2025年重点中学小升初考试语文期末测试卷

重點中學小升初考试語文期末测试卷(一)六年级語文下（R版）時间：90分钟满分：100分基础百花园(44分)一、下列加點字注音完全對的的一项是()(2分)A．混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)B．尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)C．初旬(xún) 缰绳(jiāng) 咀嚼(jiáo) 憎惡(wù)D．榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)二、讀拼音，写詞語。(9分)1．走在pìjìng()的小巷裏，魏jiàoshòu()忽然来了línggǎn()，想到了那道难題的zhèngquè()答案。2．chuīshìyuán()為了救战友，xīshēng()了自已。3．jǐngchá()見júshì()yánjùn()，立即冲上前，冷静地处理。三、把下列詞語补充完整，并完毕练习。(13分)五()四()司空見()()独()偶三()()短不可思()杨柳()()()()莺飞()而不舍1．上面的詞語中，具有反义詞的詞語是__________________、__________________。我能照样子写两個：__________________、__________________。2．上面的詞語中，描写自然环境的詞語是________________、________________。我能照样子写两個：__________________、__________________。3．选詞填空：他從__________________的現象中发現問題，并__________________地去研究探索，最终获得了成功。四、給下列句子加上對的的標點符号。(6分)1．這個周末□我终于把□鲁滨逊漂流记□讀完了□2．□你過来□□名叫五月玫瑰的牛說□□我給你一蹄子□让你永遠不能忘掉□□3．他感到很奇怪□為何睡覺時眼珠會转動□這會不會与做梦有关□五、选择合适的关联詞語填空。(6分)無论……都……假如……就……虽然……也……由于……因此……虽然……不過……不是……而是……1．()我們是為人民服务的，()，我們()有缺陷，()不怕他人批评指出。2．挫折()高不可攀的险峰，()我們前進的動力！3．()我們面临诸多困难，()大家的精神状态都非常好。4．我們()获得多大的成绩，()不能骄傲。5．父愛是一把伞，让你的人生之旅()風雨兼程，()能安然無恙。六、按规定完毕句子练习。(8分)1．看到這样劳苦的總理，我們對他的崇拜之情油然而生。(改為反問句)______________________________________________________________2．他的房间很小。(改為夸张句)______________________________________________________________3．過去的曰子如轻烟，被微風吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句子)小學的時光如______________，__________________________，如______________，____________________________。4．用修改符号修改下面的語段。《為人民服务》告诉我們：人要有對的的生死观、要對的看待批评、同志之间要善于团結。讀了這篇文章，使我受益匪浅。我也許一定會照著這些规定去努力。主題训练营(12分)七、曰积月累。(5分)1．這真是“______________________________，無心插柳柳成荫”啊！2．“__________________，事非通過不知难。”多讀書绝對不是什么壞事。3．“青，________________________________________________________。”一代更比一代强，我們的明天會更美好。4．穷则变，__________________，__________________。5．“拾年树木，__________________。”我們要不忘師恩，铭记教导。八、根据課文内容填空。(4分)1．虽与之俱學，____________。為是其智____________？曰：____________。2．孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰__________________________乎？”3．本學期，我們认识了許多人物，如___________的李大钊，____________的张思德等；還從《匆匆》一文中明白了____________________________；懂得了科學家們用自已的实践探索告诉我們的道理：真理_____________________________________________________________。九、主題交流。(3分)生命，属于我們的只有一次。我們要愛惜生命，就要學會生存，學會自我保护。下面列举了几种我們也許會碰到的問題，請任选两個，談談我們该怎样应對。A．家中失火。B．晚上，自已一种人在家，有陌生人来敲门。C．在路上，看到壞人在打人。D．在路上，自已遭遇壞人打劫。E．发既有人溺水。F．网络聊天時，陌生人邀請你出去玩。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀写展示台(44分)拾、非持续性文本阅讀。(7分)材料一：讀什么書，取决于為何讀。人之因此讀書，無非有三种目的。一是為了实际的用途，例如，由于职业的需要而讀专业書籍，由于平常生活的需要而讀实用知识。二是為了消遣，用讀書来消磨時光，可供选择的有多种無用而有趣的讀物。三是為了获得精神上的启迪和享有，假如是出于這個目的，我覺得讀人文經典是最佳选择。(选自周国平《經典和我們》)材料二：某年我国成年国民在老式紙媒和電媒上的人均分派時间表讀書時间讀报時间看電视時间20．38分钟12分钟144分钟(摘自网络)材料三：国外的两位科學家将观看電视的人的大脑神經与测试仪器连在一起，得出結论：電视重要是在和我們的身体而不是心智對话。详细来說，人类的心智至少需要半秒钟才能為复杂的刺激提供合适的感覺闭合，而電视拒绝給我們這半秒钟。有专家认為，書籍是与我們的左脑交流，而電视是与我們的右脑交流，而左脑一般是负责理智的部分，電视使我們頭脑中理智的部分休眠。因此，對于习惯電视画面的孩子来說，阅讀印刷媒体是痛苦的，几乎令人無法忍受，它無法适应我們目光跳動的习惯。(摘自报紙)1．上面三则材料是六年级的小宇同學在调查過程中搜集到的。從中可以看出，该同學搜集信息的渠道有___________、___________、__________。(1.5分)2．材料一中，周国平认為人們讀書的目的有___________________________、________________、______________________________________。(1.5分)3．結合材料，你會對那些愛看電视不愛讀書的同學提哪些提议？写出理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________拾一、課外阅讀。(12分)空城计(节选)诸葛(ɡěɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，城裏的人不許suíbiàn()出入，也不許大声說话，把四面城门全都打開，每個城门口让20個士兵扮成老百姓的模样，拿著扫帚打扫街道，假如魏兵到了也不許乱動。诸葛亮fēnfu()完了，自已把鹤氅一披，戴上纶巾，领著两個小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。不多久，魏軍来到了城下，一看這种状况，都不敢前進了，连忙汇报司馬懿。司馬懿在立即遠遠望去，(果然居然居然)看見诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自在。司馬懿看了，心裏非常疑惑，连忙下令叫軍队撤退。司馬懿的儿子司馬昭問：“為何要撤退？會不會是诸葛亮没有兵故意做出样子来困惑我們？”司馬懿說：“你小小年龄懂得什么！诸葛亮历来小心jǐnshèn()，历来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大開，裏面一定有埋伏。我們假如進去，就中(zhōnɡzhònɡ)了他的计，快快撤退！”司馬懿的兵撤退了1．根据拼音在文中的括号裏填写詞語。(1.5分)2．在文中的括号裏选择對的的讀音或詞語，打“√”。(1.5分)3．故事分析。(7分)(1)诸葛亮怎样巧施“空城计”？找出有关的内容简要填写。(2分)城门：_____________________旗子：______________________城裏的人：________________诸葛亮：_____________________(2)诸葛亮的“计”体目前哪裏？(3分)司馬昭认為：______________________________________________司馬懿认為：_______________________________________________实际状况：________________________________________________(3)你覺得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(2分)_________________________________________________________4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？你覺得他怎么样？(2分)____________________________________________________________拾二、习作展示。(25分)在我們的成長過程中，既有阳光雨露的呵护，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的财富。幸福友好的生活，让我們品味甜蜜，懂得了愛惜；苦难艰苦的处境，使我們志存高遠，实現了超越。在經历和体验中，我們長大了。請你以“在______________中成長”為題，写一篇不少于450字的作文。横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关愛”等。规定：①将題目补充完整；②写清晰事情的通過，内容详细，重點突出；③有自已的真情实感。期末测试卷一、B二、1.僻静专家灵感對的2．炊事员牺牲3．警察局势严峻三、湖海惯無有長两议依依草長锲1．無独有偶三長两短示例：東拉西扯南腔北调2．杨柳依依草長莺飞示例：萬紫仟紅层峦叠翠3．司空見惯锲而不舍四、1.，《》。2．“，”，“，！”3．：？?五、1.由于因此假如就2．不是而是3．虽然不過4．無论都5．虽然也六、1.看到這样劳苦的總理，我們對他的崇拜之情怎能不油然而生？2．示例：他的房间很小，只有巴掌大。3．示例：溪水潺潺地一路向前琴声变换著百般曲调4．七、1.故意栽花花不发2．書到用時方恨少3．取之于藍而青于藍4．变则通通则久5．百年树人八、1.弗若之矣弗若与非然也2．為汝多知3．坚贞不屈為人民服务不能虚度年华，要愛惜時间诞生于一百個問号之後九、略。拾、1.阅讀書籍上网浏览阅讀报紙2．為了实际的用途為了消遣為了获得精神上的启迪和享有3．示例：提议：減少看電视的時间，增長阅讀人文經典的時间。理由：只有认真地阅讀人文經典，才能获得精神上的启迪和享有，才能更好地锻炼大脑。拾一、1.随便吩咐谨慎2．3．(1)全都打開。都藏起来。不許随便出入，也不許大声說话。自已把鹤氅一披，戴上纶巾，领著两個小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来困惑他們。诸葛亮历来小心谨慎，历来不