2025年江西省南康区中考一模语文试题（卷尾带答案）

2025年赣州市南康区摸底考试九年级语文试题卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）阅读下面的文字，完成小题。在人类发展的历史长河中，中华文明是世界上唯一绵yán（）不断且以国家形态发展至今的伟大文明。我们要坚守中华文化立场，深入挖掘融合其中的哲学智慧，如儒家仁者爱人的伦理体系、道家道法自然的生存智慧（）我们要jí（）取中华文明蕴含的全人类共同价值，如天下为公的社会追求、协和万邦的对外交往之道。1.根据拼音写汉字。yánjí2.加点字的拼音是______，填入括号内的标点符号是______。阅读下面的文字，完成下面小题。松花江畔，张灯结彩。[甲]乘着亚冬会的东风，让哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。这个冰雪季，哈尔滨①（A.持续B.陆续）优化冰雪旅游产品供给。[乙]2025年春节假期，哈尔滨市累计接待游客超1215万人次，同比增长20.4%。漫步冰雪大世界，一处处冰雕引人赞叹；在太阳岛雪博会园区，洁白的大型雪雕作品让游客②（A.戛然而止B.叹为观止）。3.文中画波浪线甲、乙两句中有一句是病句，请找出并修改：病句______句，修改如下：______4.为文中①②两处横线处选择恰当的词语，请填序号：①______（A.持续B.陆续）②______（A.戛然而止B.叹为观止）5.阅读下面的文字，完成小题。江西物华天宝，人杰地灵。某中学“追本逐末”社团拟通过创作对联来推介江西，江西同学创作了上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”，小周同学借助生成式人工智能平台对出了下联“______，______”。这副对联对仗工整，意境深远，很好地将自然与人文巧妙融合，瞬间吸引了不少眼球。下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是（）A.梦起洪州，星缀对联壮丹亭 B.赣水澎湃，天祥浩气铸忠魂C.雪落梅岭，陈毅毅诗显忠心 D.井冈烽火，朱毛胜利会师颂6.全班开展语文朗读活动，在琅琅书声中感受汉语的美。下列选项括号中对课文有关人物语言的语气、语调和节奏变化等的朗读指导，其中背离原作为内容的一项是（）A.《陈太丘与友期行》元方“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，更是无礼。”（语气轻狂戏谑，语调干脆痛快，重音在“君”和“骂父”，节奏紧凑，显机敏随意之态）B.《背影》朱自清父亲“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”（语气温和坚定，语调沉稳，重音在“买几个橘子”和“不要走动”，节奏舒缓，尽显父爱）C.《我一生中最重要的抉择》王选“名人老了，称呼变成王老。凡人就只能叫老王。”（语气幽默，重音在“王老”和“老王”，逗号停顿蓄势，句尾缓收自如，节奏松紧间透淡泊）D.《三顾茅庐》张飞“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”（语气暴躁，语调高亢强烈，重音“傲慢”“放火”“起不起”，节奏急促敏捷，尽显鲁莽火爆）二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）（4分）阅读下面古诗，完成下面小题。卜算子·海棠为风雨所损刘克庄①片片蝶衣②轻，点点猩红③小。道是天公不惜④花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。【注】①刘克庄：南宋词人，渴望收复中原而不被重用，一生历经坎坷。②蝶衣：本指蝴蝶的翅膀，此处指轻盈的花瓣。③猩红：这里指红花。④借：怜爱。7.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这首词与陆游《卜算子·咏梅》均为托物言志的咏物词作。B.上片运用叠词“片片”写出海棠花瓣之多，“点点”写出海棠花朵之小。C.下片“朝见”“暮见”对比，突出了作者对植物新陈代谢规律的感慨。D.这首词巧用对比手法，“朝与暮”和“繁与少”对比，强调盛衰变化之大、受损之重。8.这首词表达了词人怎样的思想感情？（二）（10分）阅读下面文言文，完成下面小题。①钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅②起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友止之，曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖④。及东炮台陷，弹丸成集于西炮台。②钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈⑤:“公有老母在，不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不已。（选自《钱金玉舍生取义》）【注】①千总：清朝武官名称。②衅：此指战祸。③趣：同“促”，催促。④勖（xù）：勉励。⑤泣陈：边哭边说。9.参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。文言语句方法提示解释（1）既至吴淞语境推断（联系上下句）

（2）及东炮台陷课内迁移（及鲁肃过浔阳）

（3）犹大呼“贼奴误国”不已成语关联（死而后已）

10.将下面的句子翻译成现代汉语。（1）钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。（2）焉有食国之禄，而逃其难者乎？11.结合文章内容，联系《鱼我所欲也》，谈谈你对“义”的认识。（三）默写（6分）12.补写出下列句子中的空缺部分。2025年是遵义会议胜利召开90周年，回首90年前，我们仿佛看见，英勇的红军战士强渡湘江如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“（1）_______________，_______________”般的冲锋陷阵；如诸葛亮《出师表》中“（2）_______________，_______________”而扭转红军和中国革命的命运；我们拍案叫好，毛泽东指挥红军如《木兰诗》中“（3）_______________，_______________”般的百里奔袭、飞赴战场夺取泸定桥。三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）（8分）阅读下面的文字，完成下面小题。少废话梁实秋①常有客过访，我打开门，他第一句话便说：“您没有出门？”我当然没有出门，如果出门，现在如何能为你启门？那岂不是活见鬼？他说这句话也不是表讶异。人在家中乃寻常事，何惊诧之有？如果他预料我不在家才来这话，则事必有因，发现我竟在家，更应该不露声色，我想他说这话只是没话找话。有些话被称为“废话”，诸如“今天天气……”之类的话，聊胜于两个人都绷着脸一声不吭而已，没有多少意义的话就是废话。②人不能不说话，不过废话可以少说一点。十一世纪时罗马天主教会在法国有一修僧侣，专主营苦修冥想，是圣·伯鲁诺所创立，名为Garthusians，盖因地而得名，他的基本修行方法是不说话，一年到头的不说一句话。每年只有到将近年终的时候，特准交谈一段时间，结束的时刻一到，尽管一句话尚未说完，大家立刻闭起嘴巴。明年再聚的时候，两人谈话的第一句往往是“我们上次谈到……”一年说一次话，其间准备的时光不少，废话一定不多。③梁武帝时，达摩大师在嵩山少林寺，终日面壁，九年之久，当然也不会随便开口说话，这种苦修的功夫实在难能可贵。明莲池大师《竹窗随笔》有云：“世间酽醯醇醴【注】，藏之弥久而弥美者，皆繇封个牢密不泄气故。古人云：‘二十年不开口说话，向后佛也奈何你不得。’旨哉言乎！”一说话就怕要泄气，可是这一口气憋二十年不泄，真也不易。④可是有说话自由的时候，还是少说废话为宜。孔子说：“群居终日，言不及义，难矣哉！”那便是废话太多的意思。《孔子家语》：“庙堂右阶之前，有金人焉，三缄其口，而铭其背曰：'古之慎言人也。”能慎言，当然于慎言之外不会多说废话。三缄其口只是象征，若是真的三缄其口，怎么吃饭？⑤串门子闲聊天，已不是现代社会所允许的事，因为大家都忙，实在无暇闲磕牙。不过也有在闲聊的场合而还侈谈本行的正经事者，这种人也讨厌。最可怕的是不经预先约定而闯上门来的长舌妇或长舌男，他们可以把人家的私事当做座谈的资料。某人资产若干，月入多少，某人芳龄几何，美容几次，某人帷薄不修……说得津津有味，实则有伤口业的废话而已。⑥文也最忌废话。《朱子语类》里有两段文字：⑦“欧公文，亦多是修改到妙处。顷有人买得他醉翁亭稿。初说滁州四面有山，凡数十字末后改定，只曰'环滁皆山也’五字而已。如寻常不经思虑，信意所作言语，亦有绝不成文理者不知如何。⑧“南丰过荆襄，后山携所作以谒之。南丰一见爱之，因留款语，适欲作一文字，事多，因托后山为之，且授以意。后山文思亦涩，穷日之力方成，仅数百言，明日以呈南丰。南丰云：‘大略也好，只是冗字多，不知可分略删动否？’后山因请改窜。但见南丰就坐，取笔抹数处，每抹处连一两行，便以授后山，凡削去一二百字。后山读之，则其意尤完，因叹服，遂以为法，所以后山文字简洁如此。”⑨前一段说的是欧阳修的《醉翁亭记》。开端第一句“环滁皆山也”，不说废话，开门见山，是从数十字中删汰而来。后一段记的是陈后山为文数百言，由曾巩削去一二百个冗字，而文意更为完整无瑕。凡为文者皆须知道文字须要锻炼，简言之，就是少说废话。（选自《小品文选刊》2025年3月）【注】酽醯醇醴（yánxīchúnlī）：味厚的美酒，即酒味甘美。13.请简要概括选文的行文思路，补充思维导图。14.下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（）A.于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美……由此观之，王之蔽甚矣。”（《邹忌讽齐王纳谏》）B.“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（臧克家《说和做》）C.在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”……他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”（张中行《叶圣陶先生二三事》）D.而比起这些，“逝者如斯夫，不舍昼夜”九个字，比这段长而臭的演义就值得玩味多了！（朱光潜《无言之美》）15.班会上，某同学提出“讨论时多说话才能活跃气氛，沉默会导致冷场”。请结合本文内容，写一段文字予以反驳（要求：至少运用一种论证方法）。（二）（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①2025年春晚舞台上，机器人“融合”的表演看似轻松，实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。②宇树H1人形机器人身高1.8米，体重47公斤，搭载22个关节电机，还配备有“秘密武器”——AI（人工智能）驱动全身运动控制技术。作为全球首款能完成原地空翻的全尺寸人形机器人，宇树H1人形机器人的最大关节扭矩达360牛米，配合360度全景深度感知技术（3D激光雷达），实现了复杂动作的精准控制。其舞蹈动作基于强化学习算法生成，通过多智能体协同规划技术，16台机器人能实时调整队形，即使舞台灯光、布景变化，仍能保持动作同步误差小于0.1秒。更神奇的是，通过先进的AI算法，宇树H1人形机器人还能“听懂”音乐，它不仅能跟上音乐的节奏，还能像人类一样感受到舞蹈动作背后的韵味，然后根据音乐实时调整动作，跳出来的舞蹈又稳又好看，这可不是简单的机械舞动，而是真正有灵魂的“智能舞蹈”。③这些技术突破的背后，是宇树科技在人工智能、运动控制等领域的厚积薄发。（摘编自杨俊峰《从“机械执行”到“智能涌现”》，《人民日报海外版》2025年2月12日）材料二：①近日，成都新都区军屯镇天星村的千亩稻田里，一胖一瘦两只“机器狗”成了村民热议的焦点。名为“小胖”和“小瘦”的智能巡检机器人无需人工操拉，灵活穿梭于田埂间，实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据，甚至能自动避障、爬坡过坎，将农田信息通过5G网络传回云端。②“小胖”作为毫米级监测专家，搭载360°旋转双目摄像头和DeepSeek深度学习算法，可识别非法闯入者，并对作物长势、温湿度、病虫客进行毫米级精度分析。通过多线程激光雷达和红外系统，实现动态避障，适应复杂田间环境。③“小瘦”则是一位地形自适应能手，它配备柔性关节六轴传感器，遇到3°以上坡度时自动调节“双足”高度，保持水平作业姿态。历经300多种地形测试，复杂地形作业效率提升40%。“小胖”“小瘦”不仅是“巡检员”、更是“决策大脑”。通过5G物联平台，实时将数据同步至云端，联动植保无人机、施肥机等设备，形成“据种—监测—管护一采收”全流程精准作业闭环。通过分析土壤墒情、气象变化，动态调整灌溉、施肥策略，减少资源浪费，提升产量。（摘编自舒文《成都稻田迎来“机器狗”巡检员》，《金台资讯》2025年3月5日）材料三：①对人形机器人，人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂，工程师期待它代替人类踏入高危作业区，企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初，就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。特斯拉CEO马斯克预测，到2040年，人形机器人的数量可能会超过人类，屈时，世界上也许有100亿个人形机器人，其价格会比汽车更低。②但硬币总有另一面，有期待就有担忧。有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时，可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”。有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据，一旦数据泄露，后果不堪设想。还有人担忧过度依赖人形机器人，可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险。③未来尚无定论，但未来可以塑造。人形机器人终究是人类意志的延伸，面对奔涌而至的热情我们既要保持“弄潮儿向涛头立”的锐气，也要守住“乱云飞渡仍从容”的定力，确保在发展人形机器人的每个阶段，始终践行以人为本、科技向善的价值观念，让人形机器人这个跨越数千年的梦，真正成为造福人类文明的现实图景。（摘编自袁媛《对人形机器人，我们该有怎样的期待》，《新华日报》2025年3月5日）16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.上述材料展现了人形机器人在表演艺术、农业巡检及社会应用中的技术突破，并探讨了其发展可能带来的机遇与挑战。B.材料一以具体的数据说明了学树Hl人形机器人的特点和技术突破。C.“小胖”高精度监测作物和环境，动态避障；“小瘦”适应复杂地形灵活调整姿态。两者通过5G联网协同作业，提升农田管理效率。D.人形机器人可能替代重复性岗位、引发数据泄露风险，但完全不会影响人际情感互动和道德伦理关系。17.人形机器人技术发展迅速，其应用场景日益广泛。你认为未来应如何推动人形机器人更好地服务于人类社会？请结合三则材料概括。（三）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。青山湖听涛刘上洋①在青山湖畔听涛，是一件很有兴味的事情。②【甲】青山湖只是南昌市城区一个面积400公项的湖泊，然而，比起大江大海大湖的涛声来，青山湖的涛声却别有一番情致。③青山湖的涛声，一年四季是不一样的。④春天，连绵不断的春雨，让湖水涨高了许多，湖面的波涛也胖了起来，温柔地拍打着湖岸，发出“咣当咣当”的响声，仿佛是春姑娘的吟唱。夏天，烈日当头，酷暑难耐，一阵阵热风吹来，波浪顿时在湖面激荡开来，“哗哗”的涛声裹夹着一种热烈和奔放。秋天，寒露成霜，云淡风轻，湖水随着萧瑟的秋风“唰唰”地亲吻着湖岸，带着一种秋的烂漫和缠绵。冬天，水瘦林疏，天寒地冻，嗖嗖的北风刮过湖面，一排排波浪涌向湖边，“嘭嘭”作响的涛声中，浸透着一股刀刮般的犀利和冷峻。⑤青山湖的涛声在一天中也是各具特色的。⑥清晨，万物刚刚苏醒，青山湖的涛声是朦胧的，清新的。随着东边天上现出一抹朝霞，涛声又多了一份美丽和浪漫。【乙】这时，岸边的树林里，一群群鸟儿聚在一起，欢快地鸣叫着，清脆的鸟声和湖中的涛声交织在一起，使青山湖一下子生动活泼起来。⑦中午，是一天中阳气最为旺盛的时候，青山湖的涛声是喧闹的，昂奋的。伴着涛声，一只只白鹭在湖上飞来飞去，有时“扑通”一声掠过水面，那是它们在觅捉小鱼虾。有时，一群野鸭在湖面游来游去，一会儿“咕咚”一下钻进水里，一会儿又在不远处“咕噜”一下浮出水面。特别是从初夏开始，湖边的树林里，蝉的鸣叫一阵接一阵地袭来，而且越是天热，越叫得起劲，声音铺天盖地，与湖中的波涛响成一片，把个青山湖搅得更加燥热。⑧傍晚，夕阳西下，夜幕渐临，青山湖的涛声是低调的，柔和的，犹如一支缓慢悠扬的轻音乐。遇到天气闷热时，鱼儿会成群结队地浮出水面吐气。这时，湖面上会泛起一圈圈小水花，冒出一个个小气泡，发出微弱的“嗒、嗒、嗒”声音，只有侧着耳朵才能听见。傍晚，夕阳西下，夜幕渐临，青山湖的涛声是低调的，柔和的，犹如一支悠扬的音乐。遇到天气问热时，鱼儿会成群结队地浮出水面吐气。这时，湖面上会泛起一小水花，冒出一个个小气泡，发出微弱的“嗒、嗒、嗒”声音，只有侧着耳朵才能听见。【丙】一些鱼儿还会不时“突”的一声跃出水面，划出一个美丽的弧形，然后“啪”的一声掉入水里，击起一个个波浪，泛起一圈圈涟漪。⑨但是，青山湖的涛声并不都是充满诗意的。在一年四季中，总有那么一些日子，湖里会掀起狂风巨浪，一改往昔的平静和温馨，露出狰狞和野性。我曾无数次观看和经历了这样的场面。每当北方的强冷空气南下，或南方的湿热空气北上，以及极端天气突发的时候，整个湖面上顷刻乌云低垂，狂风大作，暴雨如注，豆大的雨点密集地落在湖面上，溅起一个个水涡，犹如一朵朵盛开在水面的花朵。大风卷起的波涛撞击在湖岸上，翻云吐雾，崩天裂地，轰然作响，惊心动魄，好似要把整个宇宙掀翻似的。此时青山湖的波涛，同大海大江大湖一样，张扬着一股雷霆万钧之力，让人感到不寒而栗。⑩每当风和日丽的时候，也是青山湖最美好的时候。这时，湖面如镜，水天一色，没有一丝波纹，没有一点涛声。天光云影，楼影树影，全落在了水里，成了一幅对称的天然油画。有一天，我突然听到有一种近似涛声的声音从湖里隐隐传来，同时还伴随着有节奏的喊叫声。是有人在游泳？是有人在击水？开始时我没有在意，但这声音反复刺激着我的耳朵，于是我走到湖边一看，只见十来条皮划艇在湖面上竞驰，有单人艇，有双人艇，有四人艇，有十人艇，还有一面面小红旗插在水面作标记。一问才知道这是省皮划艇队员在湖上训练，原来青山湖是我省水上运动训练基地。【丁】此刻，运动员们正奋力地向前划着，桨橹翻飞，汗水流淌；桨声激荡，浪花飞扬，一只只小艇如箭一般向前射去。由于用力过猛失去平衡，有的连人带艇翻到水里，但他们又立即把艇扶正翻身上去继续往前冲刺。汗水和浪花，辉映着运动员们坚毅的面孔，铸造了运动员们的过硬本领。江西的皮划艇体育项目也因此突飞猛进，不断创造新的辉煌。在2021年东京奥运会上，江西运动员徐诗晓与队友孙梦雅组合，一举夺得女子双人500米皮划艇金牌。在今年的巴黎奥运会上，两人又获得该项目的冠军。我忽然感到，这皮划艇桨声，是青山湖的另一种涛声，它从这里一直涌向奥运会赛场，卷起更高更快更强的波澜。这是一种更为动听更为壮阔的涛声，是一种催人奋进、永攀高峰的涛声。⑪其实，在青山湖畔，我们常常还可以听到这样不似涛声的涛声。那湖畔南师附小传出的朗朗读书声，那湖边小区里老年合唱团传出的动人歌唱声，那沿岸各个公园里休闲娱乐的人们发出的阵阵欢笑声，那北岸月子楼里婴儿降生发出的啼哭声，那湖滨街道上传来的一阵阵车水马龙声。这些特别的涛声，和青山湖涛声一起，汇成了新时代的巨大涛声，久久地响彻在英雄城的上空，响彻在赣鄱大地的上空，并一直传向遥远的天际。（选自《江西日报》2024年9月13日，有删节）18.文章描写了作者在青山湖不同时间所听涛声的特点，根据文章内容，补充填写以下表格。时间青山湖涛声特点

时间青山湖涛声特点一年四季春天温柔，如春姑娘吟唱一天中清晨③夏天①中午喧闹的，昂奋的秋天烂漫和缠绵傍晚④冬天②⑤张扬着一股雷霆万钧之力19.作者还写了哪些不似涛声的涛声？作者写这些不似涛声的涛声有何用意？20.以下是某同学对应文章甲乙丙丁四处画线句做的批注，其中不恰当的一项是（）A.【甲】将青山湖的涛声与大海大江大潮的涛声作对比，突出青山湖涛声别有一番情致的特点，为下文写青山湖的涛声蓄势。B.【乙】从视觉和听觉的角度描写鸟儿聚集、鸣叫的场景，以清脆的鸟声衬托出青山湖的生动活泼。C.【丙】以拟声词“突”“啪”写鱼儿吐气时跳出水面和掉入水里发出的声音，侧面烘托出青山湖生态出现的危机。D.【丁】描写皮划艇运动员的动作和神态，刻画奋力拼搏、刻苦训练、不怕困难、动作娴熟的运动员形象。21.学校语文社团准备将《青山湖听涛》辑录进社刊刊物中，你认为本文更适合收录于以下哪个主题单元中？请说明理由。主题一：【诗意象征】《天上的街市》《白杨礼赞》《海燕》主题二：【乡土抒怀】《济南的冬天》《土地的誓言》《昆明的雨》四、名著阅读（本大题共1小题，9分）22.班级为各省份制作“经典名著与地域文化”的宣传手册，下列拟用于册子中的宣传语，内容有误的一项是（）A.江西文旅：来到红色赣南，再忆红军五次反“围剿”的艰难历程。——《红星照耀中国》B.绍兴文旅：了解鲁迅生活的“那些年”，认识鲁迅笔下的“那些人”。——《朝花夕拾》C.新疆文旅：唐僧师徒西行起点花果山，“齐天大圣故里”就在新疆。——《西游记》D.重庆文旅：寻访渣滓洞的红岩精神，领略山城的火辣与豪情。——《红岩》23.《儒林外史》善于运用夸张变形的写法来塑造人物，达到讽刺批判的效果。请你对以下文字作简要批注。（汤知县）叫将老师夫上来，大马一顷“大胆狗奴”，重责三十板，取一面大枷，把那五十斤牛肉都堆在枷上，脸和脖子接的紧紧的，只剩得两个眼睛，在县前示众。天气又热，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，呜呼死了。24.不少小说善用离奇的巧合来达到引人入胜的效果。请从以下故事中选择一个，简要叙述巧合的情节，并谈谈这一巧合的作用。80字左右。①遇到老马小马《〈骆驼祥子〉》②风雪山神庙《〈水浒传〉》③简·爱出走被救《〈简·爱〉》五、写作（50分）25.阅读下面的文字，选择一个题目写作。海伦·凯勒走出教室，沿着小路散步到井房，知道了什么是“water”；杜小康走出教室，来到芦苇荡，历经暴风雨的磨难，变得坚强；我们，也在走出教室中成长……走出教室，我们可以走进自然科学与民主的领域，用呐喊唤醒沉睡的中国。而今，随着中小学周末双休制度的落实，越来越多的学生走出教室，拥抱自然，学会生活，参与社会实践……走出教室，就是突破知识的单向输入；走出教室，我们在实践中获真知、明至理、悟成长。题目一：选择你走出教室的一次经历，以《走出教室，我_____》为题写一篇记叙性文章，要求：将目补充完整，不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字。题目二：读了上述材料，你有何思考和感语？请你就感触最深的一点，写一篇议论性文章要求：题目自拟，不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字。

2025年赣州市南康区摸底考试九年级语文试题卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）【1~2题答案】【答案】1.延汲2.①.jué②.；（分号）【3~4题答案】【答案】3.①.甲②.修改：乘着亚冬会的东风，哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。4.①.A②.B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）（4分）【7~8题答案】【答案】7.C8.这首词以花喻人，托物言志，表达词人才不见用（怀才不遇），遭受压抑的愁苦情怀；流露出词人对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。（二）（10分）【9~11题答案】【答案】9.（1）已经（2）等到（3）停止10.（1）钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。（2）哪里有拿着国家的俸禄，却在国家有难时就逃避的道理呢（啊）？11.示例：“义”是正义、仁义等一切正直美好的品德。当生与义不可兼得时，应舍身而取义。钱金玉为抗击外来侵略者义无反顾奔赴战场，为国战死，弥留之际仍然高呼贼奴误国，体现了他为国家而“舍生取义”的崇高精神。（三）默写（6分）【12题答案】【答案】①.马作卢飞快②.弓如霹雳弦惊③.受任于败军之际④.奉命于危难之间⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）（8分）【13~15题答案】【答案】13.A没有多少意义的话；B1道理论证；B2引用孔子和《孔子家语》中的名言；C1举用欧阳修和曾巩写文章用语精炼的事例；C2文章也最忌废话。14.A15.示例：我不同意。孔子说：“群居终日，言不及义，难矣哉”，活跃氛围应靠有意义的交流，而非空洞的废话。如长舌妇议论他人隐私看似热闹，实则是废话，我们应提前思考，让每一句话都推动讨论，这才是高质量的热烈氛围。（二）（6分）【16~17题答案】【答案】16.D17.示例：①加强技术研发和创新，在人工智能（算法）、运动控制等领域发力创新，让人形机器人适应更多的应用场景。②与云端平台、设备等多方联动和协同，扩大人形机器人跨领域合作空间。③伦理规范，制定数据安全法规，明确机器人使用边界，保护用户隐私，防范道德风险。④践行以人为本、科技向善的价值观念，确保技术发展与人类需求、情感互动相协调，让人形机器人真正造福于人类。（三）（15分）【18~21题答案】【答案】18.①热烈和奔放②犀利和冷峻③朦胧的，清新的④低调的，柔和的⑤每当北方的强冷空气南下，或南方的湿热空气北上，以及极端天气突发的时候19.不似涛声的涛声：皮划艇桨声、朗朗读书声、动人歌唱声、阵阵欢笑声、啼哭声、阵阵车水马龙声。用意：①写皮划艇桨声是为了赞美运动员催人奋进、永攀高峰、为国争光的精神；②写朗朗读书声、动人歌唱声、阵阵欢笑声、啼哭声、阵阵车水马龙声是为了表现一种积极向上、勇于进取的精神风貌，赞美新时代人民多姿多彩、幸福美好的生活。20.C21.示例一：本文应归入“诗意象征”单元。青山湖涛声象征为拼搏精神，四季涛声象征生命律动，与《海燕》等文用自然意象象征时代精神的手法一致，展现多层次象征意蕴。示例二：本文宜选“乡土抒怀”单元。以南昌青山湖为载体，描绘湖畔四季风光与市井生活，融乡土烟火于景，与《昆明的雨》等文借地域风物抒乡情的笔法相同，情感真挚动人。四、名著阅读（本大题共1小题，9分）【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】示例：运用夸张的手法，写出汤知县处理老师夫送五十斤牛肉的荒诞情节，讽刺汤知县为了升迁，罔顾百姓性命，任意妄为，批判当时官场的黑暗，统治者的残酷剥削。【24题答案】【答案】示例一：我选择①，祥子拉车时，偶然遇到饿倒在路边老马和他的孙子小马。这次相遇让祥子看到自己未来的悲惨，希望破灭，推动他走向堕落。示例二：我选择②，林冲草料场草厅被雪压塌，躲进庙中恰好听到陆谦等人的阴谋，一怒之下手刃仇人，这一巧合成为他性格转变的关键转折点，成为了一位奋起反抗、英勇无畏的大英雄。示例三：我选择③，简•爱离开桑菲尔德庄园后，在饥寒交迫中晕倒，恰好被圣约翰兄妹所救。后来发现圣约翰是她的表哥，她还因此继承了一笔遗产。这一巧合使简•爱获得了经济上的独立，也为她最终回到罗切斯特身边做了铺垫。五、写作（50分）【25题答案】【答案】例文一：走出教室，我拥抱了真实的世界​教室，曾是我成长的一方天地，那一方小小的空间，承载着无数的知识与梦想。然而，真正让我蜕变与成长的，却是一次走出教室的经历。​那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一次社区义工活动。当得知这个消息时，我既兴奋又紧张，终于有机会走出那熟悉的教室，去看看外面更广阔的天地了。​活动当天，我们来到了社区的养老院。一开始，我有些不知所措，面对那些陌生的老人，不知道该如何交流。但在老师的鼓励下，我鼓起勇气走向了一位坐在轮椅上的老奶奶。我轻声地和她打招呼，她抬起头，脸上绽放出和蔼的笑容。那一刻，我心中的紧张瞬间消散