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文档简介

彩色的翅膀7.看到题目你会想到些什么？我会读：

矮墩墩

撅着嘴

雌

花晃

荡

晕

船

捏

起

碧空如洗瓜秧拖蔓

水落石出安居乐业

啧啧赞叹扇动翅膀故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。故事地点

从课文中的介绍你知道“宝石岛”是一个怎样的海岛吗？祖国的领土-美丽的海岛海岛自然风光守卫海疆的战士主要事件（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝瓜会。结识战士“小高”

找出课文中有关描写小高的句子，他给你的印象是怎么样？

他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。海岛“尝瓜会”

这个瓜来的容易吗？第一块西瓜应该送给谁尝？为什么？

写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？

读课文最后一段，为什么写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀？句子形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感。点明了课题。

课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？课题有两层含义：

一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。

二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想

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