全国粤教版信息技术八年级上册第一单元第六课《图像效果的处理》教学设计

全国粤教版信息技术八年级上册第一单元第六课《图像效果的处理》教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）全国粤教版信息技术八年级上册第一单元第六课《图像效果的处理》教学设计教学内容全国粤教版信息技术八年级上册第一单元第六课《图像效果的处理》

1.图像效果的基础知识

2.图像亮度、对比度、色彩调整

3.图像滤镜效果应用

4.图像合成与蒙版技术

5.图像的裁剪与拼接核心素养目标1.培养学生的信息意识，使其认识到图像处理在信息技术中的重要性。

2.提升学生的计算思维，通过图像处理操作，锻炼逻辑思维和问题解决能力。

3.增强学生的技术应用能力，学会使用图像处理工具解决实际问题。

4.培养学生的审美素养，学会欣赏和创作具有艺术效果的图像。

5.培养学生的合作意识，通过小组讨论和协作完成任务。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在八年级上学期已经学习了基本的计算机操作和简单的文字处理，对鼠标和键盘的使用有一定了解，能够使用文字处理软件进行基本的文档编辑。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对图像处理技术通常表现出较高的兴趣，喜欢尝试新鲜事物。他们的学习能力因人而异，一些学生可能具有较强的动手能力和空间想象力，能够快速掌握图像处理技巧；而另一些学生可能对抽象概念理解较慢，需要更多的实践和指导。学习风格上，学生中既有偏好视觉学习的学生，也有更倾向于动手操作和实践的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习图像效果处理时可能遇到以下困难：一是对图像处理软件的操作不够熟悉，导致操作失误；二是对于图像的亮度、对比度等概念理解不深，难以准确调整；三是合成与蒙版技术较为复杂，学生可能难以理解其原理和应用；四是学生在小组合作中可能存在沟通不畅或分工不均的问题。针对这些困难，教师需要提供充足的实践机会，并通过示范和指导帮助学生克服。教学资源1.软硬件资源：计算机、图像处理软件（如Photoshop、GIMP等）、投影仪、音响设备。

2.课程平台：学校网络教学平台、在线教育资源网站。

3.信息化资源：图像处理教程视频、图像处理相关案例库、在线练习题库。

4.教学手段：PPT演示文稿、实物展示、小组讨论、角色扮演。教学过程一、导入新课

（教师）：同学们，上一节课我们学习了文字编辑的基本操作，今天我们将进入一个全新的领域——图像处理。图像在日常生活中无处不在，它可以用来表达我们的情感、传达信息、美化我们的世界。今天，我们就来探究一下如何处理图像效果，让它们变得更加生动有趣。

（学生）：期待今天的学习，希望能掌握更多图像处理的技巧。

二、新课讲授

1.图像效果基础知识

（教师）：首先，我们要了解图像效果处理的基本概念。图像效果是指在图像上进行的各种调整，如亮度、对比度、色彩等，目的是改善图像的质量，使其更加符合我们的需求。

（学生）：什么是图像效果？它有哪些作用？

（教师）：图像效果可以帮助我们改善图像的亮度、对比度和色彩，使图像更加清晰、鲜明。下面，我们将通过一个简单的案例来演示这些调整。

（教师操作演示）：首先，我打开一张图片，接下来，我会对这张图片的亮度、对比度和色彩进行调整。调整完毕后，同学们可以看到，图像的视觉效果有了明显改善。

（学生）：原来图像效果处理可以这么简单，效果还挺好的。

2.图像亮度、对比度、色彩调整

（教师）：接下来，我们来学习如何调整图像的亮度、对比度和色彩。亮度指的是图像的明亮程度，对比度指的是图像的明暗对比程度，色彩则是图像的颜色。

（学生）：这三个调整参数有什么作用呢？

（教师）：亮度调整可以让图像变得更亮或更暗，对比度调整可以让图像的明暗对比更加鲜明，色彩调整则可以改变图像的颜色。

（教师演示）：现在，我将对这张图片的亮度、对比度和色彩进行调整。请同学们注意观察调整前后图像的变化。

（学生）：老师，我明白了，亮度调整会让图像变亮或变暗，对比度调整会让图像的明暗对比更明显，色彩调整则会改变图像的颜色。

3.图像滤镜效果应用

（教师）：滤镜效果是一种艺术处理方式，可以让图像呈现出独特的视觉效果。接下来，我们来学习如何应用滤镜效果。

（学生）：滤镜效果有什么作用？

（教师）：滤镜效果可以让图像产生模糊、锐化、黑白等多种视觉效果，使图像更具艺术感。

（教师演示）：现在，我将对这张图片应用一个滤镜效果，请同学们观察效果。

（学生）：老师，这个滤镜效果真好看，我也要试试。

4.图像合成与蒙版技术

（教师）：图像合成是指将多张图片组合在一起，形成一张新的图片。蒙版技术是一种隐藏和显示图像区域的技术，可以帮助我们更好地进行图像合成。

（学生）：什么是图像合成？什么是蒙版技术？

（教师）：图像合成就是将多张图片组合在一起，形成一张新的图片。蒙版技术则可以让我们在合成过程中隐藏或显示图像的一部分，以便更好地实现效果。

（教师演示）：现在，我将演示如何使用蒙版技术进行图像合成。

（学生）：老师，这个技巧好厉害，我也想试试。

三、课堂练习

（教师）：接下来，请大家打开电脑，尝试对图片进行亮度、对比度、色彩调整，并应用一个滤镜效果。在操作过程中，遇到困难可以互相讨论。

（学生）：好的，我会认真尝试，如果有困难会向同学和老师请教。

四、课堂小结

（教师）：今天我们学习了图像效果处理的相关知识，包括亮度、对比度、色彩调整、滤镜效果应用以及图像合成与蒙版技术。通过学习，同学们应该掌握了这些技巧的基本操作。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，创造出更多美丽的图像。

（学生）：谢谢老师，今天的学习让我受益匪浅，我会努力将所学知识运用到实际中。

五、课后作业

（教师）：请同学们课后尝试使用不同的滤镜效果和蒙版技术进行图像合成，并上传到班级群中分享。

（学生）：好的，我会完成作业，并与其他同学交流心得。教学资源拓展1.拓展资源：

-图像处理软件的使用技巧：除了课堂上学到的基本操作外，可以进一步学习图像处理软件的高级功能，如图层操作、路径工具、选区创建等。

-图像色彩理论：深入了解色彩的基本原理，包括色彩模式、色彩搭配、色彩情感等，这将有助于学生在图像处理中做出更合适的色彩调整。

-图像处理在艺术创作中的应用：研究图像处理在摄影、设计、动画等艺术领域的应用案例，激发学生的创作灵感。

-图像处理在日常生活和行业中的应用：了解图像处理在新闻、医学、教育、娱乐等行业的实际应用，增强学生对图像处理重要性的认识。

2.拓展建议：

-学生可以通过在线教程或书籍学习图像处理软件的高级功能，如AdobePhotoshop的官方教程、书籍《Photoshop经典教程》等。

-鼓励学生参加图像处理相关的线上课程或工作坊，如Coursera、Udemy等平台上的图像处理课程。

-引导学生关注艺术和设计领域的杂志、博客，如《艺术与设计》、《站酷》等，了解最新的图像处理趋势和技巧。

-组织学生参观摄影展览、设计展，或者邀请行业专家来校进行讲座，让学生亲身感受图像处理在实际工作中的应用。

-建议学生参与学校或社区的艺术活动，如摄影比赛、海报设计比赛等，将所学知识应用于实际项目中。

-鼓励学生创作个人作品集，展示自己的图像处理技能，并可以尝试投稿到艺术杂志或在线平台。

-推荐学生阅读关于色彩理论的书籍，如《色彩的情感表达》、《色彩学》等，以提升色彩感知和搭配能力。

-建议学生使用图像处理软件进行个人兴趣项目的创作，如个人摄影集、设计作品等，以加深对图像处理技术的理解和应用。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了图像效果处理的相关知识，通过亮度、对比度、色彩调整、滤镜效果应用以及图像合成与蒙版技术，大家已经掌握了如何对图像进行基本的处理和创作。以下是本节课的几个重点：

1.图像效果处理的基本概念和作用。

2.亮度、对比度、色彩调整的操作方法和效果。

3.滤镜效果的应用及其在图像艺术化中的作用。

4.图像合成与蒙版技术的原理和应用。

在课堂练习中，大家积极参与，尝试了不同的图像处理技巧，展现出了良好的学习态度和动手能力。以下是对本节课的总结：

-图像效果处理是信息技术中的重要组成部分，它可以帮助我们改善图像质量，增强视觉效果。

-通过调整亮度、对比度和色彩，我们可以使图像更加符合我们的需求。

-滤镜效果可以给图像带来独特的艺术效果，丰富图像的表现力。

-图像合成与蒙版技术是图像处理的高级技巧，能够实现复杂的图像效果。

当堂检测：

为了检测大家对本节课内容的掌握情况，现在进行当堂检测，请同学们完成以下任务：

1.使用Photoshop或GIMP等图像处理软件，对一张图片进行亮度、对比度和色彩调整，并选择一个合适的滤镜效果应用。

2.利用图像合成与蒙版技术，将两张图片合成为一张新的图像，并展示你的创作过程和最终效果。

检测时间：10分钟

请同学们认真完成检测，如有疑问可以随时提问。完成后，我会对同学们的作品进行点评，并针对存在的问题进行讲解。希望大家通过今天的课堂学习，能够对图像效果处理有更深入的理解，并在今后的学习中不断实践和探索。板书设计①本文重点知识点：

-图像效果处理

-亮度、对比度、色彩调整

-滤镜效果

-图像合成

-蒙版技术

②本文重点词句：

①图像效果处理：改善图像质量，增强视觉效果。

②亮度调整：改变图像的明亮程度。

③对比度调整：改变图像的明暗对比程度。

④色彩调整：改变图像的颜色。

⑤滤镜效果：给图像带来独特的艺术效果。

⑥图像合成：将多张图片组合成一张新的图像。

⑦蒙版技术：隐藏和显示图像区域的技术。

③本文重点操作步骤：

①打开图像处理软件。

②导入待处理的图像。

③选择亮度、对比度、色彩调整工具。

④调整图像的亮度、对比度、色彩。

⑤选择滤镜效果。

⑥应用滤镜效果到图像上。

⑦使用图像合成与蒙版技术。

⑧合成图像并保存。典型例题讲解1.例题：

打开一张风景照片，要求将其亮度提高，对比度降低，色彩调整为暖色调。

解答步骤：

①打开Photoshop软件，导入风景照片。

②在菜单栏中选择“图像”>“调整”>“亮度/对比度”，调整亮度参数，提高亮度。

③选择“图像”>“调整”>“对比度”，调整对比度参数，降低对比度。

④选择“图像”>“调整”>“色彩平衡”，调整色彩滑块，使色彩偏向暖色调。

2.例题：

对一张人物照片进行美化，要求去除皮肤瑕疵，调整肤色，使人物更加美丽。

解答步骤：

①打开Photoshop软件，导入人物照片。

②使用“修复画笔工具”或“克隆图章工具”去除皮肤瑕疵。

③选择“图像”>“调整”>“亮度/对比度”，适当提高亮度。

④选择“图像”>“调整”>“色彩平衡”，调整肤色，使其更加自然。

⑤使用“模糊工具”对背景进行轻微模糊处理，使人物更加突出。

3.例题：

将一张黑白照片转换为彩色照片。

解答步骤：

①打开Photoshop软件，导入黑白照片。

②选择“图像”>“调整”>“色彩平衡”，调整色彩滑块，使照片呈现彩色效果。

③如果需要，可以使用“色阶”或“曲线”工具进一步调整色彩。

④使用“可选颜色”工具调整照片中的特定颜色，使其更加丰富。

4.例题：

对一张风景照片进行艺术化处理，要求使用滤镜效果。

解答步骤：

①打开Photoshop软件，导入风景照片。

②选择“滤镜”菜单中的滤镜效果，如“艺