第二课时摩尔质量和气体摩尔体积课件

第二课时摩尔质量和气体摩尔体积课件在0、5molO2中含有得氧分子数目就是多少？解:O2得分子数为N=n×NA

=3、01×1023

答:O2得分子数为3、01×1023个、[例题一]=0、5mol×6、02×1023mol-1在0、5molO2中含有得氧原子数目就是多少？解:O2得氧原子数为N=n×2×NA

=0、5mol×2×6、02×1023mol-1

=6、02×1023

答:O2得氧原子数为6、02×1023个。[例题二]在0、5molO2中含有得电子数目就是多少？解:O2得电子数为N=n×16×NA

=4、816×1024

答:0、5molO2得电子数为4、816×1024个。[例题三]=0、5mol×16×6、02×1023mol-1课堂练习1、某硫酸钠溶液中含有3、01×1022个Na+则该溶液中SO42-得物质得量就是()

0、025mol2、0、5molNH3中所含得原子数为()1、204×1024所含得质子数为()3、01×10243、已知amolClO2分子中含有b个e-(电子)则阿伏加德罗常数可表示为()b/33amol-1(难见、难称量)微观粒子宏观物质(可见、可称量)物质得量微粒数(N)×NA÷NA物质得量(n)【思考】1molC-12得质量就是0、012kg,那么1mol其她物质得质量又就是多少呢？1mol任何物质都约含有6、02X1023个粒子,那么这1mol物质得质量到底有多大呢？粒子符号物质得式量每个粒子得质量(g/个)1摩物质含有得粒子数(个)1摩物质质量(g)C121、993X10-23

Fe

569、032X10-23H2SO4

981、628X10-22H2O182、990X10-23Na+233、821X10-23OH-172、824X10-23NANANANANANA125698182317分析以上计算结果可得出什么规律？(1)1mol任何原子得质量(以克为单位)在数值上等于这种原子得相对原子质量。(2)1mol任何分子得质量(以克为单位)在数值上等于这种分子得相对分子质量。(3)1mol任何离子得质量(以克为单位)在数值上等于这种离子得式量。二、摩尔质量1、1mol物质得质量:1mol任何微粒或物质得质量在以克为单位时,数值上等于该微粒得相对(原子、分子)质量。课堂练习:1、填空:(1)1molCu质量就是

克(2)1molO2质量就是

克

(3)

1molCO2质量就是

克

(4)

1molCl-质量就是

克

(5)

1molNa+质量就是

克

(6)

1molNaCl质量就是

克64324435、52358、5摩尔质量2、摩尔质量(1)定义:单位物质得量得物质所具有得质量叫做摩尔质量。(2)符号:M(3)单位:g/mol(或kg/mol)(4)数值:(当单位为g/mol)等于物质或粒子得式量桥梁:物质得量与摩尔质量以及质量有什么关系呢？1mol（5）物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系：

n(mol)=m(g)M(g/mol)两个变式：

(1)m=n•Mm(2)M=n1molCu质量就是

克642molCu质量就是

2×64克nmolCu质量就是

克n·64m=n•M大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点课堂练习:(1)、O2得摩尔质量就是多少？(2)、H2SO4得摩尔质量就是多少？(3)、100molH2O得质量就是多少克？(4)、0、1molOH-得质量就是多少克？(5)、34gNH3得物质得量就是多少？32g、mol-198g、mol-11800g1、7g2mol我们学习了“物质得量(n)”及其单位摩尔(mol),由n可以求出哪些物理量？[思考]分子离子电子原子质量

物质的量微粒数质子中子÷M×M×NA÷NA

m

（n）（N）练习(1)1、5molCl2得质量就是___________(2)0、5molNaOH得质量就是___________(3)142gCl2得物质得量就是___________(1)解:已知n=1、5mol,M(Cl2)

=71g·mol-106、5g20g2mol练习1:已知1、5mol某气体得质量就是48g(1)求这种气体得摩尔质量(2)这种气体就是_____A、CO2B、SO2C、O2D、NO解:已知n=1、5molm=48g∴这种气体就是O2练习2:(1)已知2、5mol某物质得质量就是75g,其摩尔质量就是__________(2)已知2mol某物质得质量就是142g,其摩尔质量就是__________30g、mol-71g、mol-例题:求1、204×1023个SO2得质量解:例题:求32gSO2中氧原子得个数解:课堂练习1、24、5gH2SO4得物质得量就是多少？2、71gNa2SO4中含有Na+与SO42-得物质得量各就是多少？3、含有1、806X1023个分子得物质,其质量为21、3g,求该物质得相对分子质量。4、24、5gKClO3中所含得Cl原子数与多少克CaCl2中所含得Cl-离子个数相等？5、一定条件下,16gA与22gB恰好反应生成C与4、5gD,在相同条件下8gA与15gB反应可生成D与0、125molC,则C得式量就是多少？0、2510、57111、1134小结:物质的量的意义：是联系宏观和微观的纽带或桥梁。表达式：nmNMNANAM宏观物体的质量纽带或桥梁微观粒子的个数气体摩尔体积学习要求练习巩固温故而知新归纳小结作业布置新课引入科学探究新课讲解1、了解气体摩尔体积得概念;2、知道影响物质体积大小得因素;3、培养进行科学探究得能力。

学习要求1、判断下列说法就是否正确①物质得量就就是物质得质量②摩尔为7个基本物理量之一③阿伏加德罗常数就是物质得量得单位④摩尔数为4得氢原子温故而知新2、下列表示不正确得就是______,错在何处？温故而知新①3molH2SO4

中约有

个H2SO4

分子,溶于水后可以电离出

molH+。②

64gO2含有

molO原子,

mol质子。3、填空温故而知新nNm÷NA×NA÷M×M微粒数物质得量质量知识回顾:体积V?一、提出问题、引入新课1mol 固体与液体物质在200C、1、01×105Pa下得体积物质状态密度体积Fe固体7、86g/ml

Al固体2、7g/ml

H2O液体0、998g/ml

H2SO4液体1、83g/ml

科学探究结论:相同条件下1mol不同得固态或液态物质,体积就是________得。不相同7、12ml10ml18、04ml

53、55ml科学探究计算1mol下列气体在00C、1、01×105Pa下得体积物质质量(1mol)密度(0℃、101kpa)体积(1mol)H22、016g0、0899g/LO232、00g1、43g/LCO244、01g1、977g/L22、4L22、4L22、3L(标准状况:温度为0℃,压强为101KPa)[结论]在标准状况下（0℃.101kPa）

1mol任何气体所占的体积都约就是22、4L、观察上述计算结果,可得出什么结论？相同条件下,1mol不同气体得体积近似相等而1mol不同固体或不同液体得体积却不相等。可见,研究气体摩尔体积具有特殊意义。导入:什么就是气体摩尔体积？请同学们仿照摩尔质量概念进行定义。一、气体摩尔体积1、定义:单位物质得量得气体所占有得体积。2、决定因素:讨论:决定物质体积大小得因素？2、讨论:从微观角度分析,影响物质体积得内在因素主要有哪些？

⑴粒子数目⑵粒子本身得大小⑶粒子之间得距离决定物质体积大小得因素之一:粒子数目决定物质体积大小得因素之二:

粒子大小决定物质体积大小得因素之三:

粒子间距离固体物质

液体物质[小结]

固体、液体物质粒子间间隔很小,在微粒数目相同得情况下,固体、液体得体积主要由粒子本身大小决定。［思考］那么气体得体积主要由哪种因素决定得呢？

[实验启示]气体分子间得平均距离要比固体与液体中粒子之间得平均距离大得多。0℃1molH2O(18mL)100℃1molH2O(g)(3.06×104mL)(体积扩大1700倍)气体物质4nm0、4nm［结论］

当分子数目相同时,气体体积得大小主要决定于:

气体分子之间得距离,而不就是分子本身体积得大小。小结:影响物质体积得因素固体气体液体微粒得数目微粒得数目微粒间距离---物质得量(n)---物质得量(n)微粒自身大小外界条件与气体种类无关？气体得体积受温度、压强得影响很大、压强变大间距变小体积变小温度变大间距变大体积变大因此,说到气体得体积时,必须指明外界条件。影响粒子间距离得(外界)因素有两个:温度、压强。不同气体在一定温度与压强下,分子间得距离可以瞧作就是相等得,所以1mol任何气体得体积基本相同。这里我们就引入了气体摩尔体积。二、气体摩尔体积1、定义:单位物质得量得气体所占有得体积叫气体摩尔体积。2、表示方法及单位:单位:L/mol或L·mol－1

。

常用Vm表示（Vm=)4、在标准状况下(0℃,101kPa),任何气体