陕西教育扶智平台操作指导手册_第1页
陕西教育扶智平台操作指导手册_第2页
陕西教育扶智平台操作指导手册_第3页
陕西教育扶智平台操作指导手册_第4页
陕西教育扶智平台操作指导手册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西教育扶智平台

操作指导手册

(简版)

2023年8月

目录

附件1..............错误!未定义书签。

1.区域管理员.................................2

1.1创建学校单位账号....................................................2

1.2创建区域公开课.......................................................4

13创建教研活动..........................................................5

1.4查看数据统干.........................................................8

2.学校管理员.................................................................8

2.1创建教师账号.........................................................8

2.2巡课权限授权........................................................12

2.3创建公开课..........................................................12

2.4创建教研活动........................................................14

2.5查看数据统L........................................................16

2.6名师工作室授权......................................................16

3.教师......................................................................18

3.1发布课程............................................................18

3.2上课.................................................................19

3.3听课.................................................................21

3.4工作室创建..........................................................22

3.5工作室内容维护......................................................23

陕西教育扶智平台网址:8081/

1.区域管理员

备注:需登录资源研发中心下发的区域管理员账号才可进行相关操作,不是管理员个人

账号。

打开陕西教育扶智平台,点击右上角“登录”按钮,输入管理员账号和密码,点击“登

录”,登录后会跳转到扶智平台首页,右」.角登录地方会显示“您好,管理员”,如图1:

r^-)

陕西教育林智平台

■M"31sll1;能1*3据1・

口正饰秘答何汽S*双Mgg0工作室校长工作*R9®*恢IMK中心

oasttw

•学於E伤.二和济…

•图时依育修.鲸力uma一一就二零

•西安知时>WCK©犊tr*q・所施第培

•储代埠swrwwt失人«**..

・MUMW«««

•W5-wrtnwttw5t?-s则*a畲口开

•中育访勺龙/口顺电台・…

•afwx,三・开族■--wn

•WIEM国用WWKW»«*Ffe-««..

权•研陕西0育扶・平台记

.•=••••开今一~睁】3…

图1

1.1创建学校单位账号

1.登录账号后,在平台首页右上角,鼠标放在账号名称处会出现办公中心按钮,点击“办

公中心”按钮,进入办公中心页面,如下图:

图2

理模块进行操作,具体操作位置可参考图4。

1.2创建区域公开课

1.平台登录账号后,点击“双师课堂”模块,进入双师课堂页面,点击右边“后台管

理”进入双师课堂后台管理页面,如图:

立陕西教育扶智平台

首页KWIH*校长工在克

个人中心

图6

■本■<42X)buad20200n7

©M«if>MW和充协■的正常蔑用.it议®检用!£9朋以上.fi®.火MEH

图7

2.在后台管理中,点击“课堂管理-名校直播课”按钮,进入公开课活动创建页面,

如图8:

图8

田新增

3.点击按钮,进入公开课创建页面,维护页面中带*号内容后,点击保存

按钮,如图9:

IX

:统酋理>

|,★悭名H:

的人■庭各分

名管现>

•王济岩阿:

e堂管理〜主讲改师可点击后面选择已创建的老师账号信息

逢UBS

国舞掌

•东程学唉:

•所・学依:

校东M

口谢8名:。班段报名口“收板卷

他优速(疑嫌权名,必须选修一个开保妮6)《年0报名,力保程字段选海分隼吸浪名)

开后HSM・:O开后⑨刈fl

程谢界为开启《UTH5!•放:O开启•关明

;师课里首现>nsaw:

可选择允许报名学校,不选择默认平台用户全部允许

S诜HF”

穴浒报名学校:

r页管理>

清除

烟审核>•・理介?a:(•圣明入600字苻)

面统计>

・注:《母等的入100^石)

I

图9

4.课程信息保存好后,进入维护课次页面,点击“添加课次”,添加课程课次信息,

维护开始结束时间及主讲教师,点击“保存”即可。如图10:

I±imca:emw>«w«>生

图10

备注:个系列课程,可以添加多个课次,不用创建多个课程

1.3创建教研活动

1.如有区域内教研活动在双师课堂-后台管理中,点击“名师课堂管理”,如需课后评

课,先点击“评课模板”,点击“新增”按钮,创建评课模板,维护带*号内容,点击“保存”

按钮即可,如下图:

q首页当的位置:教研管理>评课程板

也系统管理>模板名称:珀入侵板名称

因账号管理>

国般§3>

国名师课直管理~

暂时没杳敢真!

I评屎模板IE

用整管理

校研活动

回苜页管理>

图11

WMW

含SMftCT

(B«««a

CWKW)

man

M

flfO

QiM5SWW

图12

2.维护好评课模板后,点击“课题管理”按钮,点击新增”,进入课题维护页面,

维护课题名称、共享区域,点击“保存”按钮即可。如下图:

q首页I如前位置:教研管理>课题管理

也系统管理>课即名称:输入课题名环

回账号管理>

国睚躯>

座号谭㈱名称画佚磁讳

国名闹悭gsy

1语文

许澡模板

2研讨会

1T趋险理

3互联网♦时代〃呼语文教府琛索222低息技术引发的第四科技,产业25命对教

致研区动

4互联网+教育探索

国首页管理》

5雨巷效研

图13

Q首页

色系统管理>

•季占名称:Ifi入iWt名称

(0殊号管理>

其享地区:

图课堂管理>清除(不选建共享的区时,依认本地区共京)

停我描述:(最事1000字)

国名师课1st管理V

泮深得板

现Ifi董型

教研活动

图14

3.维护好课题后,点击“教研活动”按钮,点击“新增”维护教研活动中*号内容后,

点击“保存”按钮即可,如下图:

宜明:教研置理>教研活动

Q首页I31

共享至本平台的教研活动

色系统管理

居动名称:痂入值SW5杯

(0Wc^SHI

除各称:输入课Bi名称

图课堂管理>

田特为公开探

图名师课堂管理

评谭模板

।二]哂没有放铜!

谋建依理

|教研话动

图15

OI-WE:9SW^9>OiX

电系烧口15«WkWJ

•活动名呼:♦入,工动帽呀

OU8k^nw

•事涉配憾:

国曲第:七痴:

•:

•:

败3法动国00▼疝00〜分一00

SfftttW

皿程阳梭.Q允许48中・垃a

cP用户旧占:口

WtRVtit♦MhlWfsTC:■«m

开UT5**:。开U♦头的

SJK名称:

•冲低:―)!!。否

*仟。0止”(电:

(.giooo=

图16

备注:维护教研活动信息时,课题名称可选择新创是的课题活动,也可选择平台已创建

的课题。

1.4查看数据统计

点击“后台管理-数据统计",进入数据统计页面,可查看该区域内已开公开课、专递课、点

播课等数据,也可按照时词进行筛选导出。如图

图17

2.学校管理员

打开扶智平台,点击右上角“登录”按钮,登录下发学校管理员账号和密码。

2.1创建教师账号

1.登录账号后,在平台首页右上角,鼠标放在账号名称处会出现办公中心按钮,点击“办

公中心”按钮,进入办公中心页面,如图18:

图18

2.点击“系统管理-教职工管理”可对教师信息进行修改、删除、新增等操作,如图

19:

演示学校

□«db

♦■UTE□

■5位用

0

角色m3

母0M9绢

壬am*

图19

:+:新增

3.点击按钮,进入教职工信息维护页面,维护*号内容(即姓名、性

别、手机号码、账号等)后,点击“保存”按钮,即可。如下图:

双工新・

「工08,808038

出生年月I

加入”向,

学村管理员购

相大的D:

干VI»?叫・

力公一修»

图20

备注:维护教职工信息后即可同步开通教师账号,账号处默认显示职工姓名的全拱,如

果在确定时出现提醒“账号已存在”则证明此老师拼音的账号已经存在系统,可在账号处进

行修改后再进行提交,建议教师账号可设置为教职工手机号码,如不选择密码规则维护,则

新导入的账号初始密码为Fzzzx@696

4.点击“导入”按钮,可进行批量导入教职工的操作;

陕西教白扶W平台(9EQ©88▼,・»«▼

Q

□Oft

□神*3V

系统发置*

♦也”

曲M理

用a管建

叼日改■

e«?CTF

手业升慌

应用系统、

点击模版下载按钮,将模版进行下载后完善;

.人WWIftdBUt!e-"

m□H西被育照,台

□第三加他下驾施一»&

5A”怎“,fOWRftflnA/riBMttTirnctn仔多的H寿。军・名”。军■IMI

O。・・・活动

CWTrtWXffWaVjm专e,・0

oiacHi中小和"改用

□U学犬/活。12

E”,.WAftrittc

CBBattKfiftjHttt

O・五■依斯变费蒙・&

o修w大射中族ira合体

•O而假・・

aQWIIrCBflM

♦O戋药上校"■

■口/包忸・・

•口海南E幡才・漫用

♦CM安南u4'iiw-nawwitwH.H*“4境工戊有的ft职工。总.,喳中已¥的穴承r<n总.内支,

•口区中而UM・

2.a**n&«/ittiKaH.・■盛雉理於Rnn・uaiB.HHRKS&auRAnau:Q总

■QK总校鼻・

《,・二人文。中。-,・,修、用一/・二工・号・卦・・人文。•修,的”・・,*■—,,

•□安・书教育・1£1«*»KXttft.1

s

・O・潘巾•肾・>.n>tnit**A«1ittBH.史脩n*i:s恩的修修£所・•位・龄/m-

aa*MSRIVII

・□江苏海谬KM・寸人更。格式K明,

ootw^^Rm

1.3人文件只文”匕"♦】文flC.il,.«.ilfx)

•□仍苍IMN»・

aO・木心/小・2・8人,R内容金■力睿小内容.Stt加力,W4«fc

oas^T3.111奥中£冷三”e«1年”H・^-)1-11.笈“H》・♦中1年”HI1(,怖式—18位・.■♦伸•0・不见角©的.9*<*)・

DiW中学ta30Ml(C.

口会仅等&

(I

O震示专・学校

按照模版内容,对必填项进行填写,所属部门未建立需要先建立部门;

教职工基本信息

*所屈单位*编号*姓名•性别*所属部门★账号*在职标记•手机号码

Xx学校0000001张三男教务

自▼

完成之后将模版进行保存,然后点击文件选择,选择到我们保存的文件进行开始导入,

导入成功后系统显示“导入成功”字样,如果显示有部分数据出现错误,则需要下教错

误数据进行查看修改后重复上步操作即可导入成功(密码和单个新增的操作一致);

KLiaff.▼谓编人.;;收尾人

诂通律郃门:千台号・员由收开了指导俎干白技点支持任务处调“公1与“节用/加4**务H

多核配摩组潭4评审用

XftSJAi眼新上传.用苫限有效能

开始冷入I模板F较I«H

1.不速樨“*&XlG8i«r附.,]用加东绘狼没有的软职工信息:系统中己有的教职工信总.内6不交I

2.i»)<-USKifftkJK-H.增加第统*没有的教职工信息.同时更新乐我也己有的教职工(82

《只更新导入文件中有的“内》【所*学〈、取工。名、用户名■*(工•号修第】.导入文。中段有的二•,像樗系曜中的内,不交)

3、注意,建祥“K1:瞑"攻据一H.史看敕总工信息的他留是所属软位、般名和潟号

,人文什格式说明:

1.导入文件只支挎E«“文件(4x1,.

2、导入文件内容全质为实际H示内容.如性别为,男或才女

3.H期美皇支持•:!♦格式(年月H、M--»i-ll.年))II).及中1年月口】这种格式名或消足8色故.即月份和F1H)不足两值的.MHSHO.

4120060102.

注$,HWJtUK时.ID果不是乐用送热擀大时.WHExel的中近格格式设置为常炊,.口证无法蚓过,

2.2巡课权限授权

1.平台登录账号后,点击“双师课堂”模块,进入双师课堂页面,点击右边“后台管理”

进入双师课堂后台管理页面,如下图:

=全部课程公开,专送凛名验奴研个人中心土学习工,公府1,东0―Q

小学

二m三m

rwa方8六w

直询互就高致

图21

也系swra>

的《«・,>।------1

I-IsrdirmNmattv^r;■多■LjQbuAkxuiooj。

■:ana>I___J

ffiSRinra>

Q]H9M>

©>为保阳网协“的证常使用.窿议a检用侬及以±.仃«少以班»

图22

2.在后台管理汇总,点击“账号管理”按钮,进入后可查看学校已开教师账号,点击

校领导账号后的“开启巡课权限”按钮,即可授权巡课权限,也可对学校相关教师设置为名

师,如图23:

图23

备注:有巡课权限的账号老师,可在平台双师课堂-巡课界面进行直播课巡课

2.3创建公开课

1.在后台管埋中,点击“课堂管理-名校直播课”按钮,进入公开课活动创建页面,如

图14:

OB5MOS.FTW•

&S8JWS>共事吹翠的WS

akKvsevw▼MSWBATMKW

日swra>

■・unx—芭**c<4)MBWQ.--WM-

Iimta~~•to»NF<13)

■.Mn«F6sF寅:

KK.«M

!«?*««

CKWfiM

S名mai>口II-IWWW,

图24

田新增

2.点击按钮,进入公开课创建页面,维护页面中带*号内容后,点击保存按

钮,如图25:

0人。》VN蟀

•arytew:

主讲畋帅可点」后回岗件已创建的把帅账号信忠

皿欠0%:

•“,8h底-tWtftW

•所・孚X:

启动报区:匚:班蛆制&Cl«r«W«

(鸵6项长,必m®杼一个开速破欢)《50推8.为“笈乎现雄湾口“饿欣鸟》

刊:。开《5⑥M题

:owe函殳e«

收MW卬:

可选持允许报名学校,不诜"默认平台用户全部允许

]nwf*o

根各学校:1

ECTT3

•wievn-ui

♦注:《•*始入10OT砌

图25

3.课程信息保存好后,进入维护课次页面,点击“添加课次”,添加课程课次信息,维

护开始结束时间及主讲教师,点击“保存”即可。如图26:

图26

备注:一个系列课程,可以添加多个课次,不用创建多个课程

2.4创建教研活动

1.如需进行教研活动,在双师课堂•后台管理中,点击“名师课堂管理”,如需课后评课,

先点击“评课模板”,点击“新增”按钮,创建评课模板,维护带*号内容,点击“保存”按

钮即可,如下图:

当第位=:蚣研・理>评像横极

首页।

包硒丽镇梆套绿•愉人■极名称

US课卷管理>

圄名师课堂苜理7—!

1.[*□»•I

田期管理

效研活动

(D首页管理>

图27

urMH<

@SWftCT

(E)K««B

•yq

图28

4.维护好评课模板后,点击“课题管理”按钮,点击“新增”,进入课题维护页面,

维护课题名称、共享区域,点击“保存”按钮即可。如下图:

a首页当前位置:蚊研管理>课题管理

也系统管理

席写海以名称谭叔猫迷

国名师课堂管理

语文

评课模板

研讨会

课通曾理

互联网♦时代〃呼语文效肾探索222低息技术引发的第四科技,产业25命对教

教研活动

互联网+教话探索

图首页管理

雨巷效研

图29

I注明0・:CW用>新■

电系统ea>

(谭襄名称:9AKJM名你

(0球号管理>

S««*«**注:道选建区域

ED课官管理>清除(不i&W共享博区时.tJ«A基地区共享)

源卷描述:(俄多180字)

S名师课*理~

评回横钗

区题・现

敦研活动

图30

5.维护好课题后,点击“教研活动”按钮,点击“新增”维护教研活动中*号内容后,

点击“保存”按钮即可,如下图:

Q百英I当国位M:皎研It理>教研活动

%系统管理共享至本平台的教研活动

后初?5杯:帕Z33T6杯

唱昧号管理)

谭勉右称:*1入M名称

圄谍里管理>

百Iffi»rm|田玲为师我

国名。祈1堂管现7

W课也板

华身・理

3时没有效汨!

[皎研活动E

图31

Q匕质I±MMQM:k«H・,里

A

也stfenw>«WJA»

*活动名称:

(0w(^e«>

**JB?踪:

国潭空a弹>

•主讲〜而:

国抬陆澧空管理v助雨衣佛:

许,*所♦*依:

网EE**衽字0:

9XUtN动•:

团iWY*核>

他户|»名:

•畏0彤式:颌■«

cP畋据铳“>

开e:HS・m:。开je:一”«

色工名寿:•••

*««"速:/fltOH

:•••

.用®皿的1词:画

・与"茹:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论