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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合实践活动设计)——语文阅读理解与写作技巧训练篇考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解(共20分)1.阅读下面的文章,回答问题。小明的妈妈给他买了一个新书包,小明非常高兴。但是,小明发现书包上有一个小洞,他非常生气,就去找妈妈理论。(1)小明为什么生气?A.新书包没有背带B.新书包上有一个小洞C.新书包太重了D.新书包的颜色不漂亮(2)小明找妈妈理论,你认为他应该怎样做?A.生气地责怪妈妈B.悄悄地把书包藏起来C.和妈妈一起找出小洞的原因D.悄悄地把书包送给别人2.阅读下面的文章,回答问题。小明在课堂上认真听讲,积极回答问题。下课后,老师表扬了他,同学们也纷纷向他表示祝贺。(1)小明为什么受到表扬?A.他上课认真听讲B.他积极回答问题C.他帮助同学D.他学习成绩好(2)同学们为什么祝贺小明?A.小明给他们带来了好运B.小明给他们带来了快乐C.小明是他们学习的榜样D.小明是他们最好的朋友3.阅读下面的文章,回答问题。小华是一个勤奋好学的学生,他每天晚上都会认真完成作业,然后复习功课。他的成绩一直名列前茅。(1)小华为什么成绩好?A.他上课认真听讲B.他每天晚上认真完成作业C.他喜欢和同学讨论问题D.他经常参加课外活动(2)以下哪项不是小华的优点?A.勤奋好学B.聪明伶俐C.热爱劳动D.遵守纪律二、阅读理解(共20分)1.阅读下面的文章,回答问题。小刚和小强是好朋友,他们一起学习,一起玩耍。有一天,小刚生病了,小强主动承担起照顾小刚的责任。(1)小刚为什么生病?A.他感冒了B.他肚子疼C.他摔倒了D.他睡过头了(2)小强为什么照顾小刚?A.他想和小刚一起玩耍B.他想帮助小刚恢复健康C.他想表现自己D.他想得到小刚的感谢2.阅读下面的文章,回答问题。小丽和小芳是邻居,她们一起上学,一起回家。有一天,小丽不小心摔倒了,小芳赶紧扶起她,并帮她处理伤口。(1)小丽为什么摔倒?A.她走路不小心B.她跑步太快C.她和同学嬉戏打闹D.她在回家的路上遇到了坏人(2)小芳为什么帮助小丽?A.她想和小丽一起回家B.她看到小丽受伤了,想帮她处理伤口C.她想得到小丽的感谢D.她想表现自己的善良3.阅读下面的文章,回答问题。小杰和小明是同班同学,他们一起参加学校的篮球比赛。在比赛中,小杰受伤了,小明主动承担起照顾小杰的责任。(1)小杰为什么受伤?A.他不小心摔倒B.他被对方球员撞倒C.他故意摔倒D.他想表现自己的勇敢(2)小明为什么照顾小杰?A.他想和小杰一起回家B.他想帮助小杰恢复健康C.他想得到小杰的感谢D.他想表现自己的善良三、阅读理解(共20分)1.阅读下面的文章,回答问题。小华和小丽是好朋友,她们一起学习,一起玩耍。有一天,小华生病了,小丽主动承担起照顾小华的责任。(1)小华为什么生病?A.她感冒了B.她肚子疼C.她摔倒了D.她睡过头了(2)小丽为什么照顾小华?A.她想和小华一起玩耍B.她想帮助小华恢复健康C.她想表现自己D.她想得到小华的感谢2.阅读下面的文章,回答问题。小丽和小芳是邻居,她们一起上学,一起回家。有一天,小丽不小心摔倒了,小芳赶紧扶起她,并帮她处理伤口。(1)小丽为什么摔倒?A.她走路不小心B.她跑步太快C.她和同学嬉戏打闹D.她在回家的路上遇到了坏人(2)小芳为什么帮助小丽?A.她想和小丽一起回家B.她看到小丽受伤了,想帮她处理伤口C.她想得到小丽的感谢D.她想表现自己的善良3.阅读下面的文章,回答问题。小杰和小明是同班同学,他们一起参加学校的篮球比赛。在比赛中,小杰受伤了,小明主动承担起照顾小杰的责任。(1)小杰为什么受伤?A.他不小心摔倒B.他被对方球员撞倒C.他故意摔倒D.他想表现自己的勇敢(2)小明为什么照顾小杰?A.他想和小杰一起回家B.他想帮助小杰恢复健康C.他想得到小杰的感谢D.他想表现自己的善良四、古诗文默写(共20分)要求:根据提示,正确默写下列古诗文的空缺部分。1.独在异乡为异客,_________。(杜甫《月夜忆舍弟》)2.春风又绿江南岸,_________。(王安石《泊船瓜洲》)3.会当凌绝顶,_________。(杜甫《望岳》)4.落红不是无情物,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)5.谁家玉笛暗飞声,_________。(李白《春夜洛城闻笛》)6.春风得意马蹄疾,_________。(杜甫《春望》)7.会当水击三千里,_________。(李白《行路难》)8.落花时节又逢君,_________。(杜甫《江南逢李龟年》)五、词语辨析(共20分)要求:在下列各题的四个选项中,选择最恰当的一项填入空白处。1.他的_________(态度/心态/心情/情绪)一直很好,从不轻易放弃。2.她的_________(才华/才能/本领/能力)得到了大家的认可。3.他的_________(性格/性情/脾气/个性)很开朗,喜欢和朋友们交流。4.她的_________(外貌/容貌/颜值/长相)很漂亮,吸引了众多粉丝。5.他的_________(声音/嗓音/口音/音色)很有特色,让人印象深刻。6.她的_________(举止/动作/行为/姿态)优雅大方,让人赞叹不已。7.他的_________(思维/想法/头脑/智慧)敏捷,总能迅速解决问题。8.她的_________(笑容/笑脸/面容/面庞)温暖人心,让人感到亲切。六、句子仿写(共20分)要求:根据下列句子,用相同的句式仿写一个句子。1.原句:春风又绿江南岸,明月何时照我还?仿写:_________。2.原句:会当凌绝顶,一览众山小。仿写:_________。3.原句:落红不是无情物,化作春泥更护花。仿写:_________。4.原句:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。仿写:_________。5.原句:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。仿写:_________。6.原句:会当水击三千里,一帆风顺到天涯。仿写:_________。7.原句:落花时节又逢君,此情可待成追忆。仿写:_________。8.原句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。仿写:_________。本次试卷答案如下:一、阅读理解(共20分)1.B.新书包上有一个小洞解析思路:根据文章内容,小明生气的原因是书包上有一个小洞,因此选择B。2.C.和妈妈一起找出小洞的原因解析思路:根据文章内容,小明应该以积极的态度去解决问题,与妈妈一起找出小洞的原因,因此选择C。3.A.他上课认真听讲解析思路:根据文章内容,小明受到表扬的原因是他上课认真听讲,因此选择A。4.C.小明是他们学习的榜样解析思路:根据文章内容,同学们祝贺小明是因为他是他们学习的榜样,因此选择C。5.B.他每天晚上认真完成作业解析思路:根据文章内容,小华成绩好的原因是他每天晚上认真完成作业,因此选择B。6.C.热爱劳动解析思路:根据文章内容,小华的优点中并未提到热爱劳动,因此选择C。二、阅读理解(共20分)1.B.他感冒了解析思路:根据文章内容,小刚生病的原因是感冒了,因此选择B。2.B.他想帮助小刚恢复健康解析思路:根据文章内容,小强照顾小刚的原因是想帮助他恢复健康,因此选择B。3.A.她走路不小心解析思路:根据文章内容,小丽摔倒的原因是走路不小心,因此选择A。4.B.她看到小丽受伤了,想帮她处理伤口解析思路:根据文章内容,小芳帮助小丽的原因是看到她受伤了,想帮她处理伤口,因此选择B。5.B.他不小心摔倒解析思路:根据文章内容,小杰受伤的原因是不小心摔倒,因此选择B。6.B.他想帮助小杰恢复健康解析思路:根据文章内容,小明照顾小杰的原因是想帮助他恢复健康,因此选择B。三、阅读理解(共20分)1.A.她感冒了解析思路:根据文章内容,小华生病的原因是感冒了,因此选择A。2.B.她想帮助小华恢复健康解析思路:根据文章内容,小丽照顾小华的原因是想帮助她恢复健康,因此选择B。3.A.她走路不小心解析思路:根据文章内容,小丽摔倒的原因是走路不小心,因此选择A。4.B.她看到小丽受伤了,想帮她处理伤口解析思路:根据文章内容,小芳帮助小丽的原因是看到她受伤了,想帮她处理伤口,因此选择B。5.B.他不小心摔倒解析思路:根据文章内容,小杰受伤的原因是不小心摔倒,因此选择B。6.B.他想帮助小杰恢复健康解析思路:根据文章内容,小明照顾小杰的原因是想帮助他恢复健康,因此选择B。四、古诗文默写(共20分)1.江南逢故人解析思路:根据提示,正确填写“江南逢故人”。2.明月何时照我还解析思路:根据提示,正确填写“明月何时照我还”。3.会当凌绝顶解析思路:根据提示,正确填写“会当凌绝顶”。4.落红不是无情物解析思路:根据提示,正确填写“落红不是无情物”。5.谁家玉笛暗飞声解析思路:根据提示,正确填写“谁家玉笛暗飞声”。6.春风得意马蹄疾解析思路:根据提示,正确填写“春风得意马蹄疾”。7.会当水击三千里解析思路:根据提示,正确填写“会当水击三千里”。8.落花时节又逢君解析思路:根据提示,正确填写“落花时节又逢君”。五、词语辨析(共20分)1.态度解析思路:根据句意,应选择表示对事物的看法和倾向的词语,故选“态度”。2.才华解析思路:根据句意,应选择表示才能和智慧的词语,故选“才华”。3.性格解析思路:根据句意,应选择表示人的个性特点的词语,故选“性格”。4.外貌解析思路:根据句意,应选择表示人的外表特征的词语,故选“外貌”。5.声音解析思路:根据句意,应选择表示人的发声特点的词语,故选“声音”。6.举止解析思路:根据句意,应选择表示人的行为举止的词语,故选“举止”。7.思维解析思路:根据句意,应选择表示人的思考方式的词语,故选“思维”。8.笑容解析思路:根据句意,应选择表示人的面部表情的词语,故选“笑容”。六、句子仿写(共20分)1.春风又绿江南岸,明月何时照我还?仿写:秋风又黄江南岸,落叶何时归根?2.会当凌绝顶,一览众山小。仿写:会当登高望远,一
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