大学生职业生涯规划与就业指导（实践版） 课件 第3章 认识多彩的职业世界

大学生职业生涯规划与就业指导（实践版）第三章

职业世界的全景图——

认识多彩的职业世界第一节认识职业世界第二节分析职业世界的环境要素第三节专业与职业第四节

课堂实践——分析自己

想从事的职业类型一、行业与职业类型3一份工作，往往可能隶属于多个行业，例如设计师，既可以是建筑行业的，又可以是广告行业的。这时候，大学生需要借助工作行业信息表来了解工作的行业信息，如下表所示。

行业职能金融服务IT教育通信餐饮零售矿业汽车咨询技术

市场

管理

行政

一、行业与职业类型4123OPTION根据行业发展状况OPTION根据自身情况OPTION根据所学专业1．如何选择从事的行业一、行业与职业类型52．如何确定职业类型（1）《中华人民共和国职业分类大典》《中华人民共和国职业分类大典》简称《大典》，是我国第一部对职业进行科学分类的权威文献，由人力资源和社会保障部、国家市场监督管理总局、国家统计局联合编制的2022年版《大典》在保持八大类职业不变的情况下，净增了155个新的职业，并具体确定了各个职业名称。一、行业与职业类型6大类中类

/个职业名称举例第一大类：国家机关、党群组织、企业、

事业单位负责人6国家机关负责人、企事业单位负责人等第二大类：专业技术负责人11科学研究人员、工程技术人员、农业技术

人员等第三大类：办事人员和有关人员4行政国合及辅助人员、安全和消防及辅助

人员等第四大类：社会生产服务和生活服务人员15批发与零食服务人员、金融服务人员、房地

产服务人员等第五大类：农、林、牧、渔业生产及服务

人员6农业生产人员、林业生产人员、畜牧业生产

人员等第六大类：生产制造及有关人员32农副产品加工人员、烟草及其制品加工人员、

医药制造人员等第七大类：军队人员4军官

(警官)、军士(警士

)、义务兵等第八大类：不便分类的其他从业人员1不便分类的其他从业人员2022版《大典》职业分类一、行业与职业类型7（2）工作世界地图工作世界地图将职业分为6种类型、12个职业组和26个具体的职业类别。通过工作世界地图，我们能从理论上认识可以从事的职业类型。A：与就业相关的服务B：市场与销售C：管理D：监管和保卫E：沟通和记录F：金融交易G：物流H：运输及相关行业I：农业、林业及相关行业J：计算机信息专业人员

K：建筑和维护人员L：手工艺人M：制造加工N：机械电器专业人员O：工程技术P：自然科学和技术Q：医疗技术R：医疗诊断和治疗S：社会科学T：实用艺术（视觉）U：创造性和表演艺术V：实用艺术（协作和口头）W：卫生保健X：教育Y：社区服务Z：私人服务

工作世界地图一、行业与职业类型8人指人与人之间的一种互动，在工作过程中和其他人有所接触与沟通，如看护、教育、咨询，以及领导、管理等工作。事物指在工作过程中处理与人无关的事物，很少需要或者不需要与他人进行沟通与交流，如机械、制造、运输、维修等工作。数据指对文字、信息等资料进行收集、整理，比较重视客观事实与理性思维分析。主意指人们充分运用主观能动性，在头脑中进行的工作，如对真理进行探究、创意的萌发等。工作世界地图包含2组维度，分别为“人—事物”和“数据—主意”，与人有关的职业类型在左面，与事物有关的职业类型在右面，与数据有关的职业类型在上面，与主意有关的职业类型在下面。9二、用人单位的类型及区别党政机关0102事业单位03企业04社会团体05个体经济组织用人单位是指能运用劳动力组织生产劳动，并向劳动者支付报酬的单位。二、用人单位的类型及区别101．不同用人单位的招聘差别用人单位类型基本招聘要求主要岗位类型招聘时间工作环境基本薪酬福利党政机关学历、公务员考试

成绩、政治面貌行政管理、政策

研究、执法等一般固定时间（如春季、秋季）办公楼固定工资、公务员福利体系事业单位专业知识、资格证

书、实践能力教育、医疗、科

研、文化等定期招聘，如

公务员招考学校、医

院等基本月薪

+补贴、事业单位

福利企业（含国企、

私企、外企）专业技能、经验、

创新意识管理、技术、销

售、运营等随时，根据业

务需求办公室、

工厂等基本月薪

+绩效资金、社保、

年终奖社会团体热情、沟通协调能

力、社团活动经验项目管理、志愿

者协调等不固定，项目

驱动办公室、活动场地基础薪资、项目奖、灵活工

作时间个体经济组织实际操作能力、创

业精神店主、技师、销

售人员等持续招聘根据业务

性

质

而

定，可能较为灵活收入不固定，

无固定福利二、用人单位的类型及区别112．选择用人单位的方法0103最后，评估工作环境、薪酬福利、工作生活平衡

等实际因素，确保个人需求与用人单位提供的条件相契合。02其次，关注岗位提供的学习机会、晋升路径以及工作内

容是否有助于能力提升和职业规划。首先，考虑用人单位的行业地位、发展前景、企业文

化是否与个人价值观相匹配。三、职业发展通道121．双通道职业阶梯模式双通道职业阶梯模式是指，在公司组织中有两种发展方向，每种方向都对公司组织有不同的作用。常见的双通道职业阶梯模式：第一个为行政管理方向，通过

参与公司的行政管理工作增强个人的能力，从而获得晋升机会；第二个为专业技术方向，通过对公司进行技术能力方面的贡献来获得晋升机会。三、职业发展通道132．多通道职业阶梯模式多通道职业阶梯模式是在用人组织单位中存在着3种或3种以上的职业生涯发展通道，用来满足不同类型员工的晋升需求。如右图某药业集团的多通道职业阶梯模式。四、其他有关事项141．工作时间工作时间指劳动者在用人单位通过劳动或生产履行工作义务的时间。工作时间的长短与是否经常加班是大学生在选择职业的时候经常考虑的因素。有的工作规律性很强，如政府部门、学校中的工作。有的工作则变化很大，如投资银行、咨询公司中的工作，其工作内容往往根据项目而定，在项目忙的时候通常需要员工高强度地加班，不能适应工作不规律的大学生需要慎重选择这些工作。四、其他有关事项152．工作环境工作环境对一个人的工作体验有很大的影响，它直接关系着人们对工作的满意程度。工作环境主要包括以下3个方面。工作方式着装要求环境氛围四、其他有关事项163．工作地点这里所说的工作地点不是针对公司或企业离家远近而言的，而是针对用人单位所在的地理区域而言的。在选择工作地点时，大学生需要关注以下两个方面。(1)(2)地区企业发展前景地区生活水平与习惯第一节认识职业世界第二节分析职业世界的环境要素第三节专业与职业第四节

课堂实践——分析自己

想从事的职业类型一、社会环境分析18经济环境文化环境科技环境政治环境社会环境分析二、行业环境分析19030201行业现状大学生在探索行业现状时，面对众多政策和技术因素，应聚焦于行业的核心特征、

结构和领军企业。行业发展趋势可以通过阅读企业报告、参与实习等方式，深入了解咨询公司如何深入研究并

诊断行业和业务发展。行业对人才的要求行业对人才的需求是多维度的，不仅关注人才的数量，更重视其综合素质。三、企业环境分析20企业文化分析企业规模与结构企业发展战略企业社会责任ABCD四、岗位环境分析个人与岗位的差距岗位描述岗位晋升通路岗位环境分析就是岗位本身和影响岗位发展的因素的调研。第一节认识职业世界第二节分析职业世界的环境要素第三节专业与职业第四节

课堂实践——分析自己

想从事的职业类型一、专业的含义23广义的专业指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2024版）》显示，

目前我国大学本

科设12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设若干专业大类，

专业大类下设各个专业，共816个。2024年普通高等学校本科专业目录中新增24种本科专业：如大功率半导体科学与工程、生物育种技术、电子信息材料、智

能视觉工程等。二、专业与职业的关系24从专业与职业的相关程度来看，大学生所学专业与未来所从事的职业之间大体会呈现出以下3种关系。01PRAT02PRAT03PRAT专业与职业密切关联专业与职业相关专业与职业无关三、协调专业与职业的关系251．心理调适1接受现实3情绪管理2转换视角4建立自信三、协调专业与职业的关系262．行动指导ACEFDB

持续学习实践磨炼保持灵活技能提升与补充寻求指导主动沟通第一节认识职业世界第二节分析职业世界的环境要素第四节课堂实践——分析自己

想从事的职业类型第三节专业与职业课堂实践281．实践要求（1）学生需要对想要从事的职业有基本的了解，包括其工作内容、职业要求、行

业现状等，然后根据自己的性格特点、兴趣偏好、专业背景及已有的心理学知识，进

行一次自我评估，确定自己是否适合从事心理咨询师这一职业。（2）搜集心理咨询师职业的相关信息，包括职业资格、培训途径、职业发展路径等。（3）列出成为一名合格心理咨询师所需的核心技能和资质要求，如心理学基础知

识、心理咨询技巧、伦理规范、相关证书等，并规划学习路径。课堂实践292．实践指导（1）行业调研：通过阅读专业书籍、行业报告、在线资源等，

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