古诗词诵读《客至》《蜀相》联读课件-2024-2025学年高二语文大单元教学同步备课课件（统编版选择性必修下册）

一导入我们曾在高一学过杜甫的《登高》和《登岳阳楼》，哪位同学能帮我们一起回顾一下杜甫的一生？七龄思即壮，开口咏凤凰。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。会当凌绝顶，一览众山小。残杯与冷炙，到处潜悲辛。烽火连三月，家书抵万金。万里悲秋常作客，百年多病独登台。亲朋无一字，老病有孤舟。760-770漂泊西南时期《客至》《蜀相》联读二诵读诗歌《客至》唐代杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。《蜀相》唐代杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。三课堂任务课堂任务：《客至》是杜甫招待好友崔明府的一首诗歌，如果杜甫能邀请蜀相诸葛亮去他家，两位伟大人物时空对话（类似《典籍里的中国》节目场景）两个人会聊些什么？阅读《蜀相》，找到答案。任务一：自由诵读《客至》，明确“客”与杜甫关系如何，从原诗中找到证据。做好准备期待好友到来“远市”“家贫”交代了作者此时的处境，但作者依旧拿出最好的热情招待好友客还在的情况下可以直接邀请邻翁一起饮酒，可见两人不用客套，关系应该非常亲近；而邀请邻翁也可以看出杜甫因好友的到来而激动，兴奋。《客至》唐代杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。“客”是什么身份？杜甫此时是什么身份？客：县令/杜甫：辞官漂泊此时来看杜甫的人多吗？“日日”来的是群鸥说明杜甫天天与动物为伴，“但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。日日来的可以是《蜀相》堂前的黄鹂吗？“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”“飘飘何所似，天地一沙鸥”《列子•黄帝》中说：有个喜欢鸥鸟的人，每天早上到海边与鸟儿一起嬉戏玩耍，鸥鸟也毫无防备地停在他身旁。后来他的父亲希望能捉到鸥鸟，这个人再到海边的时候，鸟儿就不落下来了。这就是“机心内萌，则鸥鸟不下”

鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗；不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。通过分析本诗，我们了解到杜甫的热情迎客、待客的全过程，从中你看到了怎样的一个杜甫？与《登高》《登岳阳楼》中的杜甫相同吗？热情好客质朴率真饱经风霜苦中作乐远离世俗积极乐观不同于《登岳阳楼》的漂泊时期，此时的浣花溪草堂给了杜甫暂时的安宁。任务二：自由诵读《蜀相》，思考如果诸葛亮来到杜甫家中，两人可能会聊哪些共同话题。①自我介绍②居住环境③遭遇与共鸣“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”——陆游诸葛亮（181年－234年），字孔明，号卧龙，是中国三国时期蜀汉的重要政治家、军事家、文学家。早年隐居南阳隆中，因才华出众，被刘备三顾茅庐请出，成为其重要谋士。他曾经为刘备制定了一系列统一天下的方略，辅佐刘备振兴汉室，建立了蜀汉政权，形成了与曹魏、孙吴三足鼎立之局面。刘备去世后，诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅，多次出师北伐中原，因身心交瘁，积劳成疾，最后死于军中，实现了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的铿锵誓言，赢得了后世人们的景仰和推崇。①自我介绍②居住环境丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。“柏森森”能否改成“树森森”？“柏”这个意象在古代诗歌中象征着坚强、忠贞，正好可以烘托诸葛亮的形象，而“树”就无法表达出这种效果。“森森”写出了庄严肃穆、历史悠久之感。武侯祠是否也如杜甫“但见群鸥日日来”的房舍一般，有不见人迹的冷清？青草映阶，鸟鸣婉转，春光大好。但“自”“空”二字，仍旧、白白地，说明了青草自绿，无人光顾。黄鹂好音，无人聆听。武侯祠只有冷清寂寥。以乐景衬哀情，寄寓作者感伤惋惜之情。注意古诗中的“空”与“自”。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》山回路转不见君，雪上空留马行处。——[唐]岑参《白雪歌》芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。——[唐]李华《春行即兴》花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——[宋]李清照《一剪梅》塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游《书愤》③人生遭遇诸葛亮杜甫时代理想付出结果战乱频繁安史之乱“天下计”一统天下致君