小学二年级语文下册期中试卷

小学二年级语文下册期中试卷小学二年级语文下册期中试卷「篇一」一、给带点的字选择正确的音节，在正确的下面画“――”（6分）弹奏（tándàn）薄（báobó）雾音乐（yuèlè）暖和（luǎnnuǎn）慈祥（cíchí）蜻蜓（tíngtín）二、读拼音，写词语，看谁写的正确、美观。（24分）yuányěhūhuànjīngxǐngróngyìyìlùnchìjiǎojiāngláinánshòuzuòjǐngguāntiānwángyángbǔláo三、把下列词语补充完整。（6分）日（）月（）聚精（）（）（）（）自禁风（）浪（）废寝（）（）（）（）不苟四、比一比，再组词。（8分）份（）提（）匠（）近（）纷（）题（）医（）进（）五、连一连。（8分）嫩绿的景色采龙舟迷人的树梢种广播轻轻地跟着听庄稼紧紧地关门划蘑菇六、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分）1、流水山脚下真清啊小溪的□2、在弹奏着春雨姑娘绿色的乐曲树叶□七、照样子写句子。（6分）1、燕子妈妈满意地笑了。满意地。2、树上的柿子像一个个小灯笼。像。3、官员们一边看，一边议论。一边，一边。八、按课文内容填空。（12分）1、谁裁出，似剪刀。2、遥招手，怕得。3、迟日，春风。4、春天在里，春天的太阳，。麦苗儿，菜花儿，蚕豆花儿。九、阅读短文，完成练习。（9分）有一个机器人，很能干。他会烧饭、扫地，还会计算。有一天，他说：“你们谁也没有我能干！李明计算没有我快；张光华呢，不会扫地。哼！没人能比得上我！”。爸爸听见了，把开关关上，机器人不会动了。大家都说□□你现在还骄傲吗□□机器人这才明白，人比他还要聪明呢！1、给短文加上一个合适的标题，写在横线上。（1分）2、这篇短文一共有个自然段。在□里加上标点符号。（4分）3、在短文中找出下面词语的反义词。（2分）虚心―慢―4、“人比他还要聪明呢！”这句话中，“他”是指。人比他还聪明是因为。（2分）十、看图写话。（15分）仔细看图，想一想下面的小朋友在做什么，你想对她说些什么……请写下来。小学二年级语文下册期中试卷「篇二」小学二年级语文的下册期中测试试卷分析一。全班共有20位同学，全部参加考试。二。这次试卷分为基础知识。积累运用、阅读和看图写话大题，全卷各个部分比例适当，知识覆盖广，题型多样，内容丰富，难易适中。三。基础知识部分，主要考察了学生对生字的掌握和多音字读音的掌握以及形近字的区别，从得分来看，大多数学生对基础知识的掌握很好，基本不丢分，个别同学失分的主要原因：首先是答题时粗心大意，其次，对多音字字音掌握不牢固，答题时出现判断错误。积累运用部分，孩子们掌握不够好，首先对要求背诵的课文不能够很牢固地记下来，从答题情况来看，孩子们都能背下课文内容，但总是要写错别字。在大题的词语搭配部分，对数量词的掌握也不够好，错得较多。把错乱的句子排列成一段通顺的话，这部分丢分也比较严重，得分率部分孩子没有认真读句子，没有搞清楚事情的起因，经过，结果。阅读题。阅读部分历来失分严重，本次也不例外。本次阅读并不难，只要学生认真阅读短文，很容易找到答案。但结果却不尽人意，反映了孩子们在考试过程中没有认真读短文，也没有认真读题，理解能力较差。看图写话部分，从阅卷情况来看，好的方面有以下几点：a.想象合理，语句通顺。流畅。B.故事情节完整，表达较为清楚。缺点：a.语言表达不够书面化，口头语言较多。b.写作技巧欠缺，层次不清；c.标点符号使用不当；d.书写不规范。潦草。错别字多。对今后教学的几点看法1、重视字词教学，夯实语文基础字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们发现，有部分学生字、词不过关。要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。2、提高阅读能力，引导个性阅读阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点，引导学生感受、理解、欣赏、评价，培养学生的独立阅读能力。要提倡整体感悟，抓住重点片断和关键词语，对课文的重点，要细细地读，体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢，该引的引，该讲的讲，该练的练，向40分钟要质量，扎扎实实地提高阅读教学效率。3、激发习作兴趣，抒发真情实感学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；本次的看图写话是一则想象作文，要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。4、丰富语言积累，注重语文实践积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语；细节描写具体生动的句子；运用了修辞手法的句子；富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。小学二年级语文下册期中试卷「篇三」小学二年级语文下册期中考试试卷（人教版）一、我会写规范字。(5分)少壮不努力，老大徒伤悲。二、看拼音，写词语。(10分)wēnnuǎnyìlùnkèzhuōbádiàojǐnjíjīngxǐngshénxiāntànxīyóuyǒngmìfēng三、比一比，再组词语。(10分)洒探抢题绕酒深枪提烧四、多音字组词。(8分)shànjiàozhàdàn扇觉炸弹shānjuézhátán五、填一填。(13分)1、青绿不禁深渐积累温知灵活2、写出反义词。直松丑好3、一小桥一大杆一大象一树叶4、的米粒的朋友的世界地背书地等着地跟着六、按课文内容填空。(8分)1、的树梢闪着金光，广场上成了一片的孩子！水里一群的孩子，快乐得好像一样。2、背写古诗《夜书所见》。七、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(8分)戈永工仑八、查字典。(6分)字读音部首再查几画组词岩观房九、把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。(6分)1、波斯猫滋味快乐不知道什么是2、鲁班制造了终于能开能合伞的3、激光能削铁如泥为什么十、阅读短文，回答问题。(11分)猫的舌头上有肉刺(cì)，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体的热量。啄(zhuō)木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话共有句。(1分)2、写了、、三种动物的作用。(8分)3、请用“”画出啄木鸟舌头作用的句子。(2分)十一、写话。(15分)同学们，你在玛瑙小学读书、学习，是那么快乐！是那么幸福！再过几天，家长会就要开了。请你以《我》为题目写一段话，向自己的爸爸妈妈或老师夸夸自己。注意用上标点符号，把句子写通顺，把字写规范。小学二年级语文下册期中试卷「篇四」一、我会正确地连线。瓣辫掀晰撕政娇寻膝自漆xiānbànsībiànxī嫩觅豪府盖黑二、读拼音,我能正确写词语。yīngxióngjìngàiyǔdīwēiruòyěcàishìjièmàoshèngchuíliǔxiépōpōsǎhūránxiàjìmígōnghūhuànzhōngyú三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线黑白相间(jiānjiàn)盛米饭(shèngchéng)水分(fènfēn)钉钉子(dìngdīng)垂着头(chuícuí)吃骨头(gǔgū)四、比一比，组成词语浇扮寿未搭绕芬涛末塔勾摘另阵提沟滴别陈题五、填上适当的词语，使词语完整。一风一雨水一雨衣一旗杆一灯光一桥一葡萄一清泉的枝叶的城市的灯光清脆的清新的的春风灯光湖水名胜不息问底金碧六、读句子，选择适当的字，填在里。艺1、北京举办“奥运会”具有十分重大的义。意2、陈丹同学是我们学校文小组的成员。慢3、下了一天的大雨，海水都过了小桥。漫4、在大雾的天气里，汽车必须要七、我能把句子补充完整。1、我要_________________________________________2、东莞_________________________________________3、_____________________________________________！八、我会把下列诗句和对联补充完整。1、_____________追黄蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________万里船。3、赠人玫瑰，_______________________________4、________________________，春风暖万家。九、课外知识(请你默写一首课外古诗或一句名言)。十、按要求，我能写。我们的学校很美。我写学校美丽的景色。小学二年级语文下册期中试卷「篇五」推荐小学北师大版二年级语文下册期中试卷一、看拼音，写词语。chuangzaoganxiebiaoyandanwudaoqianguzhitiaoshengjingzhengjixuhuaixiguan二、给下列多音字先注上拼音，再组词。_______________教漂似______________________________还重朝_______________三、在括号内填上合适的词。难忘的渐渐地一束束晶莹的静静地一件件白花花的欢快地一顶顶四、查字典知识填空。音节表中的音节按的顺序排列，排列在第13的字母是五、辨字组词。历责海厉贵诲郎晴幅朗睛福六、把句子写具体，让它们美起来。1、的小鸡在草地上地找东西吃。2、新学期到了，的同学们地回到了学校。3、公园里有各种各样的假山，有的像，有的像，有的像，还有的像4、妈妈今天不在家，小明一边，一边七、根据原文填空。1、默写古诗《早发白帝城》。2、还没看见瀑布，先听见（），好像（），又像（）。3、日出江花红胜火，（）。4、按顺序默写字母表。八、阅读。好妈妈妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。1、在带点字的正确读音下面画上横线。(着急(zhezháo)像战士接到命令似的(shìsì)嘴巴(zuǐzhuǐ)急忙(mánmánɡ)2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。立即突然赶紧3、填空。(3分)妈妈去给孩子看病，这天是星期，妈妈正在家里，而且她自己正4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。以上就是小学北师大版二年级语文下册期中试卷全部内容，希望能给大家带来帮助！小学二年级语文下册期中试卷「篇六」一、看拼音写词语。笋芽锋利微弱茂盛泥泞雄伟应该而且约束搭建二、比一比，组成词语。雷摘寿题搭需滴涛提塔三、给带点字选择正确的读音，打上√号。符合(fúfǔ)英雄(xióngxóng)仍然(rēngréng)空地(kōngkng)盛水(chéngshèng)旗杆(gāngǎn)四、补充词语。灯光名古大作风光光目从降五、选择合适的选项填空。1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊！”这句话描写的景色，是A.中秋节之夜B.除夕之夜C.国庆之夜2.下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的”。A.人群B.汽车C.小河3.那的歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆B.干脆)4.题提问问示目六、仿照例句，照样子写句子1.例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！多么多么2.例：柳树倒映在河水里。绿绿的柳树倒映在清清的河水里。草地上盛开着野花。七、按课文原文(原意)填空。1.火不，春风吹又生。2.篱落疏疏一径深，树头花落3.春雨姑娘着她，滋润着她。太阳公公着她，着她。4.春风一拂，南燕双归5.赠人玫瑰。6.中午，太阳高照，日月潭的美景和周围的，都清晰地在眼前。7.广场四周，彩灯出一幢幢高大建筑物的轮廓。8.科学家的话，也不一定都是的，要八、经典诵读积累。1.连线众鸟高飞尽深林人不知

相看两不厌圆魄上寒空明月来相照皆言四海同孤云独去闲只有敬亭山2.选择合适的内容，填序号。出必告，，居有常，;财物轻，，言语忍，;，谏使更，怡吾色，。A.亲有过B.柔吾声C.反必面D.业无变E.怨何生F.忿自泯第二部分：阅读理解玲玲长高了玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天你跟妈妈上哪儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影”。说完，玲玲就朝一个空座位坐下。这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”。玲玲两只大眼睛一忽闪，心想：“那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?”她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨，你瞧，我长高了！”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。妈妈笑了，张阿姨笑了，