2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（作文结构夯实版）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（作文结构夯实版）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字书写要求：正确书写下列汉字，并注意笔画顺序。1.悲2.哀3.悼4.感5.惊6.怅7.怀8.忧9.愤10.憎二、词语辨析要求：在下列词语中选择恰当的词语填空。1.下列词语中，与“欢快”意思相近的是（）A.欢乐B.欢腾C.欢畅D.欢呼2.下列词语中，与“忧虑”意思相近的是（）A.忧愁B.忧虑C.忧心D.忧虑重重3.下列词语中，与“悲伤”意思相近的是（）A.悲观B.悲凉C.悲伤D.悲泣4.下列词语中，与“感慨”意思相近的是（）A.感叹B.感慨C.感激D.感谢5.下列词语中，与“欢腾”意思相近的是（）A.欢乐B.欢腾C.欢畅D.欢呼6.下列词语中，与“忧虑”意思相近的是（）A.忧愁B.忧虑C.忧心D.忧虑重重7.下列词语中，与“悲伤”意思相近的是（）A.悲观B.悲凉C.悲伤D.悲泣8.下列词语中，与“感慨”意思相近的是（）A.感叹B.感慨C.感激D.感谢9.下列词语中，与“欢腾”意思相近的是（）A.欢乐B.欢腾C.欢畅D.欢呼10.下列词语中，与“忧虑”意思相近的是（）A.忧愁B.忧虑C.忧心D.忧虑重重三、句子仿写要求：根据下列例句，仿写一个与例句结构相同、内容相近的句子。例句：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。1.爱心就像阳光，只要肯照，总还是有的。2.知识就像空气，只要肯学，总还是有的。3.勇气就像火种，只要肯燃，总还是有的。4.友情就像雨露，只要肯浇，总还是有的。5.理想就像航标，只要肯寻，总还是有的。6.坚持就像阶梯，只要肯登，总还是有的。7.勤奋就像钥匙，只要肯开，总还是有的。8.耐心就像土壤，只要肯耕，总还是有的。9.梦想就像灯塔，只要肯航，总还是有的。10.拼搏就像翅膀，只要肯飞，总还是有的。四、古诗文默写要求：根据提示，默写出相应的古诗文名句。1.爱国诗人杜甫在《春望》中写道：“国破山河在，______。”2.《鹿柴》中，王维描绘了一幅幽静的山林景色：“空山不见人，______。”3.李白在《静夜思》中表达了对家乡的思念：“床前明月光，______。”4.《长恨歌》中，白居易通过对比昔日繁华与今日凄凉，写道：“______，玉颜寂寞泪阑干。”5.王之涣在《登鹳雀楼》中描绘了壮丽的河山：“______，更上一层楼。”6.《庐山谣》中，李白以庐山为背景，抒发了对自然美景的赞美：“______，青天有月来几时？”五、现代文阅读要求：阅读下列短文，回答问题。阅读下面的短文，完成下面的问题。在广袤的田野上，有一片茂盛的森林。这里的树木高大挺拔，枝繁叶茂，鸟儿在枝头欢快地歌唱。这片森林是附近村庄的守护者，它为村民提供了丰富的木材资源和清新的空气。然而，随着人们对木材的需求不断增加，森林的树木被大量砍伐。为了保护这片宝贵的自然资源，村民们开始采取行动。一天，村里的老王召集了村民们开了一个会议。他告诉大家：“我们不能让这片森林就这样被破坏。我们要采取行动，保护这片森林。”村民们纷纷点头赞同。老王接着说：“我们可以成立一个护林队，每天巡逻森林，防止有人非法砍伐。同时，我们还要加强宣传教育，提高大家的环保意识。”在老王的带领下，村民们成立了护林队。每天清晨，他们带着工具，走进森林，开始了巡逻工作。他们发现了一处非法砍伐现场，立即上报给了当地林业部门。经过一段时间的努力，森林的状况得到了改善。村民们也渐渐意识到保护环境的重要性。他们不再随意砍伐树木，而是开始种植更多的树木，让森林更加茂盛。1.短文中，村民们为什么要成立护林队？2.老王在会议上提出了哪些保护森林的措施？3.村民们为了保护森林采取了哪些行动？4.这篇短文想要告诉我们什么？六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于500字的作文。材料一：近日，我国科学家在深海成功发现了新的生物物种，这标志着我国深海生物研究取得了重大突破。材料二：我国科学家在研究过程中，克服了重重困难，历时数年，终于取得了这一成果。材料三：这一成果对于我国深海生物研究具有重要意义，有助于拓展我国深海生物研究的领域，为海洋资源的开发提供更多可能性。作文题目：《探索深海，谱写新篇章》本次试卷答案如下：一、汉字书写1.悲2.哀3.悼4.感5.惊6.怅7.怀8.忧9.愤10.憎解析思路：学生需要根据汉字的基本笔画和结构来正确书写这些汉字。对于易混淆的汉字，如“悲”和“哀”，学生需要区分它们的偏旁和笔画顺序。二、词语辨析1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B9.A10.D解析思路：学生需要理解每个词语的含义，并能够根据语境选择合适的词语。例如，“欢乐”和“欢快”都表示快乐，但“欢乐”强调的是一种更加深层的快乐感。三、句子仿写1.爱心就像阳光，只要肯照，总还是有的。2.知识就像空气，只要肯学，总还是有的。3.勇气就像火种，只要肯燃，总还是有的。4.友情就像雨露，只要肯浇，总还是有的。5.理想就像航标，只要肯寻，总还是有的。6.坚持就像阶梯，只要肯登，总还是有的。7.勤奋就像钥匙，只要肯开，总还是有的。8.耐心就像土壤，只要肯耕，总还是有的。9.梦想就像灯塔，只要肯航，总还是有的。10.拼搏就像翅膀，只要肯飞，总还是有的。解析思路：学生需要理解例句的结构和意义，然后根据所给的主题进行仿写。例如，例句中使用了“就像”的比喻手法，学生需要在仿写中保持这种结构。四、古诗文默写1.城春草木深2.但闻人语响3.地上霜4.青青园中葵5.白日依山尽6.风吹草低见牛羊解析思路：学生需要熟悉古诗文名句，并能准确记忆和书写。对于一些难写的字，如“葵”，学生需要通过反复练习来提高书写能力。五、现代文阅读1.村民们为了保护森林资源。2.成立护林队，每天巡逻森林，防止有人非法砍伐，加强宣传教育，提高大家的环保意识。3.村民们成立护林队，发现并上报非法砍伐现场，种植更多树木。4.这篇短文想要告诉我们保护环境的重要性，以及通过集体行动可以改善和保护自然环境。解析思路：学生需要理解短文的主旨，并能够从文中找出相关信息