2025年山东省中考物理模拟卷（卷尾带答案）

2025年山东省中考物理模拟卷（练习卷）考试时间：70分钟满分：100分一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．下列对中学生体育运动相关数据的估测，符合实际的是（）A．立定跳远的距离约为2m B．一个实心球的质量约为30kgC．跑步的速度约为60m/s D．50米跑的满分成绩约为6min2．如图所示的光现象中．属于光的反射的是（）A．树荫下的圆形光斑 B．雨后的彩虹C．水中“弯折”的筷子 D．水中桥的倒影3．下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音在不同介质中传播的速度相同B．声音由物体的振动产生，振动停止，发声也停止C．人耳听不到超声，但能听到次声D．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声音传递能量4．在下列示意图中，能量转化过程是机械能转化为内能的有（）A．乙、丙 B．甲、丁 C．甲、丙 D．乙、丁5．在开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，下列说法正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融——熔化B．盛夏，荷叶上晶莹剔透的露珠——汽化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固6．如图所示，小刚坐在小船上，用力向前推另一艘小船时，小刚和自己的船也向后移动。关于上述现象的说法中不正确的是（）A．施力物体同时也是受力物体 B．物体间力的作用是相互的C．力可以改变物体的运动状态 D．力的作用效果与力的作用点有关7．2023年3月19日，重庆马拉松比赛在南滨路举行，如图。运动员在比赛中涉及的物理知识，以下判断正确的是（）A．跑鞋底部有凹凸花纹是为了减小摩擦B．冲过终点不能立即停下来是因为受到惯性作用C．起跑前静止时所受重力和人对地的压力相互平衡D．通过弯道和加速快跑说明力可以改变人的运动状态8．用如图所示的装置探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关，两个透明容器密封着等量的空气，下列说法正确的是（）A．该实验只用了控制变量法B．该装置探究的是电流产生的热量与电流的关系C．该装置探究的是电流产生的热量与电阻的关系D．通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为Q9．下列关于能源的说法，正确的是（）A．电能属于一次能源B．化石能源都属于可再生能源C．太阳内部发生氢核聚变释放出能量D．因为能量是守恒的，所以我们无需节约能源10．用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动了2m，所用的拉力大小为375N，不计绳重和动滑轮自重及滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子自由端沿水平方向移动了6m B．绳A对物体的拉力为1125NC．克服物体所受摩擦力做的功为1500J D．拉力F的功率为187.5W二、多项选择题（每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，选错的得0分，共12分）11．如图所示，小宇从公园里的滑梯上滑下，在加速下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．下滑时重力对小宇做功B．小宇受到的重力与支持力不是一对平衡力C．小宇的动能增加，重力势能减小，机械能不变D．由于惯性，当他滑到滑梯底部时难以立即停下来12．两个定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（）A．甲、乙并联时允许干路最大电流为1.5AB．甲、乙并联时允许乙的最大功率为9WC．甲、乙串联时允许电源最大电压为19VD．甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W13．如图所示，置于水平桌面上的一个上大下小、底面积为0.02m2的薄壁容器内装有质量为4kg的液体，一个质量为6kg、体积为8×10-3m3的物体放入容器内，物体漂浮在液面时有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为0.1m，容器质量为2kg。则下列说法正确的是（）A．物体受到的浮力为40N B．液体的密度为1.5×103kg/m3C．液体对容器底的压力是100N D．容器对桌面的压强为6000Pa14．某小组设计了一款AI机器人，其“眼睛”部分的设计电路如图所示，灯L1标有“6V3W”，灯L2和滑动变阻器R的规格未知。负责检测此电路的小明在其干路上串联一块电流表（图中未画出），他发现：当闭合开关S、S1，断开开关S2且滑片P位于a端时，L1恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，再闭合开关S2时，L2恰好正常发光，且电流表的示数变化了1A；再只断开开关S1，并将滑片P移至R中点时，电流表的示数为0.25A。电源两端电压保持不变，不考虑L1和L2电阻的变化。根据上述信息，下列说法正确的是（）A．两灯正常发光时，L1的功率大 B．L2的规格为“6V6W”C．R的最大阻值为36Ω D．电路消耗的最大功率为9W三、填空题（每小题3分，共15分）15．人骑电动自行车下坡时重力势能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。刹车后很快停了下来，发现刹车片很烫，这是通过的方式改变刹车片的内能。16．如图所示的电路中，开关S拨到a时，小磁针静止时A端为（选填“N”或“S”）极；保持滑动变阻器的滑片不动，开关由a拨到b，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱’或“不变”）。保持开关位置不变，将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动，电磁铁的磁性增强。17．Wifi是一种可以将电脑、手机等终端设备互相连接的技术，常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现的。路由器是通过向四周的终端设备传递信息的。核电站是使用原子核（选填“聚变”或“裂变”）释放的能量来发电的，发电机产生的电能属于能源（选填“一次”或“二次”）。18．竹贤学校为了保证学生饮水卫生，学校决定为学生供应开水，工人师傅用锅炉将300kg、20℃的水烧开（在一标准化大气压下），这些水要吸收J的热量。而实际烧了10kg的无烟煤，这些煤完全燃烧放出J的热量。该锅炉的效率为。[q无烟煤=3.0×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)]19．如题图甲所示的电路中电源电压恒定不变，图乙是额定电压为4V的小灯泡L和定值电阻R1的U-I图像，则L的额定功率为W。当只闭合开关S1、S2时，电压表示数为2V，当只闭合开关S2、S3时，小灯泡正常发光。则电源电压为V，R2的阻值为Ω。四、作图阅读题（20题3分，21题6分，共9分）20．如图甲是桌面摆件悬空灯泡，图乙是其结构图。小磁针靠近底座静止时如图所示，请在图中标出（1）灯泡底部的磁极（用“N”或“S”表示）；（2）电磁铁电源上方的极性（用“+”或“﹣”表示）；（3）磁感线的方向。21．阅读短文，回答问题。月球太阳能电站“嫦娥五号”的成功发射引起了人们对月球的科学兴趣。随着对月球了解的深入，一些科学家预言：月球必将成为人类未来的能源基地。按照一些科学家的设想，利用月球正面太阳光充足、地域广阔的特点，在月球上建设的大型太阳能电站，可克服在地球上受天气影响、提供的功率小等缺点。在月球上产生的电能经微波转换器将电流转换成微波，并通过天线将电能以微波的形式向地面发送，地面接收站通过天线把微波能还原成电能，如图甲所示，这样就解决了电能的输送问题。我国的“嫦娥”系列登月车利用太阳能电池提供能量。太阳能电池板工作原理的示意图如图乙所示，当太阳光照射到组成太阳能电池叠在一起的两片不同的半导体表面时，会产生光电效应。从而使电路中产生电流。（1）太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。太阳发出的巨大能量来源于太阳内部的氢原子核发生的（选填“核聚变”或“核裂变”）反应；（2）月球太阳能电站相对于月球表面是（选填“运动”或“静止”）的。若从月球发出的微波信号经1.28s到达地球，则月球与地球间的距离约等于m。（微波在真空和空气中的传播速度约为3.0×105km/s）（3）登月车太阳能电池工作时的能量转化情况：把太阳能转化为能；（4）若月球电站的总发电功率为6×109kW，利用微波传输电能的输电效率为80%。则地面接收站1h接收到的电能相当于完全燃烧kg煤放出的热量。（煤的热值为3.0×107J/kg）五、实验探究题（22题8分，23题8分，24题8分，共24分）22．小明想探究凸透镜成像规律。实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。（1）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示放置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置（填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像；（2）小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是（选填“正立”、“倒立"）、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的（选填“实像”或“虚像”）像；（3）在实验（2）中不改变各元件的位置，小明换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时，（“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为；（4）小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图所示。现在妈妈要看书，让小明把眼镜递给她，小明应该拿图中的眼镜。23．学习了密度知识后，小强同学想通过实验测量固体和液体的密度。（1）他先将天平放在上，调节天平平衡时发现指针向左偏转，则需向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。若调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。请你指出小强调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤：；（2）小强纠正错误重新调平后，将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁平衡，右盘中的砝码情况和游码位置如图乙所示，则小石块质量为g。如图丙所示，小强利用排水法测出小石块体积，并算出了小石块的密度为g/cm3；（3）若考虑小石块放在水中时要吸水（小石块吸水后体积不变），测得的小石块密度会（选填“偏大”、“不变”或“偏小”），为此小强取出量筒中的小石块，擦干其外表面的水，用天平称出其质量为61g，则小石块密度应修正为g/cm3；（4）小强认为：要测量液体密度，只用天平（最大测量值200g，分度值0.2g）不用量筒也可行。他将天平调节平衡后，在右盘中加入如下图所示的砝码，将玻璃杯置于天平左盘，通过向玻璃杯加减水使天平平衡，然后，在水面处做好标记：再将玻璃杯中的水换成密度为1.1×103kg/m3的盐水，当盐水加到标记处时，发现只需将游码向右移到3.2g处天平也平衡了，此时该装置成为一个可以测量液体密度的密度秤，它能测量的液体最大密度为kg/m3。24．某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；（2）正确连接电路后，闭合开关时发现电流表指针不偏转但电压表指针明显偏转，故障原因可能是；（3）排除故障后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最端（选填“A”或“B”）。闭合开关后移动滑片，使电压表的读数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W，小灯泡正常发光时的电阻是Ω（结果保留一位小数）；（4）同组同学接着将小灯泡换成定值电阻来探究“电流与电阻的关系”。实验过程中，断开开关将定值阻值由5Ω调为10Ω，保持滑片的位置不变，闭合开关时电压表示数会（选填“变大”、“变小”或“不变”），要继续探究，应该将滑片P向移动（选填“A”或“B”）；（5）实验创新。要求：在只有下列实验器材的前提下，测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材：电阻Rx、电源（电压恒定但未知）、滑动变阻器（已知最大阻值为R0）、电压表、开关、导线若干。小张同学设计了如图丙所示的电路图，用以下步骤测Rx的阻值：①滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电压表示数U1（U1未超过电压表的量程）；②滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电压表示数U2；③请帮他写出Rx的表达式：Rx=（用字母R0、U1、U2表示）。六、计算题（25题8分，26题12分，共20分）25．小明设计了一套测量货物重力的模拟装置，OAB为水平杠杆，O为支点，OA：OB=1：5，平板上物体所受重力大小通过电流表读数显示，电流表的量程是0~0.6A。压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示。平板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。电源电压为15V，当平板上没有放物体时，电流表的示数是0.2A。求：（1）平板上没有放物体时，压力传感器R的功率；（2）定值电阻R0的阻值大小；（3）为了保证电路元件安全，平板上能放置的物体最大重力是多少?26．“怀丙捞铁牛”的故事中，为了捞起陷入河底的铁牛，怀丙用了如图甲所示的方法。其原理模型如图乙，正方体物块A的边长为0.1m，质量为3kg。圆柱形空筒B的底面积为0.06m2，通过细绳将空简B与物块A相连并放在装有适量水的圆柱形容器内，容器的底面积为0.2m2，在空筒B中装入适量沙子后浸入水中的深度为0.2m，物块A与容器底紧密接触（模拟陷入淤泥），此时容器中水的深度为0.6m，细线绷直但无拉力，现将B中沙子慢慢地一部分一部分取出（取出的沙子未放入容器中），物块A恰好离开容器底时停止。（（1）图乙中筒B受到的浮力；（2）将物块A从水中拉起，需要去掉沙子的质量；（沙子足够多）（3）将物块A拉离容器底，待液面稳定后水对容器底的压强变化量。

参考答案1．A2．D3．B4．D5．A6．D7．D8．B9．C10．C11．A,B,D12．A,D13．B,D14．B,C,D15．减小；不变；做功16．S；减弱；左17．电磁波；裂变；二次18．1.008×108；3.0×108；33.6%19．3.2；8；520．21．可再生；核聚变；静止；3.84×10822．10cm；能；倒立；放大；实像；不能；物体相当干处于1倍焦距以内，成正立放大的虚像，故光屏上不能成像；丙23．（1）水平桌面；右；调节天平平衡时发现指针向右偏转，应该将平衡螺母向左移动；图甲中没有将游码移到零刻度处，是错误的（2）57；2