年发电结构图，其中火力发电占比为_______。（3）运动员的饮食营养丰富，各种食物均衡搭配。其中鱼和牛奶为运动员提供的营养素是_______。蔬菜、水果为运动员提供的营养素的作用是_______(填字母)，维持身体健康。A．为机体活动提供能量B．调节新陈代谢、预防疾病（4）运动会奖牌的材质主要包括锌合金和北红玛瑙，这使得奖牌更加精致和具有纪念价值。锌是一种活泼金属，在化学变化中，锌原子(Zn)通常_______(填“得到”或“失去”)电子，变成锌离子()。15.在载人航天器中，二氧化碳处理系统是维持舱内环境安全的核心环节。氢氧化锂(LiOH)在航天器中可用于吸收。工业上用电解法制得的LiOH溶液中含有NaOH。在保护下使混合溶液结晶，可得到LiOH晶体。两种物质的溶解度如下表：物质温度/℃2030405060LiOH溶解度12.812.913.013.313.8NaOH109118129146177已知：LiOH和NaOH的化学性质相似，和的化学性质相似。（1）写出LiOH吸收的化学方程式_______。1kgLiOH可吸收约，这是利用LiOH与反应时_______：44的定量关系计算得出的。（2）电解法制得的500g溶液中，LiOH的质量分数为10%、NaOH的质量分数为5%。①该溶液中LiOH的质量为_______g。②20℃时，将该溶液蒸发溶剂，当剩余溶剂为100g时，所得溶液是NaOH的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。③从该溶液中提取LiOH，应采用_______(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)法。（3）用作保护气而不用稀有气体，主要是从_______(填字母)的角度来考虑的。A.是否美观 B.废料是否易于回收 C.资源16.为了减少二氧化碳的排放，可通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。反应的微观示意图如下图Ⅰ：（1）写出图Ⅰ反应的化学方程式_______。（2）由图Ⅰ反应可知，_____是构成物质的一种微观粒子，且这些微观粒子是由_____构成的。（3）从物质类别的角度看，图Ⅰ反应中的四种物质属于下图Ⅱ中C的是_______(填名称)，A的物质类别是_______。（4）碳、氢、氧属于不同种元素最本质的原因是_______。17.分类、类比是初中化学常用的学习方法。（1）我们可以按照实验目的将化学实验分为“探究物质性质的实验、混合物的分离提纯实验”等，据此可将实验A与实验_______(填字母)归为一类，分类依据是_______。（2）某工厂的废液中含有和。为了减少污染并促进废物利用，设计以下流程回收Cu和。①步骤Ⅰ加入过量M的目的是_______。②步骤Ⅱ加入N发生反应的化学方程式为_______。18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答问题：（1）标号a的仪器名称是_______。（2）选用A、D装置制取氧气的化学方程式为_______，若要利用收集到的氧气做硫燃烧实验，需要在_______时停止收集。（3）从_______和反应条件来看，B装置可以作为制取二氧化碳的发生装置，但实验室需要收集多瓶二氧化碳进行性质实验时，B装置盛装试剂太少，需要将_______(填仪器名称，下同)换成③_______。（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，为了得到纯净氢气应将其通过F装置后再收集，F装置中试剂X的名称是_______。（5）在加热的条件下，铜与浓硫酸可反应生成，若要制取，可选择发生装置_______(填字母)。19.A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质。其中，A、B为黑色固体，且二者反应生成紫红色固体。D是最常用的溶剂，F可以用来造纸。图中“—”表示两种物质能反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质(有些反应在溶液中进行)。请回答问题：（1）A的化学式为_______。（2）写出D转化为E的化学方程式_______。（3）E与F反应的实验现象为_______。（4）C可能是下列物质中的_______(填字母)。A.稀盐酸 B.氢气 C.稀硫酸20.农业生产上常用质量分数15%-20%的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合选种要求，设计如下实验，请回答问题：（1）写出发生反应的化学方程式_______。（2）求该氯化钠溶液中氯化钠质量的已知条件是_______。（3）该氯化钠溶液的溶质质量分数为_______，_______(填“符合”或“不符合”)选种要求。（4）若用硝酸银固体配制上述硝酸银溶液，正确的操作步骤是_______(填序号)。①溶解②称量③计算④混匀⑤量取21.造纸术是我国古代的四大发明之一，是古代劳动人民的智慧结晶。如图是古代造纸流程：活动一：了解造纸技术（1）古代造纸流程中，为了更好地提炼其中的纤维，人们在竹麻中加入生石灰、草木灰(主要成分)和水，以便生成碱性更强、溶解能力更好的KOH。该过程中生石灰与水反应会_______(填“吸收”或“放出”)热量。（2）步骤3抄纸与化学实验中_______操作原理相似。活动二：探究黑液成分【查阅资料】黑液中含有木质素、半纤维等有机物，呈黑褐色，显碱性。某兴趣小组模拟古代造纸技术，取一定量生石灰和碳酸钾，加足量水溶解后过滤，得到滤液。【猜想与假设】滤液中溶质是什么？（3）猜想一：KOH；猜想二：KOH、；猜想三：_______。【初步探究】（4）填写下列表格。实验方案实验操作实验现象实验结论方案一猜想_______成立方案二取少量滤液于试管中，滴加_______溶液试管中产生白色沉淀【拓展应用】（5）该滤液直接排放会造成水体污染，可以选择_______(填字母)对其进行处理，使其达到中性后再排放。A.稀盐酸 B.氢氧化钡溶液 C.硝酸钙溶液 D.稀硫酸【继续探究】有同学提出，还想确切的知道该滤液中氢氧化钾的含量，于是进行了定量探究。取200g滤液于烧杯中，滴加质量分数19.6%的稀硫酸。实验过程中，滴加的稀硫酸质量与烧杯中物质的质量如下表所示：稀硫酸质量/g50100150200250烧杯中物质的质量/g250300345.63912441.2（6）经计算可知，该滤液中氢氧化钾的含量为_______%。【总结与提升】（7）通过上述探究我们可以提升对定性和定量的认识。如果说定性实验能够帮助我们确定“是什么”或“有没有”；那么定量实验就是帮助我们确定“_______”。

2025年香坊区初中毕业学年调研测试(一)理化综合试卷(九年级)考生须知：1.本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。2.答题前，考生先将自己“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H-1Li-7N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Ag-108一、选择题：(1-23为单选题，24-25为多选题，每小题2分，共50分)。1.随着2025年第九届亚冬会圆满落幕，主火炬塔“雪韵丁香”成为见证哈尔滨“双亚冬之城”荣耀新地标，下列说法错误的是A.主火炬中心结构选用耐寒钢材，钢属于金属材料B.将此钢材卷成桶状而不出现裂痕，其韧性好C.主火炬使用天然气作燃料，天然气属于纯净物D.主火炬塔底部使用LED点光源，降低了能源消耗【答案】C【解析】【详解】A、钢是由铁和碳等元素组成的铁合金，合金属于金属材料，故A不符合题意。B、将此钢材卷成桶状而不出现裂痕，其韧性好，故B不符合题意；C、天然气的主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物，故C符合题意；D、主火炬塔底部使用LED点光源，降低了能源消耗，故D不符合题意。故选C。2.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是A.幼儿缺钙会导致骨质疏松 B.人体缺碘会引起甲状腺肿大C.霉变的米、面不能食用 D.吸烟有害人体健康【答案】A【解析】【详解】A、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会引起骨质疏松，说法错误，符合题意；B、人体缺碘会引起甲状腺肿大，说法正确，不符合题意；C、霉变的米、面中含有黄曲霉毒素，不能食用，说法正确，不符合题意；D、吸烟有害人体健康，说法正确，不符合题意。故选：A。3.下列过程发生化学变化的是A．活性炭吸附异味B．分离液态空气C．海水晒盐D．食醋除水垢A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、活性炭吸附异味，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、分离液态空气，利用液氧和液氮沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、海水晒盐过程中只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、食醋除水垢，醋酸与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁等发生反应，有新物质生成，属于化学变化，故D正确；故选：D。4.下列实验操作错误的是A．读液体体积B．倾倒液体C．稀释浓硫酸D．吸取液体A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、读取液体体积时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作正确，不符合题意；B、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作正确，不符合题意；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿烧杯内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作错误，符合题意；D、用胶头滴管吸取液体时，瓶塞要倒放，在试剂瓶外挤压胶帽排出空气后再伸入试剂瓶内吸取液体，图示操作正确，不符合题意。故选：C。5.安全无小事，下列说法或做法正确的是A.浓硫酸沾到皮肤上涂氢氧化钠溶液 B.点燃可燃性气体前先验纯C.酒精着火，用水浇灭 D.室内起火，立即打开门窗【答案】B【解析】【详解】A、浓硫酸具有很强的腐蚀性，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，可以中和冲洗后残留的酸，不能用氢氧化钠，氢氧化钠具有腐蚀性，以防造成二次伤害，故A不符合题意；B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，则点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度，故B符合题意；C、酒精洒落桌面着火，不能用水浇灭，因为酒精溶于水，浇水后会继续燃烧且会扩大燃烧面积，加剧火势，故C不符合题意；D、室内起火，立即打开门窗通风，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧得更旺，故D不符合题意。故选B。6.下列物质的用途错误的是A．焦炭用于冶炼金属B．氦用于飞艇C．氧气用作燃料D．钛合金制造人造骨A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、焦炭具有还原性，可用于冶炼金属，故A不符合题意；B、氦气化学性质稳定，且氦气密度小，常用于飞艇，故B不符合题意；C、氧气具有助燃性，不能用作燃料，故C符合题意；D、钛合金的硬度大，与人体没有排异反应，可以用于人造骨，故D不符合题意。故选C。7.下列说法正确的是A.用聚氯乙烯塑料做蔬菜大棚薄膜 B.侯德榜改进西方制碱方法，发明了联合制碱法C.作物出现倒伏现象，应适量施加磷肥 D.铝制品表面污渍，可以用钢丝球擦去【答案】B【解析】【详解】A、聚氯乙烯受热时会产生有毒的氯化氢气体，不能用聚氯乙烯塑料做蔬菜大棚薄膜，说法错误，不符合题意；B、侯德榜改进西方制碱方法，发明了联合制碱法，说法正确，符合题意；C、作物出现倒伏现象，应适量施加钾肥，说法错误，不符合题意；D、铝制品表面污渍，用钢丝球擦去，会破坏铝制品表面的氧化铝薄膜，加速锈蚀，说法错误，不符合题意。故选：B。8.下列化学方程式书写正确且与事实、基本反应类型相符的是A.检验二氧化碳气体：；置换反应B.稀硫酸除铁锈：；复分解反应C.红磷在空气中燃烧：；化合反应D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：；中和反应【答案】C【解析】【详解】A、检验二氧化碳用澄清的石灰水，反应的化学方程式应为：，该反应的反应物、生成物均为两种化合物，不属于置换反应，故A不符合题意；B、稀硫酸除铁锈的化学方程式应为：，生成物是硫酸铁不是硫酸亚铁；该反应中两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物，属于复分解反应，故B不符合题意；C、红磷在空气中燃烧的化学方程式正确，该反应符合多变一的特点，属于化合反应，故C符合题意；D、该化学方程式没配平，正确的化学方程式为，中和反应不属于基本反应类型，故D不符合题意。故选C。9.下列有关钴元素的说法错误的是A.原子序数是27 B.属于金属元素 C.相对原子质量为58.93 D.元素符号是CO【答案】D【解析】【详解】A、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，故钴的原子序数是27，说法正确，不符合题意；B、钴带“钅”字旁，属于金属元素，说法正确，不符合题意；C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故钴的相对原子质量为58.93，说法正确，不符合题意；D、由元素周期表中的一格可知，汉字右上方符号表示元素符号，故钴的元素符号为Co，说法错误，符合题意。故选：D。10.对下列事实的微观解释正确的是选项事实微观解释A金刚石和石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同B稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红溶液中都含有相同的氢元素C氯化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动电子D一氧化碳和二氧化碳性质不同1个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少1个氧原子A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误；B、稀盐酸、稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红，是因为溶液中都存在氢离子，故选项解释错误；C、氯化钠溶液能导电，是因为溶液中含有大量自由移动的离子（钠离子和氯离子），故选项解释错误；D、一氧化碳的化学式为CO，二氧化碳的化学式为，一氧化碳和二氧化碳性质不同，是因为二者的分子构成不同，即1个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少1个氧原子，故选项解释正确；故选：D。11.下列有关资源和能源的叙述错误的是A.废旧金属的回收利用能减少对环境的污染 B.地球表面淡水资源丰富C.氢气是清洁燃料 D.稀有气体约占空气总体积的0.94%【答案】B【解析】【详解】A、废旧金属的回收利用，可以节约金属资源，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水，符合题意；C、氢气燃烧产物只有水，是比较清洁的燃料，不符合题意；D、稀有气体约占空气体积的0.94%，含量较少，但是用途广泛，不符合题意。故选B。12.实验室区分下列各组物质的方法错误的是选项需区分的物质实验方法A氧气和氮气将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃B硝酸铵和硫酸铵加熟石灰研磨，闻气味C羊毛和涤纶点燃，闻气味D黄金和黄铜灼烧，观察是否变黑A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、氧气具有助燃性，氮气不能燃烧且不支持燃烧，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃的是氧气，木条不复燃的是氮气，能区分氧气和氮气，方法正确，不符合题意；B、硝酸铵、硫酸铵均属于铵盐，加熟石灰研磨均能放出有刺激性气味的气体，现象相同，不能区分硝酸铵和硫酸铵，方法错误，符合题意；C、分别点燃羊毛和涤纶，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，产生特殊气味的是涤纶，能区分羊毛和涤纶，方法正确，不符合题意；D、黄铜中含有铜，铜与氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜，分别灼烧黄金和黄铜，无明显变化的是黄金，表面变黑的黄铜，能区分黄金和黄铜，方法正确，不符合题意。故选：B。13.数字化实验能对实验进行量化测定，为实验分析提供数据支持。将铝与足量稀盐酸放入密闭容器中，用传感器测反应过程中压强和温度的变化，数据如图所示。下列说法正确的是A.0-50s时，曲线变化不明显的原因可能是铝表面有一层氧化铝薄膜B.根据50-100s曲线温度变化可知此反应为吸热反应C.反应结束后，压强和温度两条曲线终点位置高度与起点相同D.实验中压强明显升高只有一个原因，该反应生成气体【答案】A【解析】【分析】由图可知，0～50s时，无论是温度还是压强，变化都不明显，这是因为铝表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水；50-100s时，压强和温度均升高，是因为铝与稀盐酸反应生成氢气，气体增多，同时该反应放出热量，温度升高，使得压强增大；100s之后，压强和温度均降低，是因为反应停止。【详解】A、由分析可知，0-50s时，无论是温度还是压强，变化都不明显，这是因为铝表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，说法正确，符合题意；B、由分析可知，50-100s时，发生的反应是铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应过程中温度升高，说明此反应为放热反应，说法错误，不符合题意；C、由分析可知，100s之后，反应停止，温度逐渐恢复至室温，所以温度曲线终点位置高度与起点相同，由于反应过程中铝与稀盐酸反应生成了氢气，气体增多，使得装置内压强增大，所以压强曲线终点位置高度比起点高，说法错误，不符合题意；D、由分析可知，实验中压强明显升高是因为铝与稀盐酸反应生成了氢气，气体增多，同时该反应放出热量，温度升高，使得压强增大，说法错误，不符合题意。故选：A二、非选择题(26题-33题，共44分)。14.2025年2月14日，哈尔滨第九届亚冬会胜利闭幕，本届亚冬会以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题，承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望。请回答问题：（1）图Ⅰ是运动会的吉祥物，命名为“滨滨”和“妮妮”，它们佩戴的滑雪镜镜片材料为聚碳酸酯塑料，坚固耐用。该塑料属于_______(填字母)。A.天然有机高分子材料 B.合成材料 C.复合材料（2）冰球馆冰面浇筑时采用制冷剂“直接蒸发”制冷。这种方法相比传统的乙二醇作为制冷剂，可节省30%—40%的电费。已知用电均是煤燃烧所提供，请从煤含有的元素种类的角度思考，这种制冷方法还能减少_______(填一种即可)等有害气体的排放。图Ⅱ是中国2024年发电结构图，其中火力发电占比为_______。（3）运动员的饮食营养丰富，各种食物均衡搭配。其中鱼和牛奶为运动员提供的营养素是_______。蔬菜、水果为运动员提供的营养素的作用是_______(填字母)，维持身体健康。A．为机体活动提供能量B．调节新陈代谢、预防疾病（4）运动会奖牌的材质主要包括锌合金和北红玛瑙，这使得奖牌更加精致和具有纪念价值。锌是一种活泼金属，在化学变化中，锌原子(Zn)通常_______(填“得到”或“失去”)电子，变成锌离子()。【答案】（1）B（2）①.SO2（合理即可）②.67.36%（3）①.蛋白质②.B（4）失去【解析】【小问1详解】聚碳酸酯塑料是通过化学合成得到的材料，属于合成材料，故填：B。【小问2详解】煤中含有硫元素、氮元素，燃烧会生成二氧化硫、氮的氧化物，新制冷方法可节省30%—40%的电费，可减少煤的燃烧，减少二氧化硫、氮的氧化物的排放，故①填：SO2（合理即可）。由图知，图Ⅱ是中国2024年发电结构图，其中火力发电占比为67.36%，故②填：67.36%。【小问3详解】鱼和牛奶为运动员提供的营养素是蛋白质，故①填：蛋白质。蔬菜、水果为运动员提供的营养素的作用是调节新陈代谢、预防疾病，故②填：B。【小问4详解】锌是一种活泼金属，在化学变化中，锌原子(Zn)通常失去电子，变成锌离子(Zn2+)，故填：失去。15.在载人航天器中，二氧化碳处理系统是维持舱内环境安全的核心环节。氢氧化锂(LiOH)在航天器中可用于吸收。工业上用电解法制得的LiOH溶液中含有NaOH。在保护下使混合溶液结晶，可得到LiOH晶体。两种物质的溶解度如下表：物质温度/℃2030405060LiOH溶解度12.812.913.013.313.8NaOH109118129146177已知：LiOH和NaOH的化学性质相似，和的化学性质相似。（1）写出LiOH吸收的化学方程式_______。1kgLiOH可吸收约，这是利用LiOH与反应时_______：44的定量关系计算得出的。（2）电解法制得的500g溶液中，LiOH的质量分数为10%、NaOH的质量分数为5%。①该溶液中LiOH的质量为_______g。②20℃时，将该溶液蒸发溶剂，当剩余溶剂为100g时，所得溶液是NaOH的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。③从该溶液中提取LiOH，应采用_______(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)法。（3）用作保护气而不用稀有气体，主要是从_______(填字母)的角度来考虑的。A.是否美观 B.废料是否易于回收 C.资源【答案】（1）①.②.48（2）①.50②.不饱和③.蒸发溶剂（3）C【解析】【小问1详解】氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为：，故①填：。由化学方程式知，氢氧化锂与二氧化碳反应的质量比为48：44，可计算得出1kgLiOH可吸收约0.9kgCO2，故②填：48。【小问2详解】①电解法制得的500g溶液中，LiOH的质量分数为10%，其中LiOH的质量为，故填：50。②该溶液中氢氧化钠的质量为，20℃时，氢氧化钠的溶解度为109g，则该温度下，100g水中最多可溶解109g氢氧化钠，则将该溶液蒸发溶剂并降低温度到20℃时，当剩余水的质量为100g时，所得溶液是NaOH的不饱和溶液，故填：不饱和。③由表中数据知，氢氧化锂的溶解度随温度变化较小，则从该溶液中提取LiOH，应采用蒸发溶剂的方法，故填：蒸发溶剂。【小问3详解】空气中氮气含量很大，稀有气体的含量很少，用N2作保护气而不用稀有气体，主要是从的资源的角度来考虑的，故填：C。16.为了减少二氧化碳的排放，可通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。反应的微观示意图如下图Ⅰ：（1）写出图Ⅰ反应的化学方程式_______。（2）由图Ⅰ反应可知，_____是构成物质的一种微观粒子，且这些微观粒子是由_____构成的。（3）从物质类别的角度看，图Ⅰ反应中的四种物质属于下图Ⅱ中C的是_______(填名称)，A的物质类别是_______。（4）碳、氢、氧属于不同种元素最本质的原因是_______。【答案】（1）（2）①.分子②.原子（3）①.甲酸②.单质（4）质子数不同【解析】【小问1详解】由微观反应示意图可知，该反应是在通电的条件下，二氧化碳和水反应生成甲酸和氧气，反应的化学方程式为：。【小问2详解】由图Ⅰ反应中的四种物质都由分子构成，则分子是构成物质的一种微观粒子。且分子是由原子构成的。【小问3详解】由图Ⅱ知，B的物质类别是化合物，C的物质类别是有机化合物，A的物质类别是单质。图Ⅰ反应中的四种物质中甲酸含有碳元素，属于有机化合物，则属于下图Ⅱ中C的是甲酸，A的物质类别是单质。【小问4详解】由元素的概念可知，碳、氢、氧属于不同种元素，最本质的原因是质子数不同。17.分类、类比是初中化学常用的学习方法。（1）我们可以按照实验目的将化学实验分为“探究物质性质的实验、混合物的分离提纯实验”等，据此可将实验A与实验_______(填字母)归为一类，分类依据是_______。（2）某工厂的废液中含有和。为了减少污染并促进废物利用，设计以下流程回收Cu和。①步骤Ⅰ加入过量M的目的是_______。②步骤Ⅱ加入N发生反应的化学方程式为_______。【答案】（1）①.C②.都是混合物分离提纯实验##实验目的都是混合物的分离提纯（2）①.将废液中的硫酸铜转化为硫酸亚铁②.##【解析】【小问1详解】实验A为蒸发氯化钠溶液，是将氯化钠从溶液中分离出来，属于混合物的分离提纯实验；实验B将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，产生白色沉淀，说明稀硫酸能与氢氧化钠溶液发生反应，属于探究物质性质的实验；实验C为滤去水中的泥沙，属于混合物的分离提纯实验；故可将实验A与实验C归为一类，分类依据是都是混合物分离提纯实验；【小问2详解】向含有和的废液中加入过量M得到固体A和溶液B，溶液B结晶得到硫酸亚铁晶体，说明溶液B为硫酸亚铁溶液，则加入过量M的目的是将废液中的硫酸铜转化为硫酸亚铁且不引入其他杂质，则M为铁，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则充分反应后过滤得到的固体A中含有铁、铜；向固体A中加入适量N得到铜和溶液C，溶液C结晶得到硫酸亚铁晶体，说明溶液C为硫酸亚铁溶液，则加入适量N的目的是将铁转化为硫酸亚铁，同时分离出铜且不引入其他杂质，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜与稀硫酸不反应，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则N可以是稀硫酸或硫酸铜；①由分析可知，M为铁，步骤Ⅰ加入过量铁的目的是将废液中的硫酸铜转化为硫酸亚铁；②由分析可知，N可以是稀硫酸或硫酸铜，固体A中含有铁、铜，则步骤Ⅱ加入适量稀硫酸或硫酸铜发生的反应是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，或铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为或。18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答问题：（1）标号a的仪器名称是_______。（2）选用A、D装置制取氧气的化学方程式为_______，若要利用收集到的氧气做硫燃烧实验，需要在_______时停止收集。（3）从_______和反应条件来看，B装置可以作为制取二氧化碳的发生装置，但实验室需要收集多瓶二氧化碳进行性质实验时，B装置盛装试剂太少，需要将_______(填仪器名称，下同)换成③_______。（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，为了得到纯净的氢气应将其通过F装置后再收集，F装置中试剂X的名称是_______。（5）在加热的条件下，铜与浓硫酸可反应生成，若要制取，可选择发生装置_______(填字母)。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.②.集气瓶中留有少量水（3）①.反应物状态##药品状态##试剂状态②.试管③.锥形瓶##烧瓶（4）浓硫酸（5）C【解析】【小问1详解】标号a的仪器名称是长颈漏斗；【小问2详解】装置A为固体加热型发生装置且试管口有一团棉花，则选用A、D装置制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少量水，其目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，因此若要利用D装置收集到的氧气做硫燃烧实验，需要在集气瓶中留有少量水时停止收集；【小问3详解】实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，因此从反应物状态和反应条件来看，B装置可以作为制取二氧化碳的发生装置，但实验室需要收集多瓶二氧化碳进行性质实验时，B装置盛装试剂太少，需要将试管换成锥形瓶或烧瓶；小问4详解】实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，为了得到纯净的氢气应将其通过F装置后再收集，浓硫酸具有吸水性且不与氢气反应，可用于干燥氢气，故F装置中试剂X的名称是浓硫酸；【小问5详解】在加热的条件下，铜与浓硫酸可反应生成，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为加热，因此若要制取，可选择发生装置C。19.A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质。其中，A、B为黑色固体，且二者反应生成紫红色固体。D是最常用的溶剂，F可以用来造纸。图中“—”表示两种物质能反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质(有些反应在溶液中进行)。请回答问题：（1）A的化学式为_______。（2）写出D转化为E的化学方程式_______。（3）E与F反应实验现象为_______。（4）C可能是下列物质中的_______(填字母)。A.稀盐酸 B.氢气 C.稀硫酸【答案】（1）C（2）（3）溶液中产生白色沉淀（4）AC【解析】【分析】A、B为黑色固体，且二者反应生成紫红色固体，推测A为C（碳）、B为CuO，D是最常用的溶剂为H2O（B转化为D，氧化铜和稀盐酸反应产生水和氯化铜），C和B能反应，则C为酸可能为稀盐酸或稀硫酸（氧化铜和稀盐酸反应产生水和氯化铜），C和E能反应，推测E为碱氢氧化钙，E和D能相互转化（氧化钙和水反应产生氢氧化钙、氢氧化钙和稀盐酸反应产生水和氯化钙），E和F能反应且F可以用来造纸，则F为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙和氢氧化钠，C和F能反应（碳酸钠和酸反应产生盐和水和二氧化碳），F可以转化为D（碳酸钠和酸反应产生盐和水和二氧化碳）。【小问1详解】由上述分析可知A为C；【小问2详解】D转化为E的化学方程式（氧化钙和水反应产生氢氧化钙）：；【小问3详解】E和F能反应且F可以用来造纸，则F为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙和氢氧化钠，现象为产生白色沉淀；【小问4详解】由上述分析可知C为酸，故选AC。20.农业生产上常用质量分数15%-20%的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合选种要求，设计如下实验，请回答问题：（1）写出发生反应的化学方程式_______。（2）求该氯化钠溶液中氯化钠质量的已知条件是_______。（3）该氯化钠溶液的溶质质量分数为_______，_______(填“符合”或“不符合”)选种要求。（4）若用硝酸银固体配制上述硝酸银溶液，正确的操作步骤是_______(填序号)。①溶解②称量③计算④混匀⑤量取【答案】（1）（2）氯化银的质量14.35g（3）①.19.5%②.符合（4）③②⑤①【解析】【小问1详解】氯化钠(NaCl)与硝酸银(AgNO3​)反应会生成氯化银沉淀(AgCl)和硝酸钠(NaNO3​)，化学方程式为。【小问2详解】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。在这个反应中，反应前混合物质量为120g，反应后滤液质量为105.65g，那么减少的质量就是生成氯化银沉淀的质量（），通过这个沉淀质量，结合化学方程式可以计算出氯化钠的质量。【小问3详解】设氯化钠溶液的溶质质量分数为xx=19.5%因为15%<19.5%<20%，所以符合选种要求。【小问4详解】用固体配制溶液的步骤为：首先③计算所需硝酸银固体的质量和水的体积；然后②称量硝酸银固体；接着⑤量取所需体积的水；再将硝酸银固体放入水中①溶解，得到硝酸银溶液，故填③②⑤①。21.造纸术是我国古代的四大发明之一，是古代劳动人民的智慧结晶。如图是古代造纸流程：活动一：了解造纸技术（1）古代造纸流程中，为了更好地提炼其中的纤维，人们在竹麻中加入生石灰、草木灰(主要成分)和水，以便生成碱性更强、溶解能力更好的KOH。该过程中生石灰与水反应会_______(填“吸收”或“放出”)热量。（2）步骤3抄纸与化学实验中_______操作原理相似。