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文档简介
软件工程案例分析
一、课程说明
课程编号:390149Z10
课程名称(中/英文):软件工程案例分析/SoftwareEngineeringCaseAnalysis
课程类别:专业选修类
学时/学分:|6/1
先修课程:软件体系结构、软件项目组织管理、软件测试技术
适用专业:软件工程
教材、教学参考书:
[1]软件工程案例教程.韩万江.北京:机械工业出版社,2015
[21软件项目管理理论与案例分析.吴吉义.北京:中国电力出版社,2015.
二、课程设置的目的意义
本课程采用理论联系实际的教学方法,进一步介绍与训练软件开发过程中相关理论、
方法和实用技术。通过该本科课程,使学生了解实际软件项目开发的流程和方法,并通
过一个实际项目案例的全程分析、讲解以及实验,使学生从感性到理性对软件开发有一
个较为完整的认识。
三、课程的基本要求
本课程以案例的形式,讲述软件开发的全过程。按照软件开发的路线图,以一个软
件项目为例,讲述软件开发中需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、提交以及
维护等各个过程中涉及的理论、方法、注意事项、提交的产品和文档等。本课程注重实
效,讲解系统、全面,通过对案例的学习,学生可以在短时间内掌握软件项目开发的基
本知识、基本过程,并有效提高实践能力,为以后的软件工程实践打下基础,达到理论
联系实践的目的。具体要求如下:
(一)知识学习要求
1.掌握软件工程相关的基本理论和基础专业知识,具备从事软件工程工作所需的相
关数学、自然科学和人文社科知识,具有合理的软件工程专业知识结构,对应培养方案
“培养要求”1-①-C;
2.通过复杂软件工程问题的工程实践理解并掌握软件工程管理原理和经济决策方
法,对应培养方案“培养要求”1-②-A;
3.了解软件工程职业发展的特点和软件产业创业基本知识,对应培养方案“培养要
求”1-③-D;
4.熟悉一个应用领域相关知识,了解软件工程的发展动态,对应培养方案“培养要
求”1.④。
(二)能力培养要求
1.具有从事大型复杂软件项目规划、分析、设计、实现、测试、维护和管理等工作
的能力,能够针对软件工程项目目标,在各种约束条件下找到合适的解决方案。能够根
据基本原理和文献资料综合对复杂软件工程问题解决方案进行推理、验证和研究分析,
对应培养方案“培养要求”2-②・B;
2.能够对复杂软件工程问题进行分析,设计解决方案并对可行性进行初步分析与论
证,对应培养方案“培养要求“2-②-C;
3.具有较强的信息获取能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,使用工具快速
检索本专业领域前沿信息技术的学习和检索能力,对应培养方案“培养要求“2-③-B。
(三)素质培养要求
1.具有较好的人文社会科学素养、心理素质和身体素质,在针对复杂软件工程问题
解决方案的分析、评价中,要体现一个工程师应尽的人文、社会、环境、安全、健康、
法律方面的责任,对应培养方案“培养要求”3-③-C;
2.具有良好的敬业精神,能够在多学科背景下的团队中根据需要承担相应的责任,,
对应培养方案“培养要求”3-④-C;
四、教学内容、重点难点及教学设计
软件工程案例分析是软件工程专业的一门企业阶段选修课程。以项目小组的形式,
一般为3〜6人,推选一位项目组长和数据库管理员,每人承担相对独立的功能模块,能
够在团队中做好自己所承担的角色,具有良好的团队合作意识。
主讲教师以项目案例为切入点,指导学生完成项目概述、定义功能单元和业务流程、
业务单设计、定义E-R模型、总体结构设计、用户界面设计、运行环境和部署的全过程。
(1)介绍软件开发软件系统的完整过程,以及软件开发的新环境、新模式和新技
术。
(2)通过案例,指导学生在确定业务需求的过程中,能够通过口头或书面方式表
达自己的想法并与相关人员沟通,独立定义功能单元和业务流程,正确设计业务单。
(3)通过课堂讲授和演示,指导学生理解和掌握企业级数据库服务器的工作原理
和主要数据管理技术,能够针对具体需求,运用合理的本专业相关理论、方法和技术完
成软件系统开发。
(4)理解工程活动中涉及的重要经济与管理因素,了解某一应用领域的相关知识。
特别是在软件系统逻辑和物理架构设计、数据库服务器的创建和物理存储规划中的组织
管理方法和经济、成本控制,了解软件系统开发技术在电子商务、制造业社交网络等领
域应用的基本知识。
(5)通过了解和掌握所学知识,能够分析复杂工程基本需求,完成软件系统硬件、
软件基本设计方案,并进行基本功能实现。软件系统开发过程中能够考虑经济、环境等
非技术因素,能够认识到核心技术的研发和保护的重要性。
章节教学内容总学时分配教学重教学难点教学方案设计(含教学方
学讲课点法、教学手段)
实践
时(含研讨)
介绍软件开发软
软件开
件系统的完整过调查分析
发模型、软件开发
第章程,以及软件开发0讲授
122软件开方法
的新环境、新模式课堂讨论
发方法
和新技术
通过案例,指导学
需求分
第2章生学会确定业务20需求分析专题式教学
2析
需求
通过课堂讲授和
演示,指导学生理
解和掌握企业级管理方
第章440管理方法专题式教学
3数据库服务器的法
工作原理和主要
数据管理技术
理解工程活动中讲授
团队任团队任务
第4章涉及的重要经济440项目研讨
务分工分工
与管理因素案例分析
通过了解和掌握
所学知识,能够分
讲授
析复杂工程基本软件项软件项目
第5章440项目研讨
需求,完成软件系目实践实践
案例分析
统硬件、软件基本
设计方案
五、实践教学内容和基本要求
本课程内容在企业中完成,由于各个企业所提供的案例不同,可能产生不同的实践
教学内容,但需要完成基本教学目标,基本内容可参照如下要求。
软件工程的实质
内容和要求:
1、软件工程的概述
2、软件工程的三段论
3、软件工程的模型
4、软件工程知识体系(SEWBOK)
5、复用原则
重点:瀑布模型、增量模型的分析,软件复用原则
需求分析与管理
内容和要求:
1、需求概述
2、需求工程
3、需求建模方法
4、需求分析过程
5、案例分析
理解需求分析的重要性,明确需求分析的内涵和本质,掌握如何开展需求分析,如
何有效的管理需求知识,以便准确的理解用户的需要。最后通过介绍一个实际的需求分
析案例,让学生获得需求分析的感性认识。
重点:面向对象的需求分析方法、软件需求管理
软件实现方法与过程
内容和要求:
1、设计的概述
2、概要设计方法
3、概要设计过程
4、详细设计方法
5、详细设计过程
6、编码规范
7、案例分析
了解软件设计的目标和目的,详细介绍概要设计、详细设计的主要方法与过程,以
及良好的编码理念与规范,
重点:面向对象的设计方法,明确概要设计、详细设计文档制作方法。
需求验证与软件测试
内容和要求:
1、软件测试概述
2、需求验证方法
3、软件测试方法
4、测试与缺陷管理
5、测试自动化
6、软件测试过程
7、案例分析
要求理解软件测试的概念与重要性,掌握主要的软件测试方法与流程,并学会编写
测试方案与用例。
重点:测试用例设计、测试自动化、测试与缺陷管理。
实验一、使用RationalROSE
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