2.1 植物的类群 能力提优卷（含答案）2024-2025学年人教版（2024）七年级生物上册

第第页2.1能力提优一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”诗句中暗指的植物是()A.蕨类植物B.藻类C.苔藓植物D.苔藓植物和藻类2.下列属于藻类的一组是()A.紫菜、墙藓 B.地钱、贯众C.满江红、鹿角菜 D.裙带菜、紫菜3.大气中绝大部分的氧气来源于哪种植物?()A.藻类 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物4.下图是葫芦藓结构示意图,其中既能进行光合作用,又能吸收水和无机盐的结构是()A.① B.② C.③ D.②和③5.泥炭藓是具有超强储水能力的苔藓植物。泥炭藓倒伏腐烂后,经过长年积压形成泥炭,可作为燃料、肥料使用。下列叙述正确的是()A.泥炭藓根的结构十分复杂B.泥炭藓通过种子繁殖后代C.泥炭藓的茎中有导管,叶中有叶脉D.泥炭中的能量与泥炭藓的光合作用有关6.下列关于蕨类植物的叙述,错误的是()A.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中有输导组织C.桫椤是蕨类植物中的活化石,其叶片背后生有种子囊D.煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关7.自然界中的植物与人类生活的关系十分密切。下列相关叙述错误的是()A.有些苔藓植物的种子可以食用B.海水中的藻类过多会形成赤潮C.蕨类植物可以作为观赏植物美化环境D.有些藻类可以用于提取琼脂、褐藻胶等8.下图为大豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列说法正确的是()A.种子的主要结构是胚,结构[2]是胚轴B.大豆种子只有一片子叶,而玉米种子有两片子叶C.把碘液滴在玉米种子纵切面上,变蓝的部分是玉米种子的胚乳D.种子中都有胚乳,营养物质储存在胚乳里9.松、竹、梅这三种植物有着顽强的生命力,是中国传统文化中高尚人格的象征。松区别于竹、梅的主要特征是()A.种子外面没有果皮包被B.没有根、茎、叶的分化C.输导组织不发达D.依靠孢子繁殖后代10.下列关于种子植物的叙述,错误的是()A.松的球果不是果实B.种子中都有胚C.种子植物比孢子植物更适应陆地环境的一个重要原因是能产生种子D.种子的胚由胚乳、子叶、胚芽和胚轴组成11.我们吃的豆腐、面包等食品中含有的营养物质分别主要来源于大豆、小麦种子的哪一部分?()A.胚乳、子叶 B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴 D.子叶、胚乳12.下列说法正确的是()A.玉米的果皮很薄,与种皮紧贴在一起,因此严格地说,一粒玉米就是一颗果实B.将玉米种子浸软纵切后,在切面上滴加碘液,发现整个切面都变成蓝色C.胚乳是菜豆种子的重要部分D.在观察种子结构的实验中,要用显微镜观察胚的结构13.诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句中包含藻类的是()A.客路青山外,行舟绿水前B.野火烧冈草,断烟生石松C.明月松间照,清泉石上流D.早梅发高树,迥映楚天碧14.被子植物就是我们常说的绿色开花植物,是地球上分布最广泛的植物类群。下列分析与此无关的是()A.一般都能开花结果,所结的果实可以保护里面的种子B.有的果实能帮助种子传播,扩大其分布范围C.一般都具有非常发达的输导组织D.种子比孢子轻,更容易传播15.某生物学兴趣小组观察植物时做了以下记录,其中正确的是()A.月季——具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官B.银杏——叶片呈扇形;银杏果成熟后,果皮呈黄色C.葫芦藓——植株矮小,具有根、茎、叶的分化D.荔枝——种子裸露,属于裸子植物二、非选择题(本大题共4小题,每空1分,共20分)16.(5分)请根据菜豆种子和玉米种子的结构模式图,回答下列问题:(1)上图所示的A、B中共同具有的结构是[]和⑦胚。

(2)⑦是新植物的幼体,由胚根、胚轴、[]和子叶组成。

(3)菜豆种子和玉米种子中含有丰富营养物质的结构分别是[]和胚乳;若滴加碘液后胚乳变成蓝色,则说明胚乳的主要成分是。

(4)A与B中,属于单子叶植物的种子的是(填字母)。

17.(4分)下图是四种植物的形态示意图,请据图回答下列问题:(1)甲是“黄山迎客松”,属于种子植物中的植物。

(2)乙是葫芦藓,一般生活在阴湿的地方,原因是没有真正的根,且生殖过程离不开。

(3)丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠繁殖后代。

(4)丁是衣藻,其所属的植物类群大多生活在水中,结构简单,大多为单细胞个体,即使是多细胞个体,也没有的分化;大气中绝大部分的氧气来自该类植物的光合作用。

18.(5分)桫椤(又称树蕨)、疣黑藓、金花茶、银杉等是世界珍稀植物,请据图回答下列问题:(1)上图中(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶片只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。

(2)(填字母)类植物具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有组织。

(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生,C类植物与D类植物的不同之处在于。

19.(6分)大气中的二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某燃煤发电厂烟囱排出的废气中含有二氧化硫,为研究二氧化硫浓度对植物的影响,某生物学兴趣小组在与烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近及远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,其他条件均相同且适宜。一段时间后,葫芦藓植株的死亡数统计如下表(单位:株)。请分析并回答下列问题:分组(与烟囱的距离)6d12d18d24d30d1组(50m)72145208250—2组(100m)571281871932503组(150m)491131641722504组(200m)41931491962245组(250m)3479107154182(1)该兴趣小组想要探究的问题是。

(2)葫芦藓具有的分化,其内(填“具有”或“没有”)输导组织;没有真正的根,只有;长得比较矮小,且生活在阴湿的环境中,靠繁殖后代。

(3)表中数据说明葫芦藓的受害程度与污染源的距离和受污染的时间有关,葫芦藓离污染源越,受污染的时间越长,受害程度就越大。

参考答案一、选择题12345678BDABDCAC9101112131415ADDAADA1.B解析:藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含有叶绿素。池塘中富含有机物,使得藻类大量繁殖,所以湖水呈现出绿色,B项符合题意。2.D解析:鹿角菜、裙带菜、紫菜都属于藻类,墙藓、地钱属于苔藓植物,贯众、满江红属于蕨类植物,D项符合题意。3.A解析:藻类虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域中,总体数量庞大,大气中绝大部分的氧气来自藻类的光合作用,A项符合题意。4.B解析:葫芦藓属于苔藓植物,具有茎和叶的分化,没有根,只有起固着作用的③假根;②叶片既能进行光合作用,又能吸收水和无机盐,B项符合题意。5.D解析:泥炭藓属于苔藓植物,结构较为简单,没有真正的根,通过孢子繁殖后代;其茎中没有导管,叶中没有叶脉。泥炭中的能量与泥炭藓的光合作用有关,D项正确。6.C解析:桫椤是蕨类植物中的活化石,其叶片背后生有孢子囊,C项错误。7.A解析:苔藓植物用孢子进行繁殖,没有种子,A项错误。单细胞的浮游藻类是引发赤潮的主要生物,因此海水中的藻类过多会形成赤潮,B项正确。蕨类具有独特的观赏特性,可以作为观赏植物美化环境,C项正确。海带、石花菜属于藻类,从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料,从石花菜中可以提取琼脂,D项正确。8.C解析:种子的主要结构是胚,结构[2]是胚根;大豆种子有两片子叶,而玉米种子只有一片子叶;把碘液滴在玉米种子纵切面上,变蓝的部分是玉米种子的胚乳;大豆种子中没有胚乳,营养物质储存在子叶里。综上所述,C项正确。易错警示单、双子叶植物种子结构图识图技巧,以菜豆种子和玉米种子为例。(1)菜豆属于双子叶植物,菜豆种子的最外层是种皮,种皮以内是胚。其中两片肥厚的子叶占据胚的大部分;形状像小叶的结构是胚芽,胚芽与胚轴相连,胚轴的下方是胚根。(2)玉米属于单子叶植物,玉米种子的最外层是果皮和种皮。将玉米种子沿图中虚线纵切,在切面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳,胚呈棕黄色。如果钝端向上,紧靠胚乳的是子叶,子叶以内由上到下依次是胚芽、胚轴和胚根。易错点:少数种类的双子叶植物种子中有胚乳,如蓖麻、莲等;少数种类的单子叶植物种子中无胚乳,如慈姑、泽泻等。9.A解析:松属于裸子植物,种子外面没有果皮包被;竹、梅属于被子植物,种子外面有果皮包被,故松区别于竹、梅的主要特征是种子外面没有果皮包被,A项符合题意。10.D解析:种子的胚由胚根、子叶、胚芽和胚轴组成,D项错误。11.D解析:大豆种子的营养物质主要储存在子叶中,小麦种子的营养物质主要储存在胚乳中,D项符合题意。12.A解析:玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,很难分离,因此从严格意义上讲,一粒玉米就是一颗果实,A项正确。将玉米种子浸软纵切后,在切面上滴加碘液,只有胚乳部分变成蓝色,B项错误。菜豆种子中没有胚乳,C项错误。在观察种子结构的实验中,可用放大镜观察胚的结构,D项错误。13.A解析:藻类大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化,细胞内含有叶绿素。“客路青山外,行舟绿水前”描述的是藻类大量繁殖使得水体呈现出绿色,A项符合题意。14.D解析:种子属于器官,而孢子仅仅是一个细胞;种子比孢子的生命力强,但不比孢子轻。种子更容易传播是因为有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播,D项符合题意。15.A解析:月季属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,A项正确。银杏属于裸子植物,没有果实,