7.一匹出色的马 课件VIP

柳树和马有什么关系呢？我们一起去课文中寻找答案吧！7一匹出色的马RJ二年级下匹pǐ部首：匚组词：一匹

马匹

匹敌

音序：P结构:半包围

我会写妹mèi书写指导：左边“女”字横的右边不出头。部首：女组词：妹妹姐妹

表妹音序：M结构:左右

波bō部首：氵组词：波纹波浪

波涛音序：B结构:左右

纹wén部首：纟组词：波纹

指纹

皱纹音序：W结构:左右

像xiàng部首：亻组词：好像就像

相像音序：X结构:左右

景jǐng书写指导：上半部分的“曰”要写的扁一点，第六笔横长。部首：日组词：景色美景

景物音序：J结构:上下

恋liàn部首：心组词：依恋眷恋

恋人音序：L结构:上下

舍shě书写指导：“人”的撇捺舒展，下半部分要被包含在人下面。部首：人组词：舍弃

施舍

舍己为人音序：S结构:上下

求qiú书写指导：第三四笔是点提，不要写横撇。部首：一组词：请求祈求

求学音序：Q结构:独体

左右结构匹纹恋景独体结构上下结构生字归类妹舍波像求半包围结构郊郊外

郊区泛jiāofàn泛滥广泛葱cōnɡ大葱

洋葱软ruǎn柔软

软弱毯异tǎnyì地毯毛毯惊异

怪异拾shí拾起

拾取株zhū一株植株骑qí骑马

骑车跨kuà跨入

跨过纹软异恋骑跨泛葱波郊求毯舍株拾舍shěshè恋恋不舍宿舍造句：我真舍不得离开住了这么多年的宿舍。多音字sàn（分散）sǎn（散落）散hái（还有）

huán（还书）还多音字回答——

答复迎接——

欢迎恋恋不舍——

依依不舍近义词笑——

哭出色——

平凡柔软——

美丽——

丑陋坚硬反义词【波纹】小波浪形成的水纹。造句：湖面荡漾起细细的波纹。【柔软】柔和；不坚硬。【异常】非常；特别。造句:中国的玉雕艺术品异常精美。【恋恋不舍】形容舍不得离开。造句:他恋恋不舍地离开了校园。【出色】特别好；超出一般。造句:他们出色地完成了这项艰巨的任务。词语释义整体感知数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

7

齐读一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息吧。互动课堂一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。文章开头交代了什么？交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。▲在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。▲▲从这句话中，我们体会到了什么？拂过温馨和谐

第一、二自然段中，哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？找一找，画出来。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。碧绿碧绿泛起层层波纹环境描写路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。葱葱绿绿柔软的绿毯环境描写这一自然段用到了比喻的修辞方法，把“田野”比作“绿毯”，生动形象。面对这美丽景色，我们想回家吗？春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。非常留恋，舍不得离开。“恋恋不舍”前两个字相同，是AABC式词语，这种词语很多，如：勃勃生机、落落大方、夸夸其谈等，我们要学习积累和运用。认识AABC式词语回家路上发生了什么事呢？爸爸为什么要给妹妹柳树枝条呢？当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”为什么妈妈没有抱妹妹？妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾

起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”柳条根本不是马，爸爸为什么这么说？爸爸这样做是为了鼓励妹妹，让她勇敢地走回家。一根又长又细的柳树枝条一匹出色的马？妹妹骑着这匹“马”心情如何呢？我们一起来看最后一个自然段吧！

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。“马”为什么要打上引号？高兴地跨蹦蹦跳跳地奔迎接笑着兴奋得意再来读一读这两句话，体会妹妹得到“马”前后的变化。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。···········（课后第二题）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。···········说明妹妹觉得累了，不想自己走，想妈妈抱回家。说明妹妹愿意自己走回家，而且心里很高兴。妹妹开始走不动，让爸爸妈妈抱，最后很高兴地回家了，她的态度为什么发生了变化？在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。（课后第二题）

怎样理解课文题目“一匹出色的马”？

课文解读妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，对妹妹来说，柳枝就是“一匹出色的马”。

本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到

，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的

和妹妹的

。主题概括一匹出色的“马”引导有方天真活泼1.爸爸拾起一根又细又长的枝条递给妹妹。（改为“被”字句）

。2.路的一边是田野，郁郁葱葱的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）

。

一、按要求写句子。一根又细又长的枝条被爸爸递给了妹妹平静的湖面像一面光滑的镜子课堂演练二、文中“妹妹”前后为什么会有那样的变化？()A.妈妈温柔的语气B.爸爸的引导和鼓励C.马跑得很快B三、选词填空。景象景色1.春天的郊外，

异常