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文档简介
小学六年级语文S版下学期语文期中综合复习易考题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。激流急流1.第二天,警察在(______)东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的(______)中。明显鲜明3.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格(______)。4.经过矫正,她的视力(______)好转了。2.选择恰当的词语(或关联词)填空。冷静恬静幽静1.清幽的月光照在盲姑娘(_______)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。2.傍晚,贝多芬在一条(_______)的小路上散步。陆续连续继续3.“5.12”地震中,武警官兵(_______)地赶到现场抢险,为灾区群众带来希望。4.这些(_______)的打击,使他丧失了原有的雄心壮志。之所以……是因为……即使……也……不是……而是……5.(__________)这些设想能够实现,(__________)是遥远的事情。6.我们(____________)要好好保护地球,(___________)它是我们赖以生存的唯一的家园。3.选词填空。严峻严肃严格严厉1.不管怎么说,(____)要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。2.他一再违反纪律,今天终于被老师(_____)地批评了一顿。3.形式非常(_____),伤员必须马上转移。4.升旗时要(_____)认真。剧烈猛烈激烈强烈5.晓庆生过病,上体育课不能(_____)运动。6.孩子们(_____)要求周末不要上课。7.敌人占领的高地被我军(_____)的炮火摧毁了。4.选词填空。严峻
严肃
严格
严明1.我们(_______)地看着那冉冉升起的五星红旗。2.父亲保持着他那惯有的(________)态度,没有向他们讲任何道理。3.军队里有着(_______)的纪律。4.老师对我们要求很(_______)。如果……就……
虽然……但是……5.(_______)明天下雨,我们(______)不去春游了。6.(_______)居里夫人一生获得了许多荣誉,(______)却没有被盛名宠坏。5.选择恰当的关联词填入句子中。虽……但……直到……才……只要……就……1.(_______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_______)能风靡全班,以至全校。2.我跟同桌相视一笑,(_______)两手空空,(_______)心满意足,轻手轻脚地溜了。3.(_______)今天,我(_______)知道这件事的前因后果。形近字词6.辨字组词。砌(_________)嘻(_________)燥(_________)晏(_________)彻(_________)嬉(_________)操(_________)宴(_________)7.形近字组词。挠(______)俏(______)竣(______)饥(______)蜡(______)饶(______)峭(______)骏(______)肌(______)腊(______)8.形近字组词。涌(______)坑(______)拟(______)嫂(______)棚(______)勇(______)吭(______)似(______)馊(______)蹦(______)俑(______)炕(______)以(______)嗖(______)崩(______)9.比一比,再组词。趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)10.我会给下面每个字组词语。锈(______)燥(______)减(______)揪(______)乖(______)绣(______)澡(______)碱(______)瞅(______)乘(______)拼音基础11.看拼音,写词语。dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐntáixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào12.看拼音,写词语。diǎnzhuìfèiténgdǐyùxīmièpùbùlóutījiàngyóukāngkǎi13.看拼音,写词语。chóuchàngkòngzhìqīxīróucuōyǐxuénóngchóunuóyíxìnì14.认真拼一拼,把字写漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián15.看拼音,写词语。yōuránmíyǔchénlúnjìmòyōngjǐchónggāotígāokùàibǎishèzhēngfā句子强化16.按要求写句子。1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句)_________________________________________________2.最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话)______________________________________3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)_____________________________________________4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句)_____________________________________________17.按要求改写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_________________________2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。改为双重否定句:__________________________3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。(修改病句)_____________________________4.贝多芬说:“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)_____________________________5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_____________________________18.按要求完成下列句子。1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。(修改病句)_______________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)________________________3.“老师,我昨天请假了。”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)________________________4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。(仿写句子)19.按要求完成下面句子练习。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)______________________________________2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。(缩句)______________________________________3.桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为第三人称转述)______________________________________4.照样子,把句子写完整。例:鸟儿说:“我的梦在天空,蓝色的天空可以任我飞翔。”骏马说:“我的梦在草原,_________。”我说:“_________。”20.按要求完成句子练习。1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)__________________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)__________________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)___________________________________________4.花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)___________________________________________5.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)___________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.《丁香结》中,作者从形状、______、香味三个方面细致地描写了丁香花,并由此展开联想。“结”在文中指的是____________。
2.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了________的方法。
3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_____。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,__________。”
4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。22.根据课文内容填空。1.《北京的春节》体裁是_____,作者为_______,原名______。本课以____为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。2.《为人民服务》一文是一篇_______,是______(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了______的道理,号召大家学习张思德同志_______的精神。3.《十六年前的回忆》按被捕前、_____、__________、_____的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_____、______的崇高品质。4.《一夜的工作》一文作者是_______,课文主要从___________和___________两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言___________________23.积累运用。1.《西江月•夜行黄沙道中》中与陆游的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是:_______________,_______________。2.《七律•长征》中总括全诗的句子是:“_______________,_______________。”3.当我们遇到困难,不知道前方的路该如何走下去时,就会想起鲁迅先生的名言:“_______________,走的人多了,_______________。4.春天,我来到郊外,看见到处姹紫嫣红,繁花似锦。不禁吟诵起朱熹的诗句:“_______________,_______________。”5.回忆《伯牙鼓琴》完成练习。(1)“鍾子期死,伯牙破琴弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”“足”的意思是_______________,“鼓”的意思是:_______________。(2)从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_______________(用一个成语概括)。24.根据平时积累填空。1.《宿建德江》作者是____代诗人_______,诗中的“____”字点明了诗人的感情。2.《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________,_____________________。3.《草原》的作者是_______,他以______为序,向我们描绘了三幅画面__________________、____________、___________,让我们看到了草原的______美、______美、___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。4.《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“_________________,__________________”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“_____________,______________”。“金沙水拍云崖暖,____________________”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。5.祖宗________,当以_______,不可以_______________。[宋]李纲6.捐躯赴国难,_________________________。[三国]曹植7.《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:________________,_______________25.根据课文理解填空。1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列________,重点写了________、________、________、________和__________这几天,反映出老北京人_____________、_____________的心愿。2.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人__________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。3.《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______(牛郎、织女)被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子___________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______,后两句抒发了诗人_____________________。5.《寒食》是一首_____诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,___________。阅读理解26.课外阅读。绝桥唐河河面宽阔,水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时,落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝,便变卖家产,要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸,又让人从山里采来上好的石料,整整两年,一座石桥才造好。桥中预留一处空穴,乃桥之命脉所在,汤连池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志纪念。汤连池不到百年,日本人打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。那天,当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上,听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然太怒,老手颤抖着,青筋直暴:“不肖之子,不肖……”一痰堵在胸口,脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。汤云龙在桥上布置炸药,几次爆破,那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑,汤云龙猛地回头,见汤连池正在身后怒目而视。三日之后,中日两军兵临唐河,石桥激战,血洒石桥……汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池,扑通跪倒:“父亲,请您炸桥吧!”汤连池声色不动。张云龙吼起来:“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”日军大兵压境,汤云龙率领队伍被迫后撤……汤连池让家人搀扶着到了桥上,直直站了一宿。次日黄昏,汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去,太阳旗下,一支黄蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手,让家人散去了。西天之上,一抹斜阳烧的正急。浓浓的云层,千变万化,似奔马,似悬崖,急速地时聚时散。刹那间,奔马扑倒了,悬崖崩塌了。汤连池一双老眼,赤红赤红的,一双枯手,抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇,急急地向桥中移动,一声惊天动地的爆炸,那石桥就飞了起来,石桥上的黄蛇也飞了起来,无影无踪了。硝烟散尽了。大石桥没有了,汤连池不见了,只有唐河水怒吼着,奔腾着……1.联系上下文解释词语。怒目而视:______________________________________慨然长叹:_______________________________________2.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错误的打“×”。1.读画横线的句子,结合上下文可知,汤连池当时已经决定炸桥,而句中的“软软”一词,并不能表现汤连池的决心和气概。(______)2.画曲线句子中“老手颤抖着,青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神,一个勃然大怒的汤连池形象跃然纸上。(______)3.选文最后虽未直接交代汤连池的结局,读者却能从文中猜测到,且用省略号结尾,起到了意犹未尽、引人回味的作用。(______)3.文中的“红蛇”指的是__________,“黄蛇”指的是__________。4.读句子,选择合适的答案。(填序号)汤云龙吼起来:“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”张云龙的话应读出______的语气。A.疑问 B.反问 C.商量 D.愤怒5.读句子,选择合适的答案。(填序号)汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”汤连池话中的意思是______。A.炸毁花那么多钱造的桥,心疼死了 B.炸桥会把自己炸死,尸身全无 C.自己的葬身之地没有了6.选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子,这对于表现人物有什么作用?_____________________________________________________7.结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。_____________________________________________________27.阅读短文,回答问题。没落下去的手掌那一分钟,他是生气了。早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。他又喊了第二声。女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。”这次喊的时候.他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊。你没看见我在起吗?”他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买,哪怕是花掉他一个星期薪水的物件,只要女儿喜欢,他都会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。为她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵颤栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆。这个不知好歹的家伙。十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。但执拗的她没有开口认错.她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌。有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了。你吃了,赶紧上学去。”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快来拉爸去厕所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊。直打昏哩。”看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他呵呵地笑了。女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,也是我活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错。我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将我的心灵照亮,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我爱你!“做一个善于思考的人,遇事三思的人。”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!1.联系上下文理解下列词语。①照满:________。②睿智:________。2.第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉?_____________________________3.读了画横线的句子,你体会到什么?_____________________________4.“他呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……”,父亲笑什么?_____________________________5.作者为什么要以“没落下的手掌”为题目?6.你怎样理解“做一个善于思考的人,遇事三思的人。”这句话的意思。_____________________________28.阅读与理解。老藤椅婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。①婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。外祖母去世后,它成了妈妈的专座。②在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。③前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈妈二话没说,慷慨应允了。那一夜,妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视,那表情比买了新沙发还高兴。婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。这几年,婷的家也换了新颜。可是,④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼里,还藏着一所旧房子。今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在上面看一本画报。小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她,她说:“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。”妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。此刻,婷已经站在妈妈身边,也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。那天,婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回家。1.这个故事的主人公是谁?()A.婷 B.妈妈 C.外祖母 D.小女孩2.妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文,妈妈高兴的主要原因是什么?()A.妈妈在享受自己的劳动成果。B.妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。C.妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。D.坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。3.妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜?下列说法不正确的是哪一项?()A.妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。B.小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。C.妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。D.为小女孩的天真无邪而高兴。4.文中画线的句子中,哪几句体现了老藤椅的“老”?()A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤5.请你概括这个故事的主要内容。________________________6.婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了?________________________29.课外阅读。变马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”“哦,那么她爸爸是谁?"马市长问道。“就是您老人家呀!”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”1.文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗?___________________________2.文中使用了哪些描写方法刻画人物形象?结合文中语句进行分析。__________________________3.最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么?__________________________4.从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人?____________________________30.课外阅读。草是怎样一点点绿的最先让我惊喜的是,有一天清早,我忽然看到公园的草地绿了,虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿,却像事先约好了一样,突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨,如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。我看着它们一天天变绿,渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静,还是在风中摇动着枯涩的枝条,任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气,真是够沉得住气的。一直快到了五一节,才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后,看着它们的花蕾一天天绽放饱满,绯红色的云一样,月白色的雾一样,飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新,春意盎然起来。然后,金色的连翘花也开了,紫色的丁香花也开了,每一朵,每一簇,我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘,昨天才看见枝条上冒出几星小黄花,今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树,很高,开出的花米粒一般,很小,总也见它长不大。近处看,几乎看不到它们,远远地望,一片朦朦胧胧的玫瑰红,在风中摇曳,如同姑娘头上透明的纱巾。这种树,在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片,那玫瑰红便显得分外有阵势,仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾,映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。变化最慢的是树的叶子,几乎所有的花都开了,树的叶子还没有长出来,无论是榉树、梧桐,还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了,尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了,长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子,它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽,一天天长大,把满树染绿,在风中摇响飒飒的回声。我知道,这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。1.联系上下文理解下列词语的意思。1.春意盎然:____________________________2.遮天蔽日:____________________________2.读短文2—4自然段,请写出在作者笔下,芝加哥的春天是怎样一步步走来的?①_____________________________________。②_____________________________________。③_____________________________________。3.“没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?_____________________________________________4.读第3自然段画线句子,谈谈你的休会。_____________________________________________作文31.习作。同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。③书写工整,不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚,情节要合理,写出自己的真情实感。字数不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.轻松写作。真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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路也便成了路等闲识得东风面万紫千红总是春值得弹奏悲痛欲绝24、唐孟浩然愁稻花香里说丰年听取蛙声一片老舍事情发展草原风景图喜迎远客图主客联欢图草原人情热情毛泽东红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜大渡桥横铁索寒巧渡金沙江飞夺泸定桥疆土死守尺寸与人视死忽如归等闲识得东风面万紫千红总是春25、老舍舒庆春时间风俗腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五热爱生活追求美好生活沈从文其乐融融热爱眷念《古诗十九首》牛郎织女离别相思悲哀王建写景对家乡与亲友的思念之情讽刺轻烟散入五侯家26、1.睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。由于感慨而长声叹气。2.×√√3.着火的药线日本人的队伍4.D5.C6.借夕阳西下时云急剧变化的样子,衬托出汤连池内心复杂、激烈的情感波动,渲染出悲壮的气氛,更能突出汤连池为民族大义而献身的精神。7.对父亲的孝顺之情和为了祖国而牺牲的悲壮。27、1.充满;英明有远见。2.就是头发晕,身体摇晃。3.父爱的伟大4.爸爸的智慧教育,使女儿认识到了错误。5.对女儿的成功教育,不是爸爸的打骂,而是爸爸睿智的教育6.意思就是做事前要多加思考,换句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好,聪明的工作人,一定是善于思考的人。28、1.B2.B3.D4.B5.本文以外祖母留下来的老藤椅为线索,记叙了妈妈对老藤椅的珍爱,甚至在婷把老藤椅扔掉后,妈妈赶紧把它找回来的故事。6.因为这把老藤椅承载着外祖母对妈妈浓浓的爱,也寄托着妈妈对外祖母深深的思念。29、1.不是,她是以请教问题为借口,实际是为了获取父亲对自己行动的支持。2.神态描写、语言描写、动作描写。运用各种描写手法使文章内容更加生动,形象,更加清楚的表达出人物的性格特征,把人物的性格特点表达的淋漓尽致。如:女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”表达出女儿的聪明伶俐。3.做出下乡的决定;拐弯抹角地获取父亲的支持。4.他表面认同到农村工作的大学生,但是却坚决不让自已的女儿这么做,可以看出他的虚伪、自私。30、1.春天的意味正浓。遮蔽天空和太阳,本文形容云雾弥漫。2.草地突然绿了,由鹅黄的浅绿成为茵茵的地毯各种花次第开了,由冒出几个花骨朵到形成花的云雾树渐渐长叶子了,由一点点冒出小芽到满树染绿3.运用拟人。表达了作者对春天的喜爱,也表现出春天生
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