训练规章制度

训练规章制度

训练规章制度1

1、开展岗位培训活动。要根据青工岗位标准和应知、应会的要求，组

织下发或编写青工岗位培训的教材，然后本着长远规划、分期实施的原则，

将培训内容具体分解，以班组为单位，开展“每日一题、每周一课、每月一

考、每季一赛”专业技能训练，并定期张榜公布成果，通过常常性、敏捷性、

趣味性的活动将系统的岗位理论学问融会贯穿起来，以到达化零为整、事

半功倍的培训效果。

2、开展导师带徒活动，要本着以老带新、以熟带生的.原则，针对青工

技能的弱项，结对子、拜师学艺。要以签订师徒结对协议的形式确立学习

工程，制定学习措施，标准达标时间，然后由师傅言传身教，向徒弟传授

绝技绝活，经考核达标后，重新选择新课题，不断积累实践经验，以提高

青工的实际操作技能。

3、推广先进操作法和先进管理法活动。各二级团委要联合生产、技术、

质量、安全、经管等部门搜集、整理、总结、提炼各行业青工在实践中探究

出来的新工艺、新技术和新方法，经业务部门鉴定、认可后，汇编成册，通

过模拟操作、现场指导、经验沟通、巡回讲解等方法进行推广。有条件的

单位还可制成录像带、光碟，不断在同行业中推广普及。

训练规章制度2

一、充足尊重同学人格和学习品质，奠定和谐课堂基础

师爱生，生才能爱师；亲其师，才能信其道。尊重、民主、公平的师生

1

关系，是构建和谐高效课堂的基础。同学的人格和学习品质各有不同，老

师要在尊重理解的同时，肯定并引导他们，因地制宜，因材施教。

二、以快乐的心情、饱满的精神感染同学，营造和谐课堂气氛

老师是营造和谐课堂的主体，一个有良好修养的老师，一走上课堂就

应当尽量遗忘“自我”并超越“自我”，完全投入课堂，紧急而有秩序的进行教

学工作。并用自己良好的心情、饱满的热忱去感染、鼓励和影响同学，努

力营造和谐的课堂气氛。

三、用理智的.行为、慈爱而平和的看法，使和谐历史课堂落到实处

上课前，老师要调整个人心情，以一种高度的责任感走进课堂。教学

过程中，老师要有掌握自己情感的力量，快乐时，不能“得意忘形”;苦恼时，

不能“怨天尤人”，乱发牢骚。尤其是同学不遵守纪律或不礼貌行为冒犯自

己时，要理智对待，绝不能因自己“有理”，对同学实行简洁粗暴的看法。

总之，老师课堂上流露出的情感应当是明朗、热忱，富有感染力。举止

沉着、得体，理解.、信任、爱惜同学，努力构建历史学科和谐高效课堂。

训练规章制度3

教学目标

1、让同学学会规章制度与调查报告的写作格式与要求

2、同学写作训练

重点：目标2

难点：目标2

教学过程:

2

一、情境创设，导入课题

同学们，我校有没有规章制度呢（有）那么你会写吗如今我们一起来

学习规章制度的写法。

二、训练步骤：

1、首先让同学比拟规章制度与调查报告的定义

规：在肯定范围内制度的，对人们的行为准则和办事规程作出规定的

法规性和约束力的文件。

调：对某一项工作、事情、方面的问题、经验进行深化细致的调查后写

的报告。

2、比拟规章制度与调查报告的特点：

（1）效用的标准性

规章（2）制定的浬格性

制度（3）内容的周密性

（4）表达的明晰性

调查（1）对针性是调查报告的灵魂

报告（2）尊重客观实际用现实说话是调查报告的重要原则。

（3）抓住典型，揭露事物本质是调查报告的.关键。

三、写作指导：

1、依据学校的《中同学日常行为标准》的写法进行仿写。

2、拟写一篇班级文明公约。

3、依据学校搞的调查报告，拟写一份调查报告

四、写作训练

3

巡回讲解等方法进行推广。

有条件的单位还可制成录像带、光碟，入断在同行业中推广普及。

训练规章制度5

教学目标

1.让同学学会规章制度与调查报告的写作格式与要求

2.同学写作训练

重点：目标2

难点：目标2

教学过程：

一,情境创设，导入课题

同学们，我校有没有规章制度呢（有）那么你会写吗如今我们一起来

学习规章制度的写法。

二.训练步骤：（27）

I.首先让同学比拟规章制度与调查报告的定义（5）

规：在肯定范围内制度的，对人们的行为准则和办事规程作出规定的

法规性和约束力的文件。

调：对某一项工作、事情、方面的问题、经验进行深化细致的调查后写

的报告。

2.比拟规章制度与调查报告的特点：（10）

（1）效用的标准性

规章（2）制定的严格性

制度（3）内容的,周密性

5

（4）表达的明晰性

调查（1）对针性是调查报告的灵魂

报告（2）尊重客观实际用现实说话是调查报告的重要原则。

（3）抓住典型，揭露事物本质是调查报告的关键。

三.写作指导：（15）

1.依据学校的《中同学日常行为标准》的写法进行仿写。

2.拟写一篇班级文明公约。

3.依据学校搞的调查报告，拟写一份调查报告

四.写作训练

1.第一二小组写一篇《99中专班的规章制度》采纳条文式，第三、四

小组写一篇有关学习英语数学方面的调查报告，然后各组抽一同学的习作

相互沟通、取长补短。

五.小结（1）

六.作业布置（1）写一篇总结典型经验的调查报告

训练规章制度6

运动训练是同学课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及

与提高相结合的一个重要指标。为了确保我校运动训练工作的开展，为了

便利管理运动的训练，使运动训练形成标准，不断提高我校运动技术水平，

特制定《运动队训练管理制度》。

1、必需要通过教练员选材才能进入运动队参与训练。

2、运动队的人员，必需遵守同学守则，遵纪守法。

3、运发动必需要尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

6

4、按时到校上课以学习为主，训练为辅，如不遵守一切规章制度者,

不得参与运动队的训练。

5、运发动必需按时进行训练，运发动不得无故缺勤。不迟到，不旷课，

听从教练员布置按时按质完成训练任务。

6、有病及特别事情须亲自向教练请假，经教练员批准。

7、在训练中，队员相互帮忙、相互学习、认真学习技术动作，把握要

领，不断提高技术技能。

8、运发动要树立英勇坚毅、吃苦耐劳、克服困难、努力训练的好作风。

9、运发动要爱惜场地、器材、运动服装，竞赛用的学校服装，用毕要

认真清洗，按时归还。

为了保证我校运动队的健康发展，使运发动身心素养得到全面提高，

培育优秀的、体育后备人才，结合本校实际制定本条例。

（一）运发动管理规定

1.运发动必需认真遵守《中同学守则》、《中同学日常行为标准》和辛

冲二中学校管理各项规定。

2.运发动要认真学习，努力训练，自觉遵守学校纪律、留意听讲，认真

完成作业，各门课程均要努力到达及格以上。

3.运发动要努力训练，努力提高运动技术水平和竞技成果，为校增光。

4.运发动要主动参与各项体育活动和竞赛，起到体育骨干带头作用

5.运发动无条件听从教练员的布置，按时到场，保质保量完成训练和竞

赛任务。

（二）运发动惩罚规定

7

1运发动因违犯《中同学守则》、《中同学日常行为标准》，受到警告

处分两次者或记过以上处分一次者，取消运发动资格，体育特招生勒令退

学。

2运发动一次期末考试有两门以上课程不及格者，保存运发动资格，第

二次期末考试有两门以上课程不及格者，取消运发动资格，体育特招生勒

令退学。运发动成果优异、表现较好者，文化课成果恰当放宽。

3运发动违犯班级纪律或课堂秩序以及不按时完成作业，经两次教育

不改者，取消运发动资格，体育特招生勒令退学。

4运发动不听从教练员管理，不按时到场训练或训练不认真、不努力、

经教育不改者，取消运发动资格，体育特招生勒令退学。

（1）运发动不按教练员要求或规定时间到场训练，第一次给以警告，

第二次取消运发动资格，体育特招生勒令退学。

（2）运发动在各项体育活动和竞赛中不能起到带头作用，或体育课一

学期旷课两次以上者，取消运发动资格，体育特招生勒令退学。

（3）对于学习不努力，训练不努力，且纪律又差的运发动坚定给以清

退。

（三）运发动嘉奖规定

1.市级以上竞赛取得优异成果者，学校授予“优秀运发动”荣誉称号并赐

予嘉奖。

2.运发动主动参与学校、班级、班级组织的各项体育活动，起到骨干带

头作用者，认真上好每节体育课且起到带头作用者，学校授予“运发动标兵”

荣誉称号。

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3.运发动被评为校级以上“三好同学”和“优秀同学干部”或其它校级以

上嘉奖者，学校授予“优秀运发动标兵”荣誉称号并赐予嘉奖。

4.获得“优秀运发动”、“优秀运发动标兵”、“运发动标兵”的运发动，将

作为重点运发动选拔升入本校高中就读或向高校和专业队推举。

望全体运发动自觉遵守条例，认真学习，努力训练，为辛冲二中各项

体育工作的发展，做出自己应有的努力。

训练规章制度7

第一章总则

本篮球俱乐部名称为新毅克青少年篮球俱乐部。本篮球俱乐部的宗旨

是：发扬同济精神，团结爱好篮球的好友，为其制造一个运动及展现自我

的平台，努力发展篮球运动，到达全民健身的要求，促进精神文明建设，

并通过篮球活动广交好友。

第二章任务

同济MBA篮球俱乐部的任务是宣传与普及篮球运动，组织俱乐部成

员主动参与篮球运动，以增加体质和提高篮球运动技术水平。联系和组织

与外届球队间的篮球友情竞赛，培育篮球队员、教练员、裁判员，并组织

队员集训，逐步发展壮大23篮球俱乐部，提供更好的篮球运动平台。

第三章篮球俱乐部篮球队编制

同济MBA篮球俱乐部汲取茂名爱好篮球运动的会员成为其成员。篮

球俱乐部分发展壮大顺延成立一对二队三队等等。每队编制为十二人至十

五人，建立正副队长一名。

第四章参加俱乐部的条件及流程

9

经本人自荐或俱乐部相关人员推举，经同意随队参与训练及相关活动,

考察期一个月，经俱乐部理事会同意方可办理入会手续。主要考察：思想

觉悟，言行举止，是否合群，纪律情况，篮球技术等综合情况。

第五章成员权利义务

成员的权利：对篮球队的工作提出批判和建议，参与篮球队组织的各

项活动；成员的义务：遵守俱乐部章程，主动参与篮球队的各项工作、推

动俱乐部的发展。

第六章篮球俱乐部纪律要求

1、俱乐部成员如无法参与活动，请提前通知理事长。

2、队员场上听从队长及教练，场下听从教练及领队。

3、集体活动无故迟到早退者，实施肯定惩罚。

4、不听从领队及教练布置者，经商量可定其是否离开球队。

5、连续三次无故缺席俱乐部活动者，有严峻违反纪律或损害俱乐部名

誉利益者，查清现实，经理事会协商作出恰当处理，严峻者开除其会员资

格。

6、全部人之间不得在活动中闹纠纷，有冲突请找负责人解决。

7、球员在非俱乐部组织的情况下，不得以23篮球俱乐部球队的名义

参与任何竞赛。

8、球员在非活动期间发生的一切情况都与俱乐部无关。

9、如有特别情况无法在很长一段时间内不能参与活动者，请按时找理

事会沟通，以便确定去留或者留名。

10、球队内团结第一，不行分党结派。

10

第七章俱乐部球队职责范围

1、理事会：负责俱乐部一切事务，并把握球队财政及任命撤消职务的

权利，拥有球队最终发言权，每次活动后的.感言及财务收支需按时反映,

并具有球队领队职责。

2、教练：负责球队训练挑选人员，制定战术，协同帮忙理事会处理事

务，拥有球队的代言权力，教练下设助教。

3、队长：场上必需调动队员主动性，在训练及竞赛中以身作则，听从

教练的布置，多听队员的看法，做好队员跟领队教练之间的桥梁作用，按

时将队员看法告知教练，需要时向理事会反映情况。同时也负责非篮球队

员的打球事务。

4、正式队员：相互团结，在球场上友情第一，竞赛第二，主动协作领

队及队长的工作。

5、作正式球员：参加篮球队希望是喜欢篮球的，对篮球队有责任心的，

希望每次活动都来。参与活动时别由于一时兴起而来，打个几次就跑了，

能坚持参与活动的经教练同意及理事会审核才能参加球队。

第八章篮球俱乐部训练竞赛活动

活动地点：暂定同济篮球场，依据详细场地改变作通知。

活动时间：每周日下午四点至六点为集体训练时间。

(1)球队的各项活动以业余时间为主，少量占用必要的工作时间。

(2)坚持每周一次的固定训练活动，以每周周日4：00X6：00为固定

训练时间。

(3)每周至少举办一次竞赛活动，临时训练及竞赛由队长进行队员通

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知。

（4）每次训练、竞赛、活动结束后进行简洁会议总结。

（5）每月组织至少一次俱乐部会成聚会，成员沟通感情，加深友情。

第九章篮球俱乐部基金组织

正式队员每季度交会费，每季50元/人，每季一次性交费，全部的费用

由篮球俱乐部的财政部长周岳桂负责收，办理一固定银行账号。

（1）俱乐部基金由会员进行交纳，每月进行核算统计。

（2）俱乐部基金用于球队训练、竞赛中的场地租金、饮水；篮球器械

（训练用球、哨子、计分牌等）的购置。

（3）基金由财务部长及理事会长进行管理，对于基金运用名细，财务

部长每周进行财务报表记录在册，全体会员随时可进行检查监督。

（4）会成员均属义务负责球队工作开展，无工资发放，对于用于球队

工作中的费用，经理事会同意费用支出，由支出人向财务部长进行报销，

财务部长在每周财务报表中需列项供球队成员监督。

第十章总结

此同济MBA篮球俱乐部球队规章为球队发布的暂定试用版，同济

MBA篮球俱乐部将以此规章对球队运作及成员进行管理，对于规章中详情

部分，欢迎会员赐予看法进行修订。希望全体成员能够相互协作，做好篮

球队队内团结，共同开展好篮球训练竞赛及相关活动，振兴同济MBA篮

球俱乐部的发展。

训练规章制度8

（一）凡经训练中心（简称本中心）召训的新进及在职员工均应遵守

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本管理方法。

（二）本公司员工接获