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文档简介
临清一中北区高三年级下学期二模适应性训练历史试题一、选择题:本大题共15小题,每小题35分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.下表为新石器时代仰韶文化遗址的部分遗存。由此可知,仰韶文化时期()类别遗存陶器以红陶为主,有大量的彩陶,其图案丰富多样,包括几何纹、动物纹等石器磨制精细的石斧、石铲、石刀等,刃部锋利,且有部分石器带有穿孔骨器骨针、骨锥等制作精细,骨针的针眼细小A.阶级分化日益明显B.审美观念初步形成C.生产工具缺乏实用性D.手工业生产技术较高2.下图为《汉书·杜周传》中的相关记载。杜延年的经历反映出当时()官职多奸。遣吏考案,但得苑马多死,官奴婢乏衣食,延年坐免官,削户二千。A.地方势力威胁中央集权B.政治斗争影响官员仕途C.选官制度比较灵活务实D.相权对皇权有制约作用3.唐代科举考生中,生徒出自官学,经校内考试合格后荐于尚书省;乡贡由州县逐级选拔,先经县试、州试,合格者送尚书省。礼部主考,考场纪律严格。中第者参加吏部铨选,不合格者或继续备考,或另寻他途。铨选时,综合考量出身、资历、才能等。这表明唐代()A.考生来源渠道广泛B.教育体系层级分明C.人才选拔途径多样D.科举选拔较为严密答案第9页,共9页4.明清时期,江南地区的棉纺织业极为繁荣,众多家庭参与其中,形成了“织机十室必有”的局面。这一局面出现的主要原因是()A.棉花种植不断推广B.纺织技术的显著进步C.国内外市场需求旺盛D.劳动力成本较为低廉5.下表为洋务运动期间引进西方技术的部分情况。这反映了()项目时间来源应用新式枪炮制造1860年主要从英应用于陆军装备更新,改进清军的武器装备技术代起法等国家1860年从英国等应用于轮船制造、工厂生产等,如推动江南蒸汽动力技术代末国家制造总局等企业的机器运转、轮船航行纺织机器设备1870年从美国等应用于民用纺织业领域,如助力近代纺织工及技术代后国家厂生产布匹等产品A.洋务运动的根本目标转移B.洋务企业依赖国际市场C.洋务运动注重技术实用性D.技术引进体系日益完善6的,教条式的……如果‘五四’时期不反对老八股和老教条主义,中国人民的思想就不能从运动()A.对专制愚昧思想进行了涤荡B.冲击了半殖民地的社会性质C.为马克思主义传播创造条件D.激发了人民的爱国主义精神7.1933年,中央苏区政府颁布《关于倡办粮食合作社问题》布告,鼓励群众集股组织粮食合作措()A.有利于稳定苏区粮食供应B.服务于民族革命战争需要C.促进了苏区商业全面繁荣D.改变了苏区的经济所有制第8页,共9页81950一开设政治课,课程内容强调爱国主义、国际主义和革命英雄主义教育。这反映出()A.教育服务于社会主义改造B.当时国家建设的需要C.新中国教育体系已经确立D9.1952年,新中国在对外贸易上采取了“奖出限入”的政策,鼓励国内企业增加出口产品的生产与销售,同时对进口商品实施一定限制。这一政策()A.有利于积累国内工业建设资金B.致力于推动国内企业市场化C.意在加强与社会主义国家贸易D.打破了西方国家的贸易封锁10.两河流域考古资料显示:在乌鲁克遗址发现了公元前3500年左右的象形文字泥板与精美的雪花石膏容器;在尼尼微遗址出土了公元前7世纪亚述帝国的大规模宫殿建筑残迹及大量楔形文字泥板文献;在巴比伦遗址发现了约公元前6世纪的空中花园相关遗迹与数学天文记录泥板。这体现出两河流域()A.文明起源较早且多元B.文化传承具有连续性C.建筑技艺领先于世界D.不同文明的相互融合.13世纪,英国牛津大学在教学中强调逻辑推理与辩论,学生们围绕神学、法学、医学等领域的经典著作展开深入研讨,众多学者在校园内公开辩论学术问题,且常伴有市民围观。这反映出当时英国()A.市民阶层文化素养较高B.学术研究氛围浓厚自由C.大学教育已走向世俗化D.神学地位受到严重冲击121871年9产阶级联合权力的斗争中,只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党,才)A.揭示了巴黎公社失败的教训B.批判了资本主义制度的腐朽C.提出了无产阶级的历史使命D.强调了工人阶级的力量薄弱13.19世纪末,拉丁美洲部分国家经济上通过出口初级产品获得一定发展,如咖啡、橡胶等的出口量增加;但政治上却长期处于“考迪罗”的独裁统治,社会动荡不安。这说明()答案第9页,共9页A.霸权主义对拉美全面渗透B.独裁统治有利于经济发展C.社会转型存在不可复制性D.拉美现代化进程的复杂性14.图为1936)A.讽刺日本文明军国主义色彩浓厚B.批判西方文明在日本的传播乱象C.揭示日本与西方国家的深层矛盾D.展现新西兰对日本文明独特看法15.国际移民组织2003年的一份报告显示,自20世纪80年代末以来,涌向欧洲和美国的移民持续增加。这份报告指出,传统移民国家每年正式接收120万至130万移民。导致这一现象的主要原因是()A.世界殖民体系崩溃B.交通和通讯技术的发展C.经济全球化的加速D.局部地区冲突趋于频繁二、非选择题:本大题共4小题,共55分。1612分)阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。王安石变法材料一今介甫为政,首建制置条例司,大讲财利之事。又命薛向行均输法于江、淮,欲尽夺商贾之利;又分遣使者散青苗钱于天下而收其息,使人愁痛,父子不相见,兄弟妻子离散。——摘自【北宋】司马光《与王介甫书》材料二第8页,共9页陛下能保之欤?——摘自【北宋】苏轼《上神宗皇帝书》材料三某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。——摘自【北宋】王安石《答司马谏议书》(1)司马光和苏轼对王安石变法持何种态度?他们的理由分别是什么?(8)(2)结合材料,说明王安石变法的特点(417.(15分)阅读材料,回答问题。郑观应的观念演变答案第9页,共9页郑观应(1842—1922代诸多重大变革,其观念也随之不断变化。下表是其在近代不同时期的主要经历与观念变化简表。时间地点主要经历及观念变化上海等1858—1868年地在具体操作模式上存在差异上海、1868—1880年广东等地业,提出“商战”思想1880—1912年等地动。变法失败后,寻求更合适的推动改良的方式国内多1912—1922年地过发展实业、普及教育等方式来真正实现国家的现代化——据夏东元《郑观应集》等整理正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)第8页,共9页1814分)如今,盛泽镇是全球纺织行业集聚度最高的地区之一,拥有2500多家工业企业。建立起从缫丝、化纤纺丝、织造、印染、织物深加工到服装制成品的完整产业链和集研发、生产、市场、物流、服务为一体的配套体系。答案第9页,共9页1914分)英国童工血泪斑斑的境遇在某些方面也是当年英国无产阶级生存状况的缩影。阅读材料,回答问题。英国童工血泪史材料一英国空想社会主义者罗伯特·欧文(1771—1858)出身于一个小手工业者家庭,10岁即离开父母自谋生路,他先后当过学徒和店员,繁重的工作使他每天只能睡五个小时。他回顾这段生活材料二1833年工厂法虽明令禁止雇用未满99至13岁儿童每天劳动时间限制为八小时,但工厂主串通牙医夸大儿童年龄,并利用“轮班制”肆无忌惮地压榨他们。——据刘静茹《1833—1901年英国童工教育视野下的工厂视察制度》等整理材料三1840年)漫画中,远处是手拿鞭子的监工,两名男童似乎即将分离去做不同的工作,其中一位面露害第8页,共9页怕、痛苦之色,另一位儿童在拥抱、亲吻和鼓励他,还有一位儿童在纺纱机下面爬行。而身边与童工们一起劳动的成年妇女表现得相当冷漠。材料四不列颠工业像吸血鬼一样,只有靠吮吸人血——并且是吮吸儿童的血——才能生存。——摘自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局《马克思恩格斯全集》结合材料,对马克思的观点加以说明。1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.B11.B12.A13.D14.A15.C16.(1)态度及理由:商业活动,导致民生困苦、家庭离散。的腐败滥用,可能引发更深层社会矛盾。(2)变法特点:以立法和政策贯彻推动改革(如制置条例司的设立)。强调国家干预经济(如“理财”思想)。注重思想统一(如批判“邪说”,推行新思想)。17.题目:观念·时代正文:郑观应的观念演变深刻反映了中国近代救亡图存的时代主题。早期(1858—1868),他接受西方商业模式,但认为“中西同源”,体现洋务派“中体西用”思想的影响。中期(1868—1912),他参与实业(如轮船招商局),提出“商战”思想,主合维新派救亡图存的探索。晚期(1912—1922),民国初年的乱象使其反思制度变革的局限,转而强调实业与教育的基础作用,标志中国现代化探索从制度层面向社会深层推进。近代中国寻求独立与现代化的缩影。18.题目:转型正文:盛泽镇的转型展现了改革开放后中国经济体制改革的历程。20世纪80场化生产,体现计划经济向商品经济的过渡。90年代,通过合资、民营化(如华佳集团改制),引入技术与管理经验,推动生产规模化,深植市场经济原则。
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