朝花夕拾题目及答案

朝花夕拾题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.《朝花夕拾》原名（）A.《旧事重提》B.《童年回忆》C.《往日琐事》答案：A2.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（）A.作者家后面B.作者家前面C.作者家左边答案：A3.《阿长与〈山海经〉》中阿长是作者家的（）A.保姆B.邻居C.亲戚答案：A4.《藤野先生》中藤野先生的职业是（）A.医生B.教师C.记者答案：B5.《朝花夕拾》中提到衍太太的篇目是（）A.《父亲的病》B.《琐记》C.以上两篇都有答案：C6.《狗·猫·鼠》中作者仇猫的原因不包括（）A.猫吃了他的隐鼠B.猫的性情和别的猛兽不同C.猫长得不好看答案：C7.在《二十四孝图》中，作者重点批判的孝道故事是（）A.子路负米B.老莱娱亲C.黄香扇枕答案：B8.《五猖会》中作者盼望观看（）A.迎神赛会B.庙会C.灯会答案：A9.《无常》中所描写的无常形象是（）A.恐怖的B.诙谐的C.冷漠的答案：B10.《朝花夕拾》的写作语言风格是（）A.幽默风趣B.晦涩难懂C.严肃庄重答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪些是《朝花夕拾》中的人物（）A.范爱农B.寿镜吾C.闰土答案：AB2.《朝花夕拾》中涉及到的童年游戏有（）A.雪地捕鸟B.放风筝C.斗蛐蛐答案：AB3.下列关于《朝花夕拾》表述正确的是（）A.具有一定的反封建思想B.回忆性散文集C.只写了童年趣事答案：AB4.《阿长与〈山海经〉》中阿长为作者做了哪些事（）A.买《山海经》B.讲美女蛇的故事C.教规矩答案：ABC5.《从百草园到三味书屋》中描写的百草园有（）A.碧绿的菜畦B.光滑的石井栏C.高大的皂荚树答案：ABC6.在《藤野先生》中，藤野先生的可贵品质包括（）A.认真负责B.没有民族偏见C.博学多才答案：ABC7.《朝花夕拾》中体现对封建教育批判的篇目有（）A.《从百草园到三味书屋》B.《五猖会》C.《二十四孝图》答案：AB8.《无常》这篇文章表达了作者（）A.对无常形象的喜爱B.对人间没有公正的批判C.对鬼神的迷信答案：AB9.《琐记》中作者离开故乡的原因包括（）A.躲避流言B.寻找新的生活C.讨厌故乡答案：AB10.《朝花夕拾》中描写动物的篇目有（）A.《狗·猫·鼠》B.《从百草园到三味书屋》C.《无常》答案：AB三、判断题（每题2分，共10题）1.《朝花夕拾》中没有描写作者留学日本的经历。（）答案：错误2.阿长是一个迷信、粗俗但善良的人。（）答案：正确3.《从百草园到三味书屋》中三味书屋的生活是枯燥无味的。（）答案：错误4.《藤野先生》中藤野先生对中国学生有歧视态度。（）答案：错误5.《二十四孝图》是对封建孝道的全面肯定。（）答案：错误6.《五猖会》中父亲强迫作者背诵《鉴略》让作者很反感。（）答案：正确7.《无常》中的无常是一个令人害怕的鬼怪形象。（）答案：错误8.《琐记》中描写了作者在南京求学的经历。（）答案：正确9.《阿长与〈山海经〉》中作者对阿长的感情始终是厌恶的。（）答案：错误10.《狗·猫·鼠》中猫象征着邪恶势力。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《阿长与〈山海经〉》中作者对阿长感情的变化。答案：起初作者因为阿长的粗俗、迷信等对她有些厌恶，如阿长切切察察的毛病、睡相难看等。但当阿长为作者买来渴望已久的《山海经》时，作者对她充满了敬意和感激，这种感情变化体现了阿长善良朴实的一面。2.《从百草园到三味书屋》中作者是如何描写百草园的乐趣的？答案：作者从视觉角度描写了百草园的景色，如碧绿的菜畦等；从听觉角度写了油蛉低唱等；还写了雪地捕鸟等趣事，从动植物、游戏等多方面展现了百草园充满生机、乐趣无穷的特点。3.概括《藤野先生》中藤野先生的人物形象。答案：藤野先生是一位认真负责的教师，他对作者的学业认真指导，如帮作者修改讲义等；他没有民族偏见，平等对待作者这个中国学生，体现出他正直、善良的品质。4.《朝花夕拾》中鲁迅描写童年生活有何意义？答案：通过描写童年生活，一方面表达对童年美好时光的怀念，另一方面也是对当时社会封建礼教、教育制度等的批判，反映当时社会的种种弊病。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《二十四孝图》对现代社会的启示。答案：《二十四孝图》中的一些孝道故事在现代社会有警示作用，如提醒人们要关爱老人。但其中部分故事如“老莱娱亲”存在愚孝的成分，现代社会应提倡理性的孝道，尊重老人意愿，不做形式上的孝顺。2.谈谈《从百草园到三味书屋》中两种不同生活的联系。答案：百草园的自由快乐生活与三味书屋的学习生活是童年生活的不同阶段。百草园的生活是充满童趣的玩乐，三味书屋的生活虽有约束但也有乐趣，是从自由向知识学习的过渡，二者共同构成作者完整的童年回忆。3.分析《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象对社会底层人物的反映。答案：阿长是社会底层人物，她粗俗迷信等缺点是当时底层人民受教育程度低的表现。但她的善良、热心，如为作者买《山海经》，反映