2025年大学辅导员学生活动策划与执行能力测评试卷

2025年大学辅导员学生活动策划与执行能力测评试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、学生活动策划能力测试要求：请根据所给情境，运用所学知识，设计一份学生活动策划书。1.情境：为丰富校园文化生活，增强学生身体素质，学校计划举办一场“阳光体育，活力校园”的运动会。请根据以下要求，设计一份运动会策划书：（1）活动名称：阳光体育，活力校园运动会（2）活动时间：2025年10月15日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：包括田径、球类、趣味运动等项目（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布运动会正式开始②比赛项目：按项目分组进行比赛③闭幕式：颁发奖品，总结活动（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动2.情境：为提高学生的环保意识，学校计划举办一场“绿色校园，从我做起”的环保主题活动。请根据以下要求，设计一份环保主题活动策划书：（1）活动名称：绿色校园，从我做起（2）活动时间：2025年11月15日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：①环保知识讲座：邀请环保专家为学生讲解环保知识②环保手工制作：学生利用废弃物品制作环保手工艺品③环保宣传标语设计：学生设计环保宣传标语，展示在校园内④环保公益活动：组织学生参与校园环境整治、植树造林等活动（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布活动开始②环保知识讲座③环保手工制作④环保宣传标语设计⑤环保公益活动⑥闭幕式：总结活动，颁发奖品（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动二、学生活动执行能力测试要求：请根据所给情境，运用所学知识，设计一份学生活动执行方案。1.情境：为庆祝学校建校60周年，学校计划举办一场“辉煌六十年，筑梦新时代”的校庆活动。请根据以下要求，设计一份校庆活动执行方案：（1）活动名称：辉煌六十年，筑梦新时代（2）活动时间：2025年9月1日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校师生、校友（5）活动内容：①校庆文艺演出：邀请知名艺术家、校友进行演出②校史展览：展示学校发展历程、校友风采③校友座谈会：邀请校友回校交流，分享人生经验④捐赠仪式：校友捐赠物资，支持学校发展（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布校庆活动开始②校庆文艺演出③校史展览④校友座谈会⑤捐赠仪式⑥闭幕式：总结活动，颁发奖品（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动2.情境：为提高学生的心理健康水平，学校计划举办一场“心灵成长，快乐同行”的心理健康教育活动。请根据以下要求，设计一份心理健康教育活动执行方案：（1）活动名称：心灵成长，快乐同行（2）活动时间：2025年10月10日（3）活动地点：学校报告厅（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：①心理健康讲座：邀请心理专家为学生讲解心理健康知识②心理游戏：通过游戏互动，让学生了解自己的心理状态③心理咨询服务：为学生提供心理咨询服务（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布活动开始②心理健康讲座③心理游戏④心理咨询服务⑤闭幕式：总结活动，颁发奖品（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动三、学生活动评估能力测试要求：请根据所给情境，运用所学知识，设计一份学生活动评估方案。1.情境：为检验“阳光体育，活力校园”运动会的效果，学校计划对本次运动会进行评估。请根据以下要求，设计一份运动会评估方案：（1）评估目的：了解运动会举办效果，为今后类似活动提供参考（2）评估内容：①活动组织：包括活动策划、宣传、场地布置、物资准备等方面②活动效果：包括参与人数、活动满意度、活动影响力等方面③活动改进：针对活动中存在的问题，提出改进措施（3）评估方法：①问卷调查：向学生、教师、家长发放问卷，了解活动效果②访谈：与活动组织者、参与者进行访谈，了解活动情况③现场观察：对活动现场进行观察，了解活动效果（4）评估时间：活动结束后一周内2.情境：为检验“绿色校园，从我做起”环保主题活动的效果，学校计划对本次活动进行评估。请根据以下要求，设计一份环保主题活动评估方案：（1）评估目的：了解活动举办效果，为今后类似活动提供参考（2）评估内容：①活动组织：包括活动策划、宣传、场地布置、物资准备等方面②活动效果：包括参与人数、活动满意度、活动影响力等方面③活动改进：针对活动中存在的问题，提出改进措施（3）评估方法：①问卷调查：向学生、教师、家长发放问卷，了解活动效果②访谈：与活动组织者、参与者进行访谈，了解活动情况③现场观察：对活动现场进行观察，了解活动效果（4）评估时间：活动结束后一周内四、学生活动组织能力测试要求：请根据以下情境，运用所学知识，设计一份学生活动组织方案。情境：为提高学生的科技创新能力，学校计划举办一场“创意无限，科技未来”的科技创新大赛。请根据以下要求，设计一份科技创新大赛组织方案。1.活动名称：创意无限，科技未来科技创新大赛2.活动时间：2025年12月15日3.活动地点：学校科技楼4.活动对象：全校学生5.活动内容：（1）科技创新项目展示（2）科技创新成果交流（3）科技创新技能培训（4）科技创新竞赛6.活动流程：（1）开幕式：由校长致辞，宣布活动开始（2）科技创新项目展示（3）科技创新成果交流（4）科技创新技能培训（5）科技创新竞赛（6）闭幕式：颁发奖项，总结活动7.组织方案：（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结（2）制定活动日程安排，明确各阶段工作内容和时间节点（3）邀请相关专家担任评委，确保比赛公正、公平（4）制定参赛规则，明确参赛资格和评选标准（5）做好宣传推广工作，提高活动影响力五、学生活动协调能力测试要求：请根据以下情境，运用所学知识，设计一份学生活动协调方案。情境：为庆祝“五一”国际劳动节，学校计划举办一场“劳动最光荣”的校园文化节活动。请根据以下要求，设计一份校园文化节活动协调方案。1.活动名称：劳动最光荣校园文化节2.活动时间：2025年5月1日3.活动地点：学校操场4.活动对象：全校师生5.活动内容：（1）文艺表演：学生社团展示才艺（2）劳动技能比赛：各班级进行劳动技能比赛（3）手工制作展示：学生展示自己的手工制作作品（4）劳动心得分享会：邀请教职工分享劳动心得6.活动流程：（1）开幕式：由校长致辞，宣布活动开始（2）文艺表演（3）劳动技能比赛（4）手工制作展示（5）劳动心得分享会（6）闭幕式：总结活动，颁发奖项7.协调方案：（1）成立活动协调小组，负责活动的协调、沟通和监督（2）明确各部门职责，确保活动顺利进行（3）制定活动应急预案，应对突发状况（4）做好活动物资保障工作，确保活动顺利进行（5）加强与各部门的沟通，确保活动信息畅通六、学生活动沟通能力测试要求：请根据以下情境，运用所学知识，设计一份学生活动沟通方案。情境：为加强学校与家长的沟通，学校计划举办一场“家校携手，共育英才”的家校恳谈会。请根据以下要求，设计一份家校恳谈会沟通方案。1.活动名称：家校携手，共育英才家校恳谈会2.活动时间：2025年6月15日3.活动地点：学校报告厅4.活动对象：全校学生家长5.活动内容：（1）学校工作汇报：由学校领导汇报学校近期工作情况（2）学生成长分享：邀请优秀学生代表分享成长经历（3）家长经验交流：邀请家长分享育儿经验（4）教师与学生家长互动：教师与学生家长进行面对面交流6.活动流程：（1）开幕式：由校长致辞，宣布活动开始（2）学校工作汇报（3）学生成长分享（4）家长经验交流（5）教师与学生家长互动（6）闭幕式：总结活动，颁发奖项7.沟通方案：（1）成立活动沟通小组，负责活动的沟通、协调和落实（2）制定活动议程，明确各环节内容（3）做好邀请工作，确保家长积极参与（4）设置互动环节，促进家校互动（5）做好活动现场管理，确保活动顺利进行本次试卷答案如下：一、学生活动策划能力测试1.答案：（1）活动名称：阳光体育，活力校园运动会（2）活动时间：2025年10月15日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：包括田径、球类、趣味运动等项目（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布运动会正式开始②比赛项目：按项目分组进行比赛③闭幕式：颁发奖品，总结活动（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动解析思路：本题考查学生对活动策划的基本能力。首先，确定活动名称，体现活动主题；其次，确定活动时间、地点和对象，确保活动顺利进行；再次，设计活动内容，丰富活动形式；最后，制定活动流程和宣传方案，提高活动影响力。2.答案：（1）活动名称：绿色校园，从我做起（2）活动时间：2025年11月15日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：①环保知识讲座：邀请环保专家为学生讲解环保知识②环保手工制作：学生利用废弃物品制作环保手工艺品③环保宣传标语设计：学生设计环保宣传标语，展示在校园内④环保公益活动：组织学生参与校园环境整治、植树造林等活动（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布活动开始②环保知识讲座③环保手工制作④环保宣传标语设计⑤环保公益活动⑥闭幕式：总结活动，颁发奖品（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动解析思路：本题考查学生对活动策划的创新能力。首先，确定活动名称，体现活动主题；其次，确定活动时间、地点和对象，确保活动顺利进行；再次，设计活动内容，注重环保教育；最后，制定活动流程和宣传方案，提高活动影响力。二、学生活动执行能力测试1.答案：（1）活动名称：辉煌六十年，筑梦新时代（2）活动时间：2025年9月1日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校师生、校友（5）活动内容：①校庆文艺演出：邀请知名艺术家、校友进行演出②校史展览：展示学校发展历程、校友风采③校友座谈会：邀请校友回校交流，分享人生经验④捐赠仪式：校友捐赠物资，支持学校发展（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布校庆活动开始②校庆文艺演出③校史展览④校友座谈会⑤捐赠仪式⑥闭幕式：总结活动，颁发奖品（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动解析思路：本题考查学生对活动执行的全面性。首先，确定活动名称，体现活动主题；其次，确定活动时间、地点和对象，确保活动顺利进行；再次，设计活动内容，丰富活动形式；最后，制定活动流程和宣传方案，提高活动影响力。2.答案：（1）活动名称：心灵成长，快乐同行（2）活动时间：2025年10月10日（3）活动地点：学校报告厅（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：①心理健康讲座：邀请心理专家为学生讲解心理健康知识②心理游戏：通过游戏互动，让学生了解自己的心理状态③心理咨询服务：为学生提供心理咨询服务（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布活动开始②心理健康讲座③心理游戏④心理咨询服务（7）宣传方案：①制作宣传海报，张贴于学校显眼位置②利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传③邀请家长、媒体等参与活动解析思路：本题考查学生对活动执行的针对性。首先，确定活动名称，体现活动主题；其次，确定活动时间、地点和对象，确保活动顺利进行；再次，设计活动内容，关注学生心理健康；最后，制定活动流程和宣传方案，提高活动影响力。三、学生活动评估能力测试1.答案：（1）评估目的：了解运动会举办效果，为今后类似活动提供参考（2）评估内容：①活动组织：包括活动策划、宣传、场地布置、物资准备等方面②活动效果：包括参与人数、活动满意度、活动影响力等方面③活动改进：针对活动中存在的问题，提出改进措施（3）评估方法：①问卷调查：向学生、教师、家长发放问卷，了解活动效果②访谈：与活动组织者、参与者进行访谈，了解活动情况③现场观察：对活动现场进行观察，了解活动效果（4）评估时间：活动结束后一周内解析思路：本题考查学生对活动评估的全面性。首先，明确评估目的，为今后活动提供参考；其次，确定评估内容，包括活动组织、效果和改进措施；再次，选择合适的评估方法，如问卷调查、访谈和现场观察；最后，确定评估时间，确保评估结果准确。2.答案：（1）评估目的：了解活动举办效果，为今后类似活动提供参考（2）评估内容：①活动组织：包括活动策划、宣传、场地布置、物资准备等方面②活动效果：包括参与人数、活动满意度、活动影响力等方面③活动改进：针对活动中存在的问题，提出改进措施（3）评估方法：①问卷调查：向学生、教师、家长发放问卷，了解活动效果②访谈：与活动组织者、参与者进行访谈，了解活动情况③现场观察：对活动现场进行观察，了解活动效果（4）评估时间：活动结束后一周内解析思路：本题考查学生对活动评估的针对性。首先，明确评估目的，为今后活动提供参考；其次，确定评估内容，包括活动组织、效果和改进措施；再次，选择合适的评估方法，如问卷调查、访谈和现场观察；最后，确定评估时间，确保评估结果准确。四、学生活动组织能力测试1.答案：（1）活动名称：创意无限，科技未来科技创新大赛（2）活动时间：2025年12月15日（3）活动地点：学校科技楼（4）活动对象：全校学生（5）活动内容：①科技创新项目展示②科技创新成果交流③科技创新技能培训④科技创新竞赛（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布活动开始②科技创新项目展示③科技创新成果交流④科技创新技能培训⑤科技创新竞赛⑥闭幕式：总结活动，颁发奖项（7）组织方案：①成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结②制定活动日程安排，明确各阶段工作内容和时间节点③邀请相关专家担任评委，确保比赛公正、公平④制定参赛规则，明确参赛资格和评选标准⑤做好宣传推广工作，提高活动影响力解析思路：本题考查学生对活动组织的系统性。首先，确定活动名称、时间、地点和对象，确保活动顺利进行；其次，设计活动内容，丰富活动形式；再次，制定活动流程和组织方案，确保活动有序进行。2.答案：（1）活动名称：劳动最光荣校园文化节（2）活动时间：2025年5月1日（3）活动地点：学校操场（4）活动对象：全校师生（5）活动内容：①文艺表演：学生社团展示才艺②劳动技能比赛：各班级进行劳动技能比赛③手工制作展示：学生展示自己的手工制作作品④劳动心得分享会：邀请教职工分享劳动心得（6）活动流程：①开幕式：由校长致辞，宣布活动开始②文艺表演③劳动技能比赛④手工制作展示⑤劳动心得分享会⑥闭幕式：总结活动，颁发奖项（7）协调方案：①成立活动协调小组，负责活动的协调、沟通和监督②明确各部门职责，确保活动顺利进行③制定活动应急预案，应对突发状况④做好活动物资保障工作，确保活动顺利进行⑤加强与各部门的沟通，确保活动信息畅通解析思路：本题考查学生对活动协调的能力。首先，确定活动名称、时间、地点和对象，确保活动顺利进行；其次，设计活动内容，丰富活动形式；再次，制定活动流程和协调方案，确保活动有序进行。五、学生活动协调能力测试1.答案：（1）活动名称：家校携手，共育英才家校恳谈会（2）活动时间：2025年6月15日（3）活动地点：学校报告厅（4）活动对象：全校学生家长（5）活动内容：①学校工作汇报：由学校领导汇报学校近期工