16.《宇宙的另一边》课件

部编版语文三年级下册宇宙的另一边交流导入图上画的是什么情景？你由此想到了什么？美国爱因斯坦想象力比知识更重要。走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。聚焦课题读了课文题目，同学们有什么要问的吗？请猜一猜课文会写些什么。宇宙的另一边是什么样的呢？自读要求：读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。标出自然段序号。自读课文初读课文思考：宇宙的另一边是什么样的？词语认读这里有一个小提示呦！“气喘吁吁”的“吁”不能读成yú秘密、秘书、秘诀、秘方。识记生字换偏旁识记躺—淌都—绪冻—栋偏—篇组词识记识记生字这两个字有什么相同和不同的地方？要写好这两个字，我们要注意些什么呢？书写要点：“秘”左窄右宽，“必”要写得稍大，最后一笔要穿插到禾字旁下；在“密”中，“必”相对要小，最后一笔要舒展，能包住下面的“山”。感知秘密默读课文感知“秘密”宇宙的另一边是什么样的？文中的哪一句话点明了这个秘密？星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。感知秘密你们见过倒影吗？它是怎样的？从哪些地方看出“宇宙的另一边，是这一边的倒影”？那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。理解“倒影”课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？感受想象用自己的话说说宇宙另一边的秘密。自由读课文第3～9自然段那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？感受想象“我”的倒影在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？感受想象“大自然”的倒影你在这两个自然段中发现了哪些秘密？上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这3个自然段写了宇宙另一边的哪些秘密？宇宙另一边的数学课是什么样的？你喜欢宇宙另一边的数学课吗？为什么？感受想象引导发现作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。你觉得哪些想象特别有意思，请有感情地读一读。你为什么觉得这里有意思？默读课文感受想象课文朗诵感受想象朗读课文第10～12自然段课文还写了宇宙另一边的什么秘密？在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……宇宙的另一边的习作秘密是什么？感受想象在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得______________。仿照课文拓展想象感受想象默读课文第10～12自然段从哪些地方可以看出课文写的是“我”的想象？正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。展开想象在宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？谁的想象更奇妙？为什么？展开想象宇宙的这一边，雪是白色的；那么，宇宙的另一边，_____宇宙的这一边，我是一个男孩，但宇宙的另一边，___________宇宙的这一边，__________，但宇宙的另一边，_________很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。小提示：宇宙的另一边发生的事和这边相反，要反着想。书写指导这5个字有什么相同的地方？（左窄右宽）右边“者”第四笔撇要写得舒展，穿插到“纟”下面。第三笔竖写在竖中线上，最后两笔撇、捺要写得舒展。“篇”