人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第三节 产业转移公开课教案

人教版(2019)选择性必修2区域发展第三节产业转移公开课教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）人教版(2019)选择性必修2区域发展第三节产业转移公开课教案设计意图本教案以“人教版(2019)选择性必修2区域发展第三节产业转移”为主题，旨在帮助学生了解产业转移的背景、原因和影响，提高学生的区域发展分析能力。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在互动中学习，激发学习兴趣，培养学生的思维能力和实际操作能力。核心素养目标分析培养学生区域认知能力，理解产业转移的驱动因素和影响，提升学生综合分析问题的能力；增强学生的地理实践力，通过实地考察或模拟实验，让学生体验产业转移的过程；发展学生的区域参与意识，引导学生思考产业转移对区域发展的影响，并形成可持续发展观念。教学难点与重点1.教学重点

-理解产业转移的概念及其在经济地理学中的重要性。

-掌握产业转移的主要类型、驱动因素和影响因素。

-分析产业转移对区域经济发展的影响，包括正面和负面效应。

2.教学难点

-理解产业转移的复杂性，包括经济、社会、环境等多方面因素。

-分析不同类型产业转移的典型案例，如劳动力密集型产业、技术密集型产业等。

-评估产业转移对区域发展的长期影响，包括就业结构变化、产业结构调整等。

-运用地理信息系统（GIS）等工具分析产业转移的空间分布和路径。教学资源准备1.教材：人教版选择性必修2《区域发展》课本，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与产业转移相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如产业转移地图、企业迁移案例视频等。

3.实验器材：准备GIS软件和相关数据，供学生进行模拟分析。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保教学环境适应学生互动学习。教学流程1.导入新课

-详细内容：利用多媒体展示国内外产业转移的动态地图，引导学生思考产业转移的原因和影响。提出问题：“产业转移为什么会出现？它对区域发展有什么影响？”引发学生思考和讨论，为新课学习做好铺垫。（用时5分钟）

2.新课讲授

-（1）产业转移的定义与分类

详细内容：讲解产业转移的概念，介绍产业转移的主要类型，如劳动力密集型产业转移、资本密集型产业转移等，并举例说明不同类型产业转移的特点。（用时10分钟）

-（2）产业转移的驱动因素

详细内容：分析影响产业转移的驱动因素，如比较优势、政策导向、市场变化等，并通过案例展示这些因素如何作用于产业转移。（用时10分钟）

-（3）产业转移的影响

详细内容：探讨产业转移对区域经济发展的正面和负面影响，如产业结构调整、就业变化、环境效应等，并结合具体案例进行分析。（用时15分钟）

3.实践活动

-（1）模拟产业转移决策

详细内容：学生分组模拟企业决策者，选择合适的区域进行产业转移，并解释决策依据。（用时10分钟）

-（2）分析产业转移案例

详细内容：学生观看产业转移视频，分析案例中产业转移的原因、影响和应对措施。（用时10分钟）

-（3）绘制产业转移地图

详细内容：学生根据所学知识，绘制特定产业在区域间的转移路径图，并标注重要节点。（用时10分钟）

4.学生小组讨论

-（1）产业转移的原因

举例回答：学生讨论并回答“为什么劳动力密集型产业会从发达国家转移到发展中国家？”

-（2）产业转移的影响

举例回答：学生讨论并回答“产业转移对迁出地和迁入地的环境有哪些影响？”

-（3）应对产业转移的策略

举例回答：学生讨论并回答“政府如何制定政策来引导产业转移，以促进区域协调发展？”（用时10分钟）

5.总结回顾

-详细内容：教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调产业转移的驱动因素、影响和应对策略。通过提问和解答，帮助学生巩固知识点，并指出本节课的重难点，如产业转移的复杂性、多因素影响等。（用时5分钟）

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源

-产业转移案例分析：收集并整理国内外产业转移的典型案例，如富士康从台湾迁至中国大陆，分析其转移原因和影响。

-产业转移政策研究：搜集不同国家和地区对产业转移的政策措施，包括税收优惠、土地政策等，了解政策对产业转移的调控作用。

-区域发展规划解读：选取我国或国外具有代表性的区域发展规划，如京津冀协同发展规划、粤港澳大湾区发展规划等，分析产业转移在区域发展中的作用。

-产业转移与可持续发展：研究产业转移对生态环境的影响，探讨可持续发展背景下的产业转移策略。

2.拓展建议

-学生可以阅读相关书籍和文章，深入了解产业转移的理论和实践。

-观看纪录片或参加实地考察，感受产业转移的现实影响。

-利用网络资源，如学术数据库、行业报告等，收集产业转移的相关数据和信息。

-参与学术讨论或撰写论文，探讨产业转移对区域发展的贡献与挑战。

-关注国内外产业转移的最新动态，如跨国企业投资布局、新兴产业发展等。

-学习地理信息系统（GIS）等工具，分析产业转移的空间分布和路径。

-通过比较不同国家和地区在产业转移方面的政策措施，了解政策调控在产业转移中的作用。

-结合所学知识，参与社区服务或社会实践，为区域发展提供建议和方案。教学评价与反馈1.课堂表现

-学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言次数、提问质量以及与同学的互动情况，评估学生的参与度和积极性。

-学生注意力集中度：通过学生的眼神交流、笔记记录和课堂活动参与情况，评估学生对课堂内容的关注程度。

2.小组讨论成果展示

-小组讨论的深度和广度：评估学生在小组讨论中提出的问题、观点和解决方案的深度和广度。

-小组合作效果：观察小组成员之间的分工合作、沟通协调和共同解决问题的能力。

-小组报告的质量：评估小组报告的结构、逻辑性和表达清晰度。

3.随堂测试

-知识点掌握情况：通过随堂测试，检验学生对产业转移定义、类型、驱动因素和影响等知识点的掌握程度。

-分析能力：测试学生运用所学知识分析具体案例的能力，如分析产业转移对区域经济的影响。

4.学生自评与互评

-学生自评：鼓励学生在课后进行自我反思，评价自己在课堂上的表现，包括参与度、学习态度和成果等。

-学生互评：组织学生之间进行互评，相互反馈学习过程中的优点和不足，促进学生之间的相互学习和成长。

5.教师评价与反馈

-针对学生的课堂表现：教师应给予具体、建设性的反馈，表扬学生的积极参与和正确回答，同时指出不足之处，提出改进建议。

-针对小组讨论成果：教师应评价小组讨论的成果，肯定学生的合作精神和创新思维，同时指出讨论中存在的问题，如缺乏深度、沟通不畅等。

-针对随堂测试结果：教师应根据测试结果，分析学生在知识掌握和分析能力方面的强弱，有针对性地进行教学调整。

-针对学生自评与互评：教师应鼓励学生认真对待自评与互评，从中发现问题，促进自我提升和团队协作能力的提高。

-教师应定期与学生进行个别交流，了解学生的学习需求和困难，提供个性化的指导和支持。典型例题讲解1.例题一：某地区计划从现有产业中筛选出适合转移的产业，以下哪种产业最有可能进行产业转移？

-A.高新技术产业

-B.资源密集型产业

-C.劳动力密集型产业

-D.环保产业

答案：C

解析：劳动力密集型产业通常具有劳动成本较低、技术要求不高的特点，更容易受到地理、经济等因素的影响而进行产业转移。

2.例题二：分析以下产业转移案例，指出其主要驱动因素。

案例一：某企业从中国东部沿海地区迁至中西部地区。

案例二：某高科技企业从美国迁至印度。

答案：

-案例一：政策优惠、劳动力成本降低、市场潜力等。

-案例二：劳动力成本降低、人才储备丰富、政策支持等。

解析：产业转移的驱动因素包括但不限于政策、成本、市场、资源、技术等。

3.例题三：以下哪种因素不利于产业转移？

-A.交通便利

-B.劳动力成本高

-C.市场需求大

-D.政策支持

答案：B

解析：劳动力成本高会增加企业的运营成本，不利于产业转移。

4.例题四：分析以下产业转移对区域经济发展的影响。

案例一：某地区承接了服装制造产业转移。

案例二：某地区承接了电子信息产业转移。

答案：

-案例一：促进当地就业，增加财政收入，推动基础设施建设，但可能带来环境污染等问题。

-案例二：提升地区产业结构，促进技术创新，提高区域竞争力，但可能对本地企业造成冲击。

解析：产业转移对区域经济发展的影响是多方面的，包括正面和负面效应。

5.例题五：某地区政府为吸引产业转移，采取了以下措施，请分析其可行性和可能带来的影响。

-A.提供税收优惠

-B.提供土地优惠

-C.提供人才培训

-D.加强基础设施建设

答案：

-A：可行性强，有利于降低企业成本，吸引产业转移。

-B：可行性强，有利于解决企业用地问题，吸引产业转移。

-C：可行性强，有助于提高企业竞争力，吸引产业转移。

-D：可行性强，有利于提升区域综合竞争力，吸引产业转移。

解析：政府采取的措施应根据实际情况和产业发展需求来制定，以实现区域经济的可持续发展。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学：在讲解产业转移时，引入实际案例，让学生通过分析案例来理解理论知识，提高学生的实践能力。

2.互动式教学：设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在互动中学习，增强学生的参与感和学习兴趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学方法单一：在教学中，我主要采用讲授法，学生参与度不高，课堂氛围较为沉闷。

2.学生对产业转移的理解不够深入：部分学生对产业转移的概念、类型和影响理解不够，需要进一步加强理论讲解和实践应用。

3.教学评价方式单一：主要依靠随堂测试来评价学生的学习效果，缺乏对学生综合能力的全面评估。

反思改进措施（三）

1.丰富教学方法：除了讲授法，可以增加案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

2.深化理论讲解与实践应用：针对学生对产业转移的理解不够深入的问题，可以通过增加课堂讨论、布置课后作业等方式，让学生在实践中加深对理论知识的理解。

3.完善教学评价：除了随堂测试，还可以通过课堂表现、小组讨论、项目报告等多种方式来评价学生的学习效果，全面了解学生的学习情况和能力发展。

4.加强与企业的合作：与企业建立合作关系，邀请企业专家参与课堂教学，让学生了解产业转移的最新动态和企业需求，提高学生的就业竞争力。

5.注重学生个性化发展：关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生实现全面发展。板书设计①产业转移概述

-定义：产业从一个地区向另一个地区的转移过程

-类型：劳动力密集型、资本密集型、技术密集型等

②产业转移的驱动因素

-成本因素：劳动力成本、土地成本、能源成本等

-市场因素：市场需求、市场规模、市场潜力等

-技术因素：技术创新、技术转移、技术优势等

-政策因素：政府政策、贸易政策、投资政策等

③产业转移的影响

-对迁出