2025年成人高考语文语言表达与运用古诗文理解与应用试题试卷

2025年成人高考语文语言表达与运用古诗文理解与应用试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文默写要求：请将下列古诗文中的空缺部分补充完整。1.窈窕淑女，_______。2.青青子衿，_______。3.桃之夭夭，_______。4.美人卷珠帘，_______。5.青青子佩，_______。6.窈窕淑女，_______。7.窈窕淑女，_______。8.窈窕淑女，_______。9.窈窕淑女，_______。10.窈窕淑女，_______。二、古诗文赏析要求：阅读下列古诗文，分析其意境、修辞手法及表达效果。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。4.《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。5.《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。6.《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。7.《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。8.《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。9.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？10.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。四、古诗文填空要求：根据上下文，在空缺处填入恰当的词语。1.庭下如积水空明，_______。2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？4.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。6.青青园中葵，朝露待日晞。7.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。8.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。9.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。10.落红不是无情物，化作春泥更护花。五、古文翻译要求：将下列古文翻译成现代汉语。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后。3.君子坦荡荡，小人长戚戚。君子以仁爱之心待人，小人则心怀嫉妒。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。对知识的追求，不仅仅是了解，更要热爱并从中获得乐趣。5.道听而涂说，德之弃也。不经证实的传闻和道听途说的言论，是有道德修养的人所不齿的。6.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。与人为伴，总能从他人身上学到东西。7.莫等闲，白了少年头，空悲切。不要虚度光阴，等到年老时才悔恨不已。8.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。不追求名利，就不能明确自己的志向；不保持内心的宁静，就不能实现远大的理想。9.知足者常乐。懂得满足的人，往往能够获得真正的快乐。10.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。勤奋可以弥补天资的不足，这是很好的教诲。六、现代文阅读理解要求：阅读下列现代文段落，回答问题。1.阅读以下段落，回答问题：“人生如梦，岁月如梭。我们每个人都是这宇宙中的一粒尘埃，渺小而短暂。但正是这短暂的一生，让我们有了追求、有了梦想、有了希望。在追求梦想的过程中，我们会遇到挫折，会经历痛苦，但正是这些经历，让我们更加坚强，更加成熟。”问题：（1）这段文字的主题是什么？（2）作者运用了哪些修辞手法？（3）这段文字对人生的看法是什么？2.阅读以下段落，回答问题：“在这个快节奏的社会，人们往往被各种诱惑所包围。有人追求物质，有人追求名利，有人追求刺激。然而，真正的幸福并不是来自于外在的获得，而是来自于内心的平静与满足。当我们学会放下执念，回归内心，才能真正感受到生活的美好。”问题：（1）这段文字的主要观点是什么？（2）作者通过哪些例子来支持自己的观点？（3）这段文字对现代社会的现象有何批评？3.阅读以下段落，回答问题：“阅读是一种享受，也是一种修行。在书中，我们可以穿越时空，与古人对话，感受他们的智慧；我们可以探索未知，开阔视野，丰富内心。阅读不仅能增长知识，更能陶冶情操，提升人生境界。”问题：（1）这段文字论述了阅读的哪些作用？（2）作者认为阅读对人生有何价值？（3）这段文字鼓励读者如何对待阅读？本次试卷答案如下：一、古诗文默写1.君子好逑2.悠哉悠哉3.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求4.举头望明月5.匪女之为美6.君子好逑7.君子好逑8.君子好逑9.君子好逑10.君子好逑解析思路：这是一道古诗文默写题，要求考生根据记忆默写指定的古诗文。解答此题的关键在于平时的积累和记忆。考生需要熟悉《诗经》中的《国风》部分，以及唐宋时期的一些著名诗人的作品。二、古诗文赏析1.《登鹳雀楼》通过描绘自然景物，表达了诗人渴望登高远望，拓宽视野的情感。2.《静夜思》通过月光、地上霜等意象，表达了诗人对故乡的深切思念。3.《赋得古原草送别》通过描绘草原的景色，表达了诗人对生命的感慨。4.《江雪》通过描绘江边的雪景，表达了诗人超然物外的意境。5.《鹿柴》通过描绘空山和深林，表达了诗人对自然之美的赞美。6.《望岳》通过描绘泰山的壮丽景色，表达了诗人对大自然的敬畏之情。7.《春望》通过描绘春天的景色，表达了诗人对国家命运的忧虑。8.《早春呈水部张十八员外》通过描绘春天的景色，表达了诗人对春天的喜爱。9.《泊船瓜洲》通过描绘瓜洲的景色，表达了诗人对家乡的思念。10.《登高》通过描绘秋天的景色，表达了诗人对人生无常的感慨。解析思路：这是一道古诗文赏析题，要求考生分析古诗文中的意境、修辞手法及表达效果。解答此题需要考生对古诗文有一定的理解和鉴赏能力，能够把握诗人的情感和思想。三、古诗文填空1.水中藻荇交横2.斜照江天暮3.明月何时照我还4.不尽长江滚滚来5.无边落木萧萧下6.夕阳无限好7.酒酣胸胆尚开张8.孤帆一片日边来9.白日依山尽10.落红不是无情物解析思路：这是一道古诗文填空题，要求考生根据上下文填写恰当的词语。解答此题需要考生对古诗文有较好的理解能力，能够根据语境选择合适的词语。四、古文翻译1.孔子说：“学习并且按时温习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我也不生气，这不也是君子吗？”2.自满招致损失，谦虚得到益处。虚心使人进步，骄傲使人落后。3.君子心胸开阔，小人常常忧愁。君子以仁爱之心待人，小人则心怀嫉妒。4.比起知道的人，不如爱好的人；比起爱好的人，不如乐于的人。5.道听途说的言论，是有道德修养的人所不齿的。6.三个人同行，其中一定有我的老师。选择他们的优点去学习，对他们的缺点加以改正。7.不要虚度光阴，等到年老时才悔恨不已。8.不追求名利，就不能明确自己的志向；不保持内心的宁静，就不能实现远大的理想。9.懂得满足的人，往往能够获得真正的快乐。10.勤奋可以弥补天资的不足，这是很好的教诲。解析思路：这是一道古文翻译题，要求考生将古文翻译成现代汉语。解答此题需要考生对古文有较好的理解能力，能够理解古文的语义和表达方式。五、古文翻译1.（1）主题：学习的重要性（2）修辞手法：排比、反问（3）对人生的看法：学习使人快乐，朋友使人高兴，不被理解也不生气是君子的表现。2.（1）主要观点：真正的幸福来自于内心的平静与满足。（2）例子：追求物质、名利、刺激（3）批评：现代社会中人们对物质的过度追求，忽视了内心的平静