九年级化学上册第四单元我们周围的空气第一节空气的成分省公开课一等奖新课获奖课件

第一节空气成份第四单元我们周围空气1/35氩气0.934%二氧化碳0.034%其它气体0.002%其它成份1%氮气（78%）氧气（21%）（体积分数）结论

空气是一个混合物，成份比较固定。一、认识空气组成1、干燥洁净空气成份2/35长久以来人们一直认为空气是一个单一成份物质。直到1775年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中加热汞得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1／5结论。

到1892年瑞利和拉姆齐才发觉了稀有气体。瑞利拉姆齐3/35思绪2：用药品经过化学反应将其它气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。思绪1：用药品经过化学反应除去氧气，降低体积即为氧气体积。取一定量空气装置密闭难！试验思绪2、空气中O2含量测定4/35（1）试验原理铜+氧气氧化铜加热CuO2CuO(红、固)

（黑、固）

铜受热时与空气中氧气发生反应，造成密闭容器内气体降低，压强降低，从而测出试验后装置内降低气体体积，即为空气中氧气体积。5/35铜+氧气氧化铜加热（2）、试验装置6/35①测量玻璃管容积。（3）、试验步骤②在另一相同容积玻璃管中装入足量铜粉，塞上橡胶塞，用小气球密封玻璃管口。③移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积气体，统计体积后插入橡胶塞。④依据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上。⑤点燃酒精灯，先预热，后对准有铜粉部位加热，同时不停推拉注射器活塞。⑥停顿加热后，待玻璃管冷却至室温，将气球内气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后，统计注射器中气体体积。7/35（4）、试验现象①Cu粉由红色逐步变成黑色②冷却后，注射器活塞向内移动8/35（5）、试验结论9/35试验注意事项

1、所取铜粉应足量2、加热时温度要高、时间要长。3、加热时要不停推拉注射器。4、待试管冷却到室温将气球内气体全部挤入注射器。10/35思考：2、为测定空气中氧气含量而利用化学方法除去氧气时，应注意哪些问题？3、上述试验在哪些步骤上可能造成误差？怎样防止或减小这些误差？4、常见测定空气中氧气含量试验装置还有哪些？见教材75页1、测定空气中氧气含量原理？11/3512/3513/3514/3515/3516/35（6）、实验小结药品能且只能与空气中氧气反应；而且反应后不能产生气体。所以常选取Cu、红（白）磷，而不用木炭、蜡烛、硫粉、镁条、铁丝等药品选择①17/35

A铜+氧气氧化铜(固体）B石蜡+氧气水+二氧化碳C镁+氧气氧化镁(固体）镁+氮气氮化镁（固体）D磷+氧气五氧化二磷（固体）E碳+氧气二氧化碳加热点燃点燃点燃点燃AD试验药品点燃18/35a、装置不漏气②、试验关键b、药品足量c、冷却后再读数19/35二、空气是一个主要资源1、空气中各成份分离工业制O2

(1)原理：利用各成份沸点不一样。（2）分离过程氮气N2氩气Ar氧气O2液态空气空气加压降温蒸发-196℃沸腾-186℃沸腾-183℃沸腾（物理改变）20/35（1）、氧气用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”2、空气中各成份性质及用途（3）钢铁冶炼、金属焊接21/35食品充气包装（2）、氮气性质和用途无色、无味气体，难溶于水，密度：1.251g/L（略小于空气密度）不能燃烧不能支持燃烧,不轻易与别物质发生化学反应用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料冷冻剂保护气制氮肥22/35（3）、稀有气体性质和用途

稀有气体无色、无味，化学性质极不活泼。

用途：保护气、电光源、激光技术、低温麻醉

稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体总称23/35同学们看了这幅图片，有何启示吗？24/35{想想}你知道污染空气物质有哪些？人为污染源有哪些？三、关注空气质量2、污染源工业污染生活污染交通污染农业污染一氧化碳（CO）二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)1、主要污染物烟尘有害气体

：可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等25/353.空气污染危害煤燃烧排放烟气CO2、SO2烟尘等26/35机动车尾气排放NO227/35高硫煤二氧化硫亚硫酸硫酸酸雨2