2025年护士执业资格考试康复护理学专项康复护理技术试题汇编VIP

2025年护士执业资格考试康复护理学专项康复护理技术试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于康复护理技术的基本原则？A.尊重患者自主权B.重视心理护理C.强调药物治疗D.注重个体差异2.在康复护理过程中，以下哪种情况属于康复护理技术操作中的禁忌症？A.患者出现急性疼痛B.患者皮肤完整，无破溃C.患者出现发热症状D.患者精神状态良好3.下列哪项不是康复护理技术操作的基本要求？A.操作前应充分了解患者的病情和需求B.操作过程中应保持环境安静、整洁C.操作过程中应避免直接接触患者伤口D.操作结束后应告知患者注意事项4.以下哪种康复护理技术适用于下肢功能障碍的患者？A.呼吸康复训练B.膝关节活动度训练C.腰背肌锻炼D.手部功能康复训练5.以下哪项不属于康复护理技术操作中的意外情况？A.患者出现恶心、呕吐B.患者皮肤出现破溃C.患者情绪激动D.患者出现眩晕症状6.在康复护理技术操作过程中，以下哪种情况应立即停止操作？A.患者出现头晕、乏力B.患者疼痛加剧C.患者出汗增多D.患者情绪稳定7.以下哪项不属于康复护理技术操作中的心理护理措施？A.建立良好的护患关系B.鼓励患者积极面对疾病C.告知患者康复护理技术操作的目的和意义D.避免在患者面前讨论病情8.在康复护理技术操作过程中，以下哪种情况应告知医生？A.患者出现轻度疼痛B.患者出现过敏反应C.患者出现中度疼痛D.患者出现不适症状9.以下哪项不是康复护理技术操作中的健康教育内容？A.患者日常生活注意事项B.康复护理技术操作方法C.饮食调理D.心理调适10.以下哪种康复护理技术适用于上肢功能障碍的患者？A.呼吸康复训练B.膝关节活动度训练C.腰背肌锻炼D.手部功能康复训练二、案例分析题（每题10分，共30分）1.某患者，男，58岁，因车祸导致脊髓损伤，入院后诊断为T10完全性截瘫。康复护理过程中，护士在进行下肢按摩时，患者突然出现呼吸困难、面色苍白、大汗淋漓等症状。请分析以下问题：（1）患者可能出现哪些原因导致呼吸困难？（2）针对患者出现的症状，护士应采取哪些急救措施？2.某患者，女，45岁，因脑出血后遗症导致左侧肢体瘫痪，入院后诊断为脑梗死。康复护理过程中，护士在进行床上翻身时，患者突然出现剧烈疼痛、恶心、呕吐等症状。请分析以下问题：（1）患者可能出现哪些原因导致剧烈疼痛？（2）针对患者出现的症状，护士应采取哪些措施？3.某患者，男，70岁，因脑卒中等疾病导致吞咽功能障碍，入院后诊断为吞咽困难。康复护理过程中，护士在进行吞咽训练时，患者突然出现呛咳、呼吸困难等症状。请分析以下问题：（1）患者可能出现哪些原因导致呛咳、呼吸困难？（2）针对患者出现的症状，护士应采取哪些急救措施？三、论述题（共20分）试述康复护理技术操作中的注意事项。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述康复护理技术操作前的准备工作。2.简述康复护理技术操作中的无菌操作原则。3.简述康复护理技术操作后的观察与记录要点。五、论述题（10分）论述康复护理技术操作中如何正确运用沟通技巧，以提高患者的依从性和满意度。六、案例分析题（10分）某患者，女，52岁，因脑卒中导致右侧肢体瘫痪，入院后诊断为脑梗死。康复护理过程中，护士发现患者在进行关节活动度训练时，情绪低落，对康复训练失去信心。请分析以下问题：（1）患者情绪低落的原因可能有哪些？（2）针对患者的情绪问题，护士应采取哪些措施？本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.C.强调药物治疗解析：康复护理技术的基本原则不包括强调药物治疗，而是强调非药物治疗和功能恢复。2.A.患者出现急性疼痛解析：急性疼痛可能是内脏或神经系统的疾病信号，不宜进行康复护理技术操作。3.C.操作过程中应避免直接接触患者伤口解析：康复护理技术操作中应避免直接接触患者伤口，以防止感染。4.B.膝关节活动度训练解析：下肢功能障碍的患者需要通过膝关节活动度训练来恢复下肢功能。5.D.患者出现眩晕症状解析：眩晕症状可能是康复护理技术操作中体位改变导致的，应立即停止操作。6.B.患者疼痛加剧解析：疼痛加剧可能是操作不当或患者对操作的敏感反应，应立即停止操作。7.D.避免在患者面前讨论病情解析：康复护理技术操作中的心理护理应包括鼓励患者，避免在患者面前讨论病情可能会引起患者心理负担。8.B.患者出现过敏反应解析：过敏反应可能由药物或其他因素引起，需要立即告知医生进行处理。9.D.心理调适解析：康复护理技术操作中的健康教育内容不包括心理调适，这是心理护理的一部分。10.D.手部功能康复训练解析：上肢功能障碍的患者需要通过手部功能康复训练来恢复上肢功能。二、案例分析题（每题10分，共30分）1.（1）原因可能包括：按摩力度过大、患者原有心肺功能不良、按摩过程中体位不当等。（2）急救措施：立即停止按摩，让患者平卧，给予吸氧，必要时进行心肺复苏。2.（1）原因可能包括：翻身不当导致关节过度拉伸、患者疼痛阈值低、心理因素等。（2）措施：调整翻身方式，减轻关节压力，给予患者心理支持，必要时使用镇痛药物。3.（1）原因可能包括：吞咽训练过程中食物误入气管、患者咳嗽反射减弱、心理因素等。（2）急救措施：立即停止吞咽训练，让患者采取坐位，轻拍背部促进食物排出，必要时进行吸痰。三、论述题（10分）解析：康复护理技术操作中，护士应运用以下沟通技巧：-倾听：耐心倾听患者需求，了解患者的感受和担忧。-鼓励：鼓励患者积极参与康复训练，增强患者信心。-解释：向患者解释康复护理技术操作的目的和意义，消除患者的疑虑。-指导：指导患者正确进行康复训练，确保操作安全有效。四、简答题（每题5分，共20分）1.解析：康复护理技术操作前的准备工作包括：了解患者病情和需求、评估患者功能状态、准备操作所需物品、告知患者操作流程和注意事项、做好个人防护等。2.解析：康复护理技术操作中的无菌操作原则包括：操作环境清洁、操作人员无菌操作、物品无菌处理、操作前后手部消毒等。3.解析：康复护理技术操作后的观察与记录要点包括：观察患者反应，如疼痛、不适等；记录操作过程和结果；评估患者康复效果；及时反馈给医生和患者。五、论述题（10分）解析：康复护理技术操作中，护士应运用以下沟通技巧：-倾听：耐心倾听患者需求，了解患者的感受和担忧。-鼓励：鼓励患者积极参与康复训练，增强患者信心。-解释：向患者解释康复护理技术操作的目的和意义，消除患者的疑虑