小说奔丧王魁试题及答案

小说奔丧王魁试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列关于小说《奔丧王魁》的情节描述，正确的是（）

A.王魁因母亲病重，辞去官职回家奔丧。

B.王魁在途中遇到强盗，被抢劫一空。

C.王魁在回家途中，结识了一位名叫李梅的女子。

D.王魁回到家中，母亲已经去世。

2.下列关于小说《奔丧王魁》的人物形象，描述正确的是（）

A.王魁：孝顺、勇敢、忠诚。

B.李梅：聪明、善良、独立。

C.王魁的母亲：慈爱、善良、勤劳。

D.强盗：残忍、狡猾、贪婪。

3.下列关于小说《奔丧王魁》的主题，正确的是（）

A.告诫人们要珍惜亲情。

B.揭露封建社会的黑暗。

C.描写人性的善恶。

D.以上都是。

4.下列关于小说《奔丧王魁》的描写手法，正确的是（）

A.白描。

B.细节描写。

C.象征。

D.以上都是。

5.下列关于小说《奔丧王魁》的语言特点，正确的是（）

A.古朴典雅。

B.深入浅出。

C.生动形象。

D.以上都是。

6.下列关于小说《奔丧王魁》的情节，描述正确的是（）

A.王魁在途中遇到李梅，两人一见钟情。

B.王魁为了救李梅，与强盗展开了激战。

C.王魁在母亲去世后，立志要为国家效力。

D.以上都是。

7.下列关于小说《奔丧王魁》的人物关系，描述正确的是（）

A.王魁与李梅：恋人。

B.王魁与母亲：母子。

C.王魁与强盗：仇敌。

D.以上都是。

8.下列关于小说《奔丧王魁》的背景，正确的是（）

A.古代封建社会。

B.市井生活。

C.宫廷斗争。

D.以上都是。

9.下列关于小说《奔丧王魁》的结局，描述正确的是（）

A.王魁成功打败强盗，救出李梅。

B.王魁回到家中，母亲康复。

C.王魁立志为国家效力，成为一位英勇的将领。

D.以上都是。

10.下列关于小说《奔丧王魁》的艺术特色，正确的是（）

A.情节跌宕起伏。

B.人物形象鲜明。

C.语言生动形象。

D.以上都是。

11.下列关于小说《奔丧王魁》的写作手法，正确的是（）

A.叙事。

B.描写。

C.情景交融。

D.以上都是。

12.下列关于小说《奔丧王魁》的文学价值，正确的是（）

A.具有很高的文学价值。

B.具有很高的历史价值。

C.具有很高的道德价值。

D.以上都是。

13.下列关于小说《奔丧王魁》的故事背景，正确的是（）

A.宋朝。

B.唐朝。

C.元朝。

D.明朝。

14.下列关于小说《奔丧王魁》的故事情节，描述正确的是（）

A.王魁在途中遇到强盗，被抢劫一空。

B.王魁为了救李梅，与强盗展开了激战。

C.王魁在母亲去世后，立志要为国家效力。

D.以上都是。

15.下列关于小说《奔丧王魁》的人物性格，描述正确的是（）

A.王魁：孝顺、勇敢、忠诚。

B.李梅：聪明、善良、独立。

C.王魁的母亲：慈爱、善良、勤劳。

D.强盗：残忍、狡猾、贪婪。

16.下列关于小说《奔丧王魁》的主题思想，正确的是（）

A.告诫人们要珍惜亲情。

B.揭露封建社会的黑暗。

C.描写人性的善恶。

D.以上都是。

17.下列关于小说《奔丧王魁》的写作风格，正确的是（）

A.古朴典雅。

B.深入浅出。

C.生动形象。

D.以上都是。

18.下列关于小说《奔丧王魁》的情节结构，正确的是（）

A.情节紧凑。

B.情节跌宕起伏。

C.情节曲折离奇。

D.以上都是。

19.下列关于小说《奔丧王魁》的人物塑造，正确的是（）

A.人物形象鲜明。

B.人物性格丰富。

C.人物关系复杂。

D.以上都是。

20.下列关于小说《奔丧王魁》的文学成就，正确的是（）

A.具有很高的文学价值。

B.具有很高的历史价值。

C.具有很高的道德价值。

D.以上都是。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.《奔丧王魁》的故事发生在唐朝，主人公王魁是一位官员。（）

2.王魁在回家奔丧的途中，被一位名叫李梅的女子所救，两人因此结为夫妻。（）

3.王魁的母亲在王魁回家前就已经去世，这是王魁决定辞官回家的原因之一。（）

4.在王魁回家奔丧的过程中，他遇到了一群强盗，但最终成功逃脱并继续前行。（）

5.王魁在途中结识的李梅，是一位有着高尚品德的女子，她的形象在小说中起到了积极的道德引导作用。（）

6.小说中王魁的形象展现了他的忠诚和孝顺，这是小说想要传达的主要价值观之一。（）

7.王魁在母亲去世后，决定投身军旅，成为了一名英勇的将领，这是小说情节的一个转折点。（）

8.《奔丧王魁》的语言风格古朴典雅，充满了古典文学的魅力。（）

9.小说通过对王魁和李梅的爱情故事的描写，展现了人性中的美好与纯真。（）

10.《奔丧王魁》作为一部古代小说，不仅具有文学价值，同时也具有一定的历史价值和社会意义。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《奔丧王魁》中王魁的性格特点及其在小说中的作用。

2.分析《奔丧王魁》中李梅这一人物形象的意义。

3.阐述《奔丧王魁》在描写人物关系和冲突方面的手法。

4.结合具体情节，说明《奔丧王魁》如何通过情节的发展来表现主题。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合《奔丧王魁》的文学背景和主题，论述小说在表现封建社会道德伦理方面的价值和意义。

2.分析《奔丧王魁》中王魁与李梅的爱情故事，探讨其在小说整体结构中的作用以及对人物性格塑造的影响。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABD

解析思路：根据小说情节，王魁辞去官职回家奔丧，途中遇到强盗，母亲去世。

2.ABD

解析思路：王魁孝顺、勇敢、忠诚；李梅聪明、善良、独立；王魁的母亲慈爱、善良、勤劳；强盗残忍、狡猾、贪婪。

3.D

解析思路：小说通过王魁的故事，告诫人们要珍惜亲情，揭露封建社会的黑暗，描写人性的善恶。

4.D

解析思路：小说运用了白描、细节描写、象征等描写手法。

5.D

解析思路：小说语言古朴典雅，深入浅出，生动形象。

6.D

解析思路：王魁在途中遇到李梅，两人一见钟情；为了救李梅，与强盗展开激战；立志为国家效力。

7.D

解析思路：王魁与李梅是恋人；与母亲是母子；与强盗是仇敌。

8.D

解析思路：小说背景为古代封建社会，市井生活，宫廷斗争都有涉及。

9.D

解析思路：王魁成功打败强盗，救出李梅；母亲康复；立志为国家效力，成为英勇将领。

10.D

解析思路：小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，语言生动形象。

11.D

解析思路：小说运用了叙事、描写、情景交融等写作手法。

12.D

解析思路：小说具有很高的文学价值、历史价值、道德价值。

13.A

解析思路：小说背景为宋朝。

14.D

解析思路：王魁在途中遇到强盗，被抢劫一空；为了救李梅，与强盗展开激战；立志为国家效力。

15.D

解析思路：王魁孝顺、勇敢、忠诚；李梅聪明、善良、独立；王魁的母亲慈爱、善良、勤劳；强盗残忍、狡猾、贪婪。

16.D

解析思路：小说通过王魁的故事，告诫人们要珍惜亲情，揭露封建社会的黑暗，描写人性的善恶。

17.D

解析思路：小说语言古朴典雅，深入浅出，生动形象。

18.D

解析思路：小说情节紧凑，跌宕起伏，曲折离奇。

19.D

解析思路：人物形象鲜明，性格丰富，关系复杂。

20.D

解析思路：小说具有很高的文学价值、历史价值、道德价值。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：小说背景为宋朝，非唐朝。

2.×

解析思路：王魁与李梅只是结识，未结为夫妻。

3.×

解析思路：王魁的母亲在王魁回家后去世。

4.√

解析思路：王魁在途中遇到强盗，但成功逃脱。

5.√

解析思路：李梅在小说中具有高尚品德，起到道德引导作用。

6.√

解析思路：王魁的性格特点体现了小说想要传达的价值观。

7.√

解析思路：王魁立志为国家效力，成为将领，是情节转折点。

8.√

解析思路：小说语言风格古朴典雅，具有古典文学魅力。

9.√

解析思路：小说通过王魁与李梅的爱情故事，展现了人性中的美好。

10.√

解析思路：小说具有文学、历史、道德等多方面的价值。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.王魁的性格特点包括孝顺、勇敢、忠诚。这些特点在小说中起到了突出人物形象、推动情节发展和传达主题的作用。

2.李梅的形象代表了高尚的品德和女性的独立自主，她的存在丰富了小说的内涵，增强了人物的立体感，同时也为小说的主题提供了道德支撑。

3.小说通过王魁与母亲、李梅等人物关系的描写，以及王魁与强盗之间的冲突，展现了人物之间的情感纠葛和社会矛盾。

4.小说通过王魁回家奔丧的情节，表现了孝顺的主题；通过