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文档简介
重庆市合川市2025届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.小芳的妈妈今年三十多岁了,她出生的那一年的2月有28天,她可能出生于()年。A.1984 B.1986 C.19982.要使□632÷5的商是三位数,□里可以填()。A.大于5 B.等于或大于5 C.小于53.张大伯有144只兔子,放在2个兔笼里,每个兔笼有3层,求平均每层有多少只兔子,正确的列式是()A.144÷2÷3 B.144÷2×3 C.144×2÷34.7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,这个图形的面积是()。A.7厘米 B.7平方厘米 C.16平方厘米5.如图所示的标志中,是轴对称图形的有(
)
A.1个
B.2个 C.3个二、认真辨析,我会判。6.所有的整数一定比小数小.(______)7.东东在4月31日参加期中考试。(____)8.小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来.(_________)9.427÷4=16……3(____)10.在有余数的除法中,余数必须比除数小。(________)三、仔细观察,我会填。11.在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上,锯下一个最大的正方形,剩下部分的周长是(________)分米,面积是(________)平方分米。12.7平方米=(__________)平方分米50厘米=(__________)分米1公顷=(__________)平方米30平方千米=(__________)公顷13.在()里填上适当的数。36个月=(________)年4年=(________)个月8月有(________)天21时是晚上(________)时6平方米=(________)平方分米500平方厘米=(________)平方分米4分米5厘米=(________)分米(填小数)7角=(________)元(填小数)14.要使547÷▢的商是两位数,▢里最小填_____.15.在长16厘米,宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。16.在__里填上“>”、“<”或“=”.7.5元__5.7元3米__2.9米720÷8__720÷924×33__11×724平方分米__40平方厘米37×19__73×1917.周长是24厘米的正方形,边长是_____厘米,面积是_____平方厘米。18.14×25-12这个算式中应先算()法,再算()法。如果把这个算式改成先算减法再算乘法,可以改成(),得数是()。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.1﹣=20×30=55÷5=90×10=+=﹣=100÷2=72÷3=240÷6=20.列竖式计算。(带※的要验算)36×47=※768÷6=※10-6.9=832÷4=21.计算下面各题。84+560÷734×(16+36)720-18×30五、动手操作,我能行。22.连一连。23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、生活问题,我会解。25.“五一”国际劳动节,莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6:40出发,上午10:40到达,共行驶28千米,平均每小时行驶多少千米?26.张青的家在学校的东北角,小军的家在学校的西南面,小丽的家在学校的东南角,李强家在学校的正北面,请你在图中用□标出这四个同学的家,并写上他们的名字。27.三年级同学共288人去参观科技馆,平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人?28.小区门口新建了一条人行道,这条道宽3米,长36米,若用面积是4平方分米的地砖铺路,需要准备多少块这样的地砖?29.学校买来一些练习本,分给15个班,每个班64本,还剩420本。学校共买来多少本练习本?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据年月日的认识,平年二月28天,闰年二月29天,所以妈妈是平年出生的,再根据闰年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此判断选项中的年份哪个是平年,再结合题意解答。【详解】A.1984÷4=496;所以1984年是闰年;B.1986÷4=496……2,所以1986年是平年;C.1998÷4=499……2,所以1998年是平年;小芳妈妈今年三十多岁了,1986年至2020年刚好30多岁;故答案为:B【点睛】本题主要考查平年闰年的判断方法,要牢记平年和闰年的相关知识,解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。2、C【分析】不论是几位数除以一位数,被除数最高位上的数字和一位数比较大小,最高位上的数字比一位数大或相等,商的位数就同被除数的位数相同,反之少一位数,商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数,那么□<5,则□里可以填1、2、3、4,所以□里可以填小于5的数。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。3、A【解析】略4、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和,据此即可解答。【详解】小正方形面积:1×1=1(平方厘米)大长方形面积:1×7=7(平方厘米)故选:B。【点睛】本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。5、C【详解】第一、二、四幅标志都有对称轴.二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【分析】4月是小月,有30天,据此判断即可。【详解】4月是小月,没有4月31日;故答案为:×【点睛】本题考查月和日的相关知识,一、三、五、七、八、十、十二月都是31天,四、六、九、十一月都是30天,平年二月28天,闰年二月29天。8、×【解析】略9、错误【解析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位上数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。【详解】427÷4=106……3。故答案为:错误。10、√【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,余数最大是除数-1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知,计算有余数的除法时,余数必须比除数小是正确的。故答案为:√。【点睛】考查了有余数的除法中余数和除数的关系,需熟练掌握。三、仔细观察,我会填。11、1612【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米,剩下的是一个长方形,长是6分米,宽是8-6=2(分米),然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽,代入数据即可。【详解】根据分析:剩下的是一个长方形,长是6分米,宽是8-6=2(分米)周长=(6+2)×2=8×2=16(分米)面积=6×2=12(平方分米)故答案为:16;12。【点睛】本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。12、7005100003000【分析】1平方米=100平方分米,1分米=10厘米,1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷;大单位变小单位乘进率,小单位变大单位除以进率,由此解答即可。【详解】7平方米=700平方分米;50厘米=5分米;1公顷=10000平方米;30平方千米=3000公顷【点睛】熟练掌握面积单位、长度单位之间的进率是解答本题的关键。13、34831960054.50.7【分析】1年=12个月,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1分米=10厘米,1元=10角;一年中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天;24时计时法转换为普通计时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。【详解】36个月=3年4年=48个月8月有31天21时是晚上9时6平方米=600平方分米500平方厘米=5平方分米4分米5厘米=4.5分米(填小数)7角=0.7元(填小数)【点睛】熟练掌握时间、面积、长度和人民币单位的换算知识是解答本题的关键。14、1【解析】要使547÷▢的商是两位数,5<□,□里面可以填1、7、8、9,最小填1.15、121【分析】根据题义可知,剪下的正方形的边长为11厘米,再根据正方形的面积公式计算即可解答。【详解】11×11=121(平方厘米)故答案为:121。【点睛】本题主要考查正方形的面积公式的灵活运用,求出正方形的边长是解答关键。16、>>>=><【详解】略17、636【分析】已知正方形的周长是24厘米,根据正方形的周长=边长×4,用24除以4可求出正方形的边长是多少,再根据正方形的面积=边长×边长可求出正方形的面积,据此解答。【详解】24÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米)答:边长是6厘米,面积是36平方厘米。故答案为6,36。【点睛】本题主要考查了学生对正方形的周长和面积公式的掌握。18、乘减14×(25-12)182【解析】略四、认真细致,我会算。19、1﹣=20×30=60055÷5=1190×10=900+=1﹣=100÷2=5072÷3=24240÷6=40【解析】试题分析:根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算.解:1﹣=20×30=60055÷5=1190×10=900+=1﹣=100÷2=5072÷3=24240÷6=40【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.20、1692;128;3.1;208【分析】根据两位数乘两位数,以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解;除法的验算方法:通过用商乘除数(有余数的再加余数)看是否等于被除数;小数加减法列竖式:小数点对齐,相同数位对齐,从低位算起,注意验算方法的选择。【详解】36×47=1692※768÷6=128※10-6.9=3.1832÷4=208验算:验算:【点睛】本题主要考查整数乘除法的运算及小数加减法的计算,关键注意相同的数位要对齐。21、164;1768;180【分析】没有括号的混合运算,先算乘除再算加减;有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。【详解】84+560÷7=84+80=16434×(16+36)=34×52=1768720-18×30=720-540=180【点睛】考查学生们对于混合运算的运算顺序的掌握情况。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、7千米【分析】先求出早上6:40到上午10:40经过的时间,再依据速度=路程÷时间即可解答。【详解】10时40分-6时40分=4小时28÷4=7(千米)答:平均每小时行驶7千米。【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式:速度=路程÷时间解决问题的能力。26、【解析】略27、每组有48人。【解析】略28、2700块【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出人行道的面积。用人行道的面积除以地砖面积,求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】36×3=108(平方米)108平方米=10800平
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