田中禾《五月》阅读答案

田中禾《五月》阅读答案五月田中禾不知怎么的，忽然间，太阳西斜了，慢慢地坠下去。月亮升起，田野里荡起轻烟。先是黄昏掩去人们的倦容，接着，最后一缕光线消失。黑暗渐次加浓，长夜降临，这里那里亮起火星，响着呢哝的人语。在学校，该响熄灯铃了。那是偏僻的县城新建的一所中学。她的同学们几乎没人分到这样糟的地方。她是历史系拔尖的学生，却看着成绩平平的同学留校，进社会科学院，到编辑部，她是憋一口气到这鬼地方来的。人生的第一个不公平带给她更大的狠劲。没有关系，就靠自个。哪里都一样。反正我要考研究生，有真才实学总会出人头地。可是现在……真是累极了，身心交瘁！一种幻灭感使她的意志崩溃……她翻转身，仰面躺着。她盯着天空看着，天渐渐升高，升高，高到一无所有……人们是怎样熬过后半夜的困乏，度过冷冽的黎明，在曙色泛起的时候将头垂在胸前，抵抗着最后一刻的瞌睡啊！太阳终于再一次跃出地面，慢慢爬上粮库高高的房脊，像昨天一样，又那么定定地悬着，毒毒地晒着，一动不动地照在当顶。太阳热辣辣地照在身上。灰尘、喧嚣、牲口拉下的粪便、干渴、饥饿，所有这一切香雨都可以忍耐，①人们有意无意流泻在她身上的目光却使她不安。这些目光，使她知道自己的穿著和举止是与大家不合辙的。孤独感强烈地从心底升上来。面前晃动着的，是吃饱了的农民。她忽然非常想念自己的学校，一个安安静静的绿色校园。在轻松的铃声里度过每一个恬淡的早晨和静谧的夜晚，每月五号可以拿到当月的饭票和工资。如果她把全部精力用来教书，她定能教得出色，赢得学生的尊敬和校长的垂爱。香雨已经不再一遍又一遍去看手表。表已经毫无意义。漫长的两天没有任何时间概念。在她的脑海里，时间是从验质员终于出现在她家车前开始的。噗——细长的铁钎戳进麻袋里，车子周围一片寂静。爹盯着验质员的脸，额头高耸，眉毛上挑，嘴巴微微张开。他看着他从碴子里倒出麦籽，放在掌上拨了几下，笃笃有声地把麦粒扔进嘴里。验质员不说话，也不流露任何可以判断喜忧的表情。他嚼了几下，呸地一声将渣滓喷出去，从口袋里掏出半截红粉笔，②以非常优美而自然的姿势在麻袋上一连打了几个叉子。爹惊惶失措，失去控制。他急急扑过去，脚在车尾上绊了一下，差点栽倒。在验质员转身的一瞬间，抓住他的胳膊：“同志，同志！这麦湿？”验质员瞥了爹一眼，一声不吱地把他的手拿开，重又掉过头去。“同志……你再钎一家伙，这麦，我晒了两个大太阳，摊得那样薄……”验质员毫不理睬，噗-把钎子扎进另一家的麻袋里。③爹站在那里，脸色从铁红变成苍白。他一只手提着麻袋口，另一只手向前伸着。皱巴巴的额头滚下明晃晃的汗水。验质员的态度激怒了香雨，她愤愤地走过去说：“同志，这麦怎么啦？”“得晒！”“同志！……”她很想向他讲讲道理，可是，一时什么也讲不出。这时候，后边车上的人大声说：“不行就拉回去晒嘛，同志不会亏人的。”一边说，一边望着验质员嘿嘿笑。老汉怅惶四顾，希望能够得到人们的同情。可是，这当口，人们的同情心好像都已泯灭。④几乎所有的人都嚷嚷：“不行就拉走，别耽误人家的事。”脾气很坏的爹并没有和验质员吵架，他像一个差怯的女人，默默把麻袋扎好，头也不抬，刹紧车子，向旁边的人赔着小心：“受劳，让一让，我把车子拉出去。”走出这个队伍，他们又费了半天时间。虽然不断赔着小心，仍然不免遭人白眼。在那么多人面前，拉着重车回去，心理上的羞惭和懊丧使他们不敢抬起头来。又是黄昏时分，雾蒙蒙的田野传来耧铃的叮当。爹把车子停下来，脸朝外蹲在公路边上，左手捂着心口，右手从怀里摸出一支烟，送进嘴里，摸出打火机，慢慢打着火，咝一用力吸一口。接着是一连串沉重的咳呛。香雨颓坐在一堆沙石上。她看着苍茫大地在眼前展开博大美丽的剪影。村庄和树木插在浅灰色的天幕上，归鸟给空旷的天穹撒上一片隐隐的黑点。两天来，她的记忆像一个没有图像的电视屏幕，晚风吹过，她觉得自己的意识开始苏醒。她扳着指头，计算离开学校的天数。她吃惊地发现，明天就是第八天了。她非常非常想念学校，想工作，想站在讲台上向学生们发表热情洋溢的讲话。就像鱼儿有自己的水域一样，她有一片自己的天地。在那里，她不是一个多余的人，不是一个没有价值的人······第二天，香雨洗衣服，准备明天登程回校。她到大队部去，找到一封她的信。她捧着这封信，有生第一次感觉到想找一个人聊聊天。此刻，她觉得有许多话想说。她想到需要一个小锅，在一张圆桌上吃饭。那桌上所摆的饭食都是这样在农民的车上排过几天队，这样经验质员的铁钎检验，收进仓，加工而成的。（有删改）6．下列对小说的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说中的景物描写富有层次，既反映了时间的变化过程，又推动了小说情节的发展。B.小说开头交待香雨县城中学教师的身份，为结尾写她想要回到学校教书育人作铺垫。C.小说描写“爹”卖粮被验质员故意拒绝，表达了对手握权力者傲慢态度的强烈不满。D.小说运用写实主义的手法，真切地反映了农民的艰辛与挣扎，语言平淡，情感丰富。7．对文中画线句子的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）A.句子①中香雨对农民们的目光感到不安，是因为大家对已经成为教师的她另眼相看。B.句子②中“优美而自然的姿势”，表现出验质员对流程的熟悉以及对农民的鄙夷不屑。C.句子③中“一只手提着麻袋口，一只手向前伸着”，刻画了“爹”内心的失望与无助。D.句子④中“嚷嚷”运用叠词，生动形象地写出了农民们在等待卖粮时焦急的心理状态。8．卖粮前和卖粮后，香雨的情感有怎样的变化？请结合文本加以简要分析。（4分）9．小说中香雨觉得自己回到学校后“不是一个多余的人”。那么，香雨回到学校之后，她会不会成为一个多余的人呢？请结合文本谈谈你的理解。（6分）参考答案6.(3分)C（“隐含了对手握权力者傲慢的不满”错，文末有希望粮食经过验质员的检验的表述。）7.(3分)B（鄙夷不屑错。）8.(4分)①卖粮前，对人生的不公感到愤怒，对农民异样的目光感到不安；②卖粮后，对学校生活非常怀念，决定返回学校。评分建议：一点2分，言之成理即可。9.(6分)参考答案一：香雨不会成为一个多余的人。理由：①情节上，在卖粮前后，香雨逐步发生改变，香雨回到学校后，发生改变是情节自然发展的结果；②人物形象上，香雨在经历卖粮的过程中，不断改变自己的心理与情感，回到学校后的改变是人物形象发展的必然；③主题上，小说通过卖粮启发香雨找准自己人生的位置，而回校后的改变正是她找准位置，实现自我价值的最终结果。参考答案二：香雨仍会成为一个多余的人。理由：①情节上，卖粮前后香雨在不断改变自己，但这种改变是其无法在农民中获得身份认同而产生，回到学校后，她也还有可能因为工作的挫折而放弃改变；②人物形象上，香雨一直追求