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第第页5.3动物在生物圈中的作用能力提优一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.下列哪一项不属于动物在生物圈中的作用?()A.促进生态系统的物质循环B.与植物共生C.帮助植物传粉、传播种子D.维持生态平衡2.人类的活动对自然界有着巨大的影响。下列各项活动中,有助于维持生态平衡的是()A.大力植树造林B.大量捕杀草原上的狼,保护牛、羊C.大力围湖造田D.大量捕杀麻雀,保护粮食3.下图中飞蝗几乎把玉米的叶片啃得精光。此现象说明动物对植物的影响是()A.促进植物生长B.危害植物生长C.帮助植物传粉、传播种子D.促进生态系统的物质循环4.下列关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是()A.分解者在生态系统的物质循环中起着重要作用B.只有动物才能促进生态系统的物质循环C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环D.动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环5.下列与“仿生原理”无关的是()A.冷光灯与萤火虫B.农药与毒蛇C.薄壳建筑与蛋壳D.长颈鹿与飞行服——“抗荷服”6.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是()A.蚜虫吸食植物汁液,能有效促进植物的蒸腾作用B.蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉的过程中能帮助植物传粉C.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环D.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡7.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是()A.动物对维持生态平衡起到了重要作用B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,从而促进生态系统的物质循环C.若自然界中没有动物,则生态系统的物质循环将无法进行D.动物能够帮助植物传粉和传播种子8.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,正确的是()A.没有微生物,生态系统的物质循环也能进行B.动物直接或间接地以植物为食,对植物的生长和繁殖是有害的C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡D.菜粉蝶能帮助植物传粉,所以它对农作物没有害处9.“没有动物,地球就是一个没有活力的世界。”动物在生物圈中的作用包括()①作为生物圈中的生产者②作为食物链的组成成分③能帮助植物传粉、传播种子④能影响和改变环境A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④10.小狗从草丛里钻出来后,皮毛上沾满了植物的果实或种子。这说明动物在生物圈中的作用之一是()A.维持生态平衡B.促进植物的生长发育C.帮助植物扩大分布范围D.促进生态系统的物质循环11.20世纪50年代至60年代,麻雀因大量啄食农作物而被列为害鸟,我国就此展开了“剿灭麻雀”的活动。而现在,人们普遍认为应该保护麻雀。下列哪项属于麻雀在生物圈中所起到的重要作用?()A.维持生态平衡B.为人类提供食物C.帮助水稻传播花粉D.为人类提供观赏价值12.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。下列各项实例中,能体现出动物在生物圈中的作用的是()①蚂蚁的分工合作②蜜蜂采蜜③青蛙捕捉害虫④苍耳的果实挂在动物的皮毛上A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③13.蚂蚁搬家时分工明确,工蚁负责搬运物品,兵蚁负责来回巡视。这种行为属于()A.社会行为 B.学习行为C.防御行为 D.取食行为14.网络是我们获取信息的一条重要途径,但是网络谣言层出不穷,这就需要我们擦亮眼睛,明辨是非。下列网络信息中,你认为最可信的是()A.某地发现了一种高达2米的苔藓植物B.某科学家发现眼镜蛇的体温是恒定的C.某营养学家说猪肉煮至五分熟,吃起来最有营养D.通过研究蝙蝠利用超声波定位的原理,科学家研制出了雷达15.在热带雨林中,许多灵长类动物吞咽果实后,会将未被消化的种子随粪便排出体外,粪便中还含有丰富的氮、磷、钾等营养元素。下列相关叙述不正确的是()A.灵长类动物可以促进生态系统的物质循环B.灵长类动物能够帮助植物扩大分布范围C.植物生长可以利用灵长类动物粪便中的营养物质D.种皮被灵长类动物咬破的种子一定不能萌发二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)16.(10分)分析下图所示的概念模型,回答相关问题:(1)A表示植物的作用。
(2)C和D表示动物的作用。
(3)E和F表示生物之间的关系。
(4)动物①和动物②都属于生态系统中的者。
(5)通过这个概念模型,我们能得出动物在生物圈中具有促进的作用。
17.(10分)分析资料,回答下列问题。呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展造成了严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛、羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原的生态平衡。(1)分析以上资料,你认为人类能否随意杀灭某种动物?。
(2)狼被猎杀会导致相关的食物链被切断,破坏草原的生态平衡,因此动物在维持中起着重要作用。
(3)请写出上述资料中包含的一条食物链:。
(4)牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者,具有促进的作用。
(5)自然界中的动物还可以帮助植物传粉和。
参考答案一、选择题12345678BABBBACC9101112131415CCAAADD1.B解析:动物在生物圈中的作用包括维持生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子;与植物共生不属于动物在生物圈中的作用,B项符合题意。2.A解析:“大量捕杀草原上的狼,保护牛、羊”“大力围湖造田”“大量捕杀麻雀,保护粮食”都是破坏生态平衡的活动;而“大力植树造林”有助于维持生态平衡,A项符合题意。3.B解析:蝗虫几乎把玉米的叶片啃得精光,不利于玉米的生长,这说明有些动物会危害植物的生长,B项符合题意。4.B解析:生产者、消费者和分解者三者紧密联系,共同参与生态系统的物质循环,B项不正确。5.B解析:农药属于化学物品,毒蛇属于生物,二者没有联系,因此与“仿生原理”无关,B项符合题意。6.A解析:蚜虫吸食植物汁液,对植物的生长不利,这不属于动物在自然界中的作用,A项不正确。7.C解析:动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。只要有生产者和分解者存在,生物圈的物质循环就可以进行,C项错误。8.C解析:腐生的细菌和真菌能够将有机物分解为无机物,促进生态系统的物质循环。动物直接或间接地以植物为食,对植物的生长和繁殖并不都是有害的。不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡。菜粉蝶的成虫以花蜜为食,能帮助植物传粉,但菜粉蝶的幼虫以植物的茎叶为食,对植物有害。综上所述,C项正确。9.C解析:动物是食物链的组成成分;动物能帮助植物传粉、传播种子;动物的生活能影响和改变环境;动物是生物圈中的消费者。综上所述,C项符合题意。10.C解析:动物的皮毛上沾满了很多植物的果实或种子,这说明动物能够帮助植物传播种子,扩大其分布范围,C项符合题意。11.A解析:麻雀在维持自然界的生态平衡中具有重要作用,A项符合题意。12.A解析:“蜜蜂采蜜”能帮助植物传粉;“青蛙捕捉害虫”能促进生物圈的物质循环;“苍耳的果实挂在动物的皮毛上”说明动物能帮助植物传播种子;“蚂蚁的分工合作”属于动物的社会行为,不能体现出动物在生物圈中的作用。综上所述,A项符合题意。13.A解析:蚂蚁营群体生活,成员之间分工合作,具有社会行为,A项符合题意。14.D解析:苔藓植物没有真正的根,茎、叶中也无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质以供利用,所以苔藓植物不可能长得很高大;蛇属于变温动物,体温不恒定;生猪肉中可能存在寄生虫,如果没有完全煮熟就食用,会对人体健康
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