四川省广元市苍溪县2024-2025学年九年级一诊语文试题（含答案）

2025年春苍溪县初三年级第一次诊断性测试语文试题（考试时间：120分钟满分：150分）说明：1．本试卷共三个大题25个小题。2．考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。一、积累·运用（共18分）初中生活即将画下句点，在离别母校、踏上新征程之际，初三一班制作了一本毕业纪念册。请根据其文字内容完成小题。第一部分师恩·铭记老师，是您带领我们在知识的天空中（áo）______翔，引领我们在人生的道路上前行。感恩有您，教会了我们知识；感恩有您，塑造了我们灵魂！今天的我们风华正______（mào），即将踏上锦绣前程，您为我们簪花正冠。追溯历史，师长以花簪于学子冠发，古已有之，唐代，同榜最年少的两名进士在长安街坊上遍游名园，采折名花簪戴以表示荣登金榜、炙手可热；宋代，闻喜宴上赐花簪戴已成为一项隆重的仪式；清代沿袭古制，删繁就简，进士中举后前往国子监行拜谒簪花礼。今天，您为我们簪花正冠。__________。朝阳一般的少年啊，让我们不负师恩，秉持理想，乘着希望之翼，朝阳而生！第二部分友情·难忘同窗，是一个多么美好的词语！学子们靠窗而坐，持卷共读，结下真______（zhì）深厚的情谊。祝允明和文徵明师从书法家李应祯，二人精研书法，互相切______（cuō），共同进益；邓稼先和杨振宁同窗十余年，即使在残酷的战争和艰苦的条件下，依然互相鼓励，直至实现彼此的理想……从古至今，勤奋苦读为学子们带来了多少前进和精神的慰藉啊！这就是同窗的真______（dì）：我和你，如同这颗星和那颗星，彼此辉映，共同为这美丽的星空增彩。第三部分未来·可期青春从校园出发，梦想在未来抵达。也许未来的你是一位工程师，焚膏继晷苦钻研，为国家建设贡献智慧；也许未来的你是一位文学家，笔耕不______（chuò）勤写作，为人间道义激浊扬清；也许未来的你是一位教育家，呕心沥血育桃李，为社会繁荣播种希望……未来世界的每一点进步，都离不开每一个“你”的辛勤付出；每一个勇担责任的“你”，都是明天的英雄！1.根据拼音，在词语空缺处填写上正确的汉字。（1）（áo）______翔（2）风华正______（mào）（3）真______（zhì）（4）切______（cuō）（5）真______（dì）（6）笔耕不______（chuò）2.给文段中加点的字选择正确的读音。（1）正（A．zhèngB．zhěng）_____（2）溯（A．shuòB．sù）_____（3）谒（A．jiēB．yè）_____（4）朝（A．cháoB．zhāo）_____（5）藉（A．jíB．jiè）_____（6）呕（A．ǒuB．ōu）_____3.结合语境，给第一部分文段画横线处补写过渡句，最恰当的一项是（）A.这一仪式与其说是对我们的美好期许，不如说是对传统文化的浪漫传承。B.这一仪式与其说是对传统文化的浪漫传承，不如说是对我们的美好期许。C.这一仪式不仅充满了对我们的美好期许，也是对传统文化的浪漫传承。D.这一仪式不仅是对传统文化的浪漫传承，也充满了对我们的美好期许。4.依据文意，第二部分文段中画波浪线的句子修改最恰当的一项是（）A.从古至今，勤奋苦读为学子们带来了多少前进和精神的动力啊！B.从古至今，同窗之谊为学子们带来了多少前进的动力和精神的慰藉啊！C.从古至今，勤奋苦读为学子们带来了多少前进的动力和精神的慰藉啊！D.从古至今，同窗之谊为学子们带来了多少前进和精神的慰藉啊！5.班长小丽对文案进行了审读，她的下列说法中有误的一项是（）A.第一部分中“古已有之”后的逗号需改为句号，该句总领了下文“唐”“宋”“清”三个分句的内容。B.第一部分中成语“炙手可热”使用正确，此处可用来形容新科进士气焰很盛，仕途顺利。C.第三部分中的“焚膏继晷”中“膏”指点灯用的油，“晷”有日影之意。据此推断出该词语在文段中表示工程师夜以继日地工作、学习，刻苦钻研。D.三个部分的内容逻辑上构成并列关系，采用举例、排比等方式，既抒发了师生、同窗之情，又展望了未来。6.学习委员小明回顾初中生活，为文案拟写了一副对联作为结尾。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）①________，畅叙依依师生情，感念②________；光阴似箭，惜别③________，祝福金榜题名。A.①白驹过隙②春风化雨③拳拳赤子心 B.①岁月如歌②师者仁心③拳拳赤子心C.①岁月如歌②春风化雨③悠悠同窗谊 D.①白驹过隙②师者仁心③悠悠同窗谊二、阅读·鉴赏（共72分）（一）阅读下面这段文字，完成小题。中国气候“诞生了”中国传统文化①气象学是自然科学，中国传统文化是社会科学，这是两条道上跑的车，能有什么关系吗？当然有。从气象学的角度看，正是在最典型的自然气候作用下，才有了最独特的中国传统文化的“诞生”。②从本质上来说，中国传统文化就是一种寒暑文化。古人生活条件较差，最畏冬寒，因此生活中的许多人和事，都冠上了“寒”“凉”等字，例如“寒舍”“寒窗”，见面问候叫“寒暄”，一年时间叫“寒暑易节”，世俗社会的反复无常则是“世态炎凉”。从一定程度上讲，正是寒暑的变化才让人们对时间的流转、人生的艰辛、社会的变迁有了更深刻的感受。③古典诗词中这样的现象就更多了。不仅在数量上极丰富，内容也十分鲜明。例如，描写冬冷，孟郊说，“寒者愿为蛾，烧死被华膏”，宁愿以一死换来瞬间温暖，让人泪目；蒋士铨“自恨不如鸡有毛”，更令人酸楚。描写夏热，李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土”，则使人辛酸。鲜明的气候特点不仅让诗人们有着独特感受，更引发了他们对生活和人生的思考。④这种冬冷夏热的特殊气候现象，在一定程度上也促使了世界上最独特的中医的诞生。中医为什么只能诞生在中国？因为，如果没有了四季鲜明的春夏秋冬，就没有风寒热燥湿，也就没有了阴阳五行，没有了中医。所以，中西医差异根源在文化，文化差异根源在自然环境，在气候。⑤二十四节气是中国传统文化的时间载体。但如果没有大雪小雪、大寒小寒、大暑小暑……哪里还会有二十四节气？央视公益广告说，“天地有节，风雅中华”“赏二十四节气，品五千年文明”，可见，影响中华五千年文明的重要因素中，一定少不了自然气候。⑥自然气候对中国传统文化的具体影响当然还有很多。总的来说，由气候影响而带来的传统文化，不仅体现了中国古人对自然的敬畏、理解和适应，更是他们对人生、社会、宇宙等深层次问题的哲学思考和表达。（选自《中华读书报》有删改）7.下面说法最符合文意的一项是（）A.古人见面问候时“寒暄”，是为了体现人们对气候变化以及农业生产的高度重视。B.“锄禾日当午，汗滴禾下土”，意在描写夏季炎热的气候对农人们心情的影响。C.中医无法在欧美国家诞生，关键原因在于它们与中国的自然气候存在着显著差异。D.“天地有节，风雅中华”中“节”即二十四节气，这里强调自然对中华文明的影响。8.下面对文章内容解说有误的一项是（）A.①段以设问的方式引出“在最典型的自然气候作用下，诞生了最独特的中国传统文化”这一中心观点。B.③段以古典诗词为例，表明气候变化引发了诗人对生活和人生的思考，论证了自然气候对中国传统文化的影响巨大。C.④段运用正反对比论证，阐述了鲜明的四季是中医文化形成的根源。D.③④⑤三段从中华诗词文化、中医文化、二十四节气三个方面阐明了自然气候对中国传统文化的具体影响。（二）阅读下面文言文，回答小题。甲文当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂《送东阳马生序》）乙文秦淮海（秦观）云：“余少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来颇发愤自惩矣而聪明衰耗殆不如昔之十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。”余每见朋友中有下目成诵者，究竟反一无所得；亦有终日矻矻②，才能数行者，而到底称为学人。所谓愚者得之，明者失之；勤者得之，惰者失之也。然余又尝谓不勤者，必非真敏者也。天下惟大聪明人，自然知学问之益。（节选自吴应箕《读书止观录》）【注】①暗疏：默写。②矻矻：辛勤劳作的样子；勤劳不懈的样子。9.对下列句中词语的理解正确的一项是（）A.“穷冬烈风”中的“穷”，根据“烈风”的“烈”推断，译为“猛烈”。B.“腰白玉之环”中的“腰”，根据上下文语境推断，可解释为“腰间”。C.“负此自放”中“负”，与“负箧曳屣”意思相同，解释为“背负”。D.“才能数行者”中的“才能”，与现代汉语意思不同，解释为“仅能”。10.下列语句中加点的字的意义与用法相同的一组是（）A.当余之从师也故虽有强记之力B.足肤皲裂而不知而常废于不勤C.以衾拥覆以中有足乐者D.以中有足乐者喜从滑稽饮酒者游11.下面对乙文中画波浪线的语句节奏划分正确的一项是（）A.比数年来颇发愤/自惩矣/而聪明衰耗殆/不如昔之十一二B.比数年来/颇发愤自惩矣/而聪明衰耗/殆不如昔之十一二C.比数年来/颇发愤自惩矣/而聪明衰/耗殆不如昔之十一二D.比数年来颇发愤/自惩矣/而聪明衰耗/殆不如昔之十一二12.用现代汉语翻译文中画横线的语句。（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（2）故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。13.乙文结尾，吴应箕说“天下惟大聪明人，自然知学问之益”。你认为宋濂和秦观二人是“大聪明人”吗？请结合甲、乙两个文段简要分析。（三）古诗词阅读14.阅读下面的两首词，回答问题。【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【乙】阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋①辛弃疾山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。②【注释】①淳熙三年（1176），作者由江西提点刑狱调任京西转运判官，次年又调任江陵知府兼湖北安抚使，辗转又调任湖南转运副使和安抚使，在此期间写了这首词。张处父生平不详，为词人好友。推官，是州郡的属官。②“招魂”是指楚国辞赋家宋玉为屈原所作《招魂》诗篇。宋玉希望通过这篇作品复其精神，延其年寿，同时讽谏楚怀王，希望他觉悟而还朝。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有“纨绔不饿死，儒冠多误身”。（1）甲词首句用极富特征的________描写，塑造了一个思潮涌动的壮士形象；乙词开头两句则通过________描写，烘托词人辗转多地任职，无法安定的处境与心境。（2）结合甲、乙两词画线句子，简要概括词句中表达的共同情感。15.根据语境，用所学诗文原句填空。读中国古代诗文，我们总能得到道德的引领和精神的激励。读孟子《鱼我所欲也》中的“①_______________，②_______________！”我们懂得了坚守道德礼义，抵制利益诱惑的节气；读范仲淹《渔家傲•秋思》中的“③_______________，④_______________。”我们懂得了军人虽思乡情切，却又不甘无功而返的爱国与忠诚；读文天祥《过零丁洋》中的“⑤_______________，⑥_______________。”我们懂得了舍生取义的价值；读张养浩《山坡羊•潼关怀古》中的“⑦_______________；⑧_______________。”在今昔对比中，我们更懂得了中国共产党“以人民为中心”治国理政思想的伟大！（四）阅读名著16.阅读下面两段材料，回答小题。【材料一】周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。……扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛哭’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号，三号；满地打滚，哭了又哭……【材料二】他（范进）爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录入和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”（1）上面两段选文，均选自①__________（作者）的②《____________》，鲁迅在《中国小说史略》中将其称之为中国古代最优秀的③__________小说。（2）结合人物的经历，简要分析周进和范进一哭一笑这截然不同的行为背后相同的社会根源？（五）阅读下面文章，完成小题。心绿陈其祥①心绿是邻居家的女孩，长得端庄美丽、俊俏可爱，只是她的那一双眼珠却混浊暗淡，毫无光彩，是一个天生的盲童。②因为是盲童，心绿无法与相同年龄的孩子们一起玩耍，常常独自一人待在家里。有时也会出来玩玩，但大多是一个人坐在院子里的那张长椅子上，一坐就是半天，孤零零的，那样子实在可怜。③那一天，我经过一家玩具店，看见店前的橱窗里陈列着一只熊猫玩具，那熊猫不大不小，做工精致，非常好看。我忽然想起前几天心绿曾经问过我熊猫究竟是什么样子，于是走进店去买了一只，准备送给心绿，希望它能让心绿弄清楚熊猫的模样。④回到家时，看见心绿还坐在院子里的那张长椅子上。她拿到熊猫后果然很惊喜：“熊猫？这真是熊猫吗？”⑤“当然是真的。这是一只与熊猫一模一样的熊猫玩具，只不过比真的熊猫要小上许多。”⑥“是吗？这就是熊猫吗？”⑦她立即伸手在熊猫的身上摸了起来。她摸了一遍又一遍，最后满意地收住手，高兴地说：“原来熊猫是这个样子：它有点像熊，又有点像猫，所以就把它叫做熊猫。是这样的吧？”⑧“不错不错，就是这样。”我说。⑨“可是世界上相像的动物有很多，比如说羊就有点像鹿，猫也有点像老虎，为什么大家就偏偏爱熊猫，并且还把它称为国宝呢？”⑩“那是因为熊猫是一种很珍贵的动物。”我开始向她解释说，“首先熊猫非常稀少，全世界只有我们中国出产熊猫，其他的地方都没有。另外，它一身的颜色也很独特：身体是黑色的，头尾却是白色的，眼睛的周围也有着一圈黑圈，黑白分明，非常好看……”⑪我忽觉失言，连忙住口。但已经迟了，心绿已经提出了她曾经提出过无数次的问题。⑫“叔叔，你说黑是最深的颜色，白是最浅的颜色？那么绿色呢？”⑬“绿色是一种不深不浅，介于白色和黑色之间的一种中间色。它浓浓的，亮亮的，非常柔和可爱，就像小草和树叶。”⑭“可是小草是长长的，尖尖的，树叶却是扁扁的椭圆形呀。”⑮“你说的是形状，不是颜色……”⑯我像以往许多次一样，用几句话搪塞过去，匆匆逃离——颜色这东西，又怎么能向一个盲孩解说得清楚呢？⑰但一想到心绿那绝望的神情，我又于心不安。于是我一连几天地翻书本，查资料，寻找如何向盲人解释颜色的方法，但却一无所获。⑱一段时间后，我终于又在院子里见到了心绿。⑲“叔叔，我去学校里读书了。学校里有许多和我一样的小朋友，我们玩得很高兴。”心绿兴奋地告诉我说。⑳“那么，这几天你在学校里都学到了一些什么东西呢？”我问。㉑“学到的东西可多了，有音乐、算术……对了！叔叔，我终于知道什么是绿色了。”㉒“是吗？那你倒说说看，什么是绿色？”㉓“在学校里，老师给我们讲了绿色的小草，绿色的树木，绿色的田野，绿色的森林，绿色的群山，还有它们所组成的绿色的春天。原来绿色是一种最美最美的颜色，因为它代表了生命。”她的脸色由于兴奋而变得格外红润美丽。㉔“不错不错！绿色就是一种生命之色。”我赞同道。㉕“以前，我怎么也无法理解我的名字的含义。现在，我明白了：心绿，就是心中有绿色，心中有生命呀！我虽然看不见那绚丽多彩的颜色世界，但我能感受到春天的存在，绿色的存在，我要像那长遍天涯的小草，顽强地去拼搏，去奋斗……”㉖听了心绿的这一番话，我震惊了。我为她能说出这么一番富含哲理的话感到震惊，更为她的意志与决心感到高兴。但与此同时心里也有一点酸楚，因为她心中的绿色，毕竟只是一些抽象的概念，作为一个盲人，她将永远也无法看到那颜色的世界，感受到那柔和美丽可爱的绿色。㉗我忽然又想，当今的科学技术高度发达，听说已经有了一种超高能的微型助听器，可以植入聋哑人的耳朵，让他们听到声音。什么时候也能有这么一种助看器，能帮助盲人看到那五光十色，丰富多彩的颜色世界呢？同学们被盲童心绿的故事感动，准备将本文改编为一部微电影，请你帮忙完成以下任务。17.理情节：为了更好地完成拍摄，请你完成下面的情节纲要表。明确文体小说开端“我”同情盲童心绿，给她买了一个熊猫玩偶。发展①_____________________________________高潮②________________________________结局“我”期待出现助看器，帮助盲人看到丰富多彩的颜色世界。18.析台词：扮演心绿的演员在揣摩人物时，有些地方存在困惑，请你帮忙解答。（1）她拿到熊猫后果然很惊喜：“熊猫？这真是熊猫吗？”（应用怎样的语气？）（2）她摸了一遍又一遍，最后满意地收住手。（这里运用的描写手法有何妙处？）19.写旁白：在微电影结尾的彩蛋中，心绿拥有了助看器，看到了五彩斑斓的世界，请你为画面配上旁白，展现心绿此时的心理活动。20.赏影评：观看完微电影后，有人留言：“影片与《假如给我三天光明》的主人公都是盲人，两部作品表达的主题也有相似之处”。请结合两篇文章内容谈谈你对该留言的理解。（六）阅读下面四则材料，完成小题。【材料一】煮茶是茶艺的一种，指茶入水烹煮而饮。古今中外皆有关于煮茶的记载和研究。唐代以前最普遍的饮茶法是直接将茶放在釜中煮，唐时饮茶开始由粗放走向精工。今天，古老的茶文化经由网红经济的开垦，在现代土壤中被重新激活焕新。和古人相比，“围炉煮茶”的走红，不在茶叶，也不在器具，而在于场景、在于形式、在于时间，饮茶已经基本脱离了单纯的生理需要，更多地体现为对饮茶氛围的体验和对煮茶形式的享受。【材料二】①2022年11月，一些社交媒体平台“围炉煮茶”相关推文量超18万篇，互动量超1923万人次。随着寒冬来袭，“围炉煮茶”热度不断升温。②“围炉煮茶”带火相关炉具及茶壶产品。“泥炉＋茶壶”成为家庭版“围炉煮茶”必入套装，商家往往贴上“围炉煮茶”标签，组合销售相关产品。据悉，某线上购物平台2022年9月至11月标题中含有“围炉煮茶”关键词的相关产品销售额达到3838.5万元。③“围炉煮茶”满足了消费者两方面的诉求。一是情绪价值，二是社交需求。情绪价值=冬日暖心安抚＋城市精神出逃；社交需求=居家线下社交需求＋网红打卡线上社交需求。【材料三】①“围炉煮茶”煮出“热度”，是“天时地利人和”的结果，从2022年11月起，寒潮席卷全国各地。不少地方更是“一夜入冬”。继2021年热红酒、秋冬四件套大火之后，人们开始寻找新的秋冬暖意“仪式感”。与三五好友、亲戚友邻围坐在一起，看着氤氲着热气的茶汤，翻烤着红薯、板栗。“围炉煮茶”提供的慢生活松弛感，刚好为人们带来短暂的放松与满足，满足了人们居家期间的线下社交需求。很多商家抓住风口上架“围炉煮茶”套餐，许多大城市里四处燃起暖洋洋的炭火。更进一步讲，“围炉煮茶”的意义不仅在于饮茶本身，更多的是背后的情绪价值。“后疫情时代”的众多不安与焦虑，使人们更渴望温暖与安定。②“围炉煮茶”煮出“热度”，不是新鲜事物的一次偶然成功，而是中国传统茶文化与现代潮流的“双向选择”。早在唐代，茶圣陆羽就在《茶经》中详细记录了煮茶的过程。历代文人也多有关于“围炉煮茶”的名篇传世，如苏轼的《望江南·超然台作》。如今中国茶仿佛逐渐找到了与年轻一代对话的方式，以茶为基底，加入水、奶、果、咖，不断创新的茶饮和不断拓宽的茶空间都在推动我国茶文化的传承，饮茶已然成为部分人生活中的习惯。【材料四】①始于流量，陷于氛围，终于翻车。不少消费者发现，迅速走红社交媒体的“围炉煮茶”并没有想象中那么美好，苦涩的茶汤、受潮的花生、夹生的红薯，照片中的小资情调似乎仅朋友圈可见。②最近，“‘围炉煮茶’”“一氧化碳中毒”事件频频登上新闻热搜，连“中国消防”都发文提醒煮茶时要注意安全。这无疑给“围炉煮茶”的热度又浇上一盆冷水。③从“秋天的第一杯奶茶”，到“冬天街边的热红酒”，再到如今的“围炉煮茶”，年轻人往往会为新鲜的氛围感买单。“围炉煮茶”，不会是第一个，也不会是最后一个。21.对以上材料的理解和判断，正确的一项是（）A.和古人相比，饮茶已经脱离了单纯的生理需要，更多地体现为对饮茶氛围的体验和对煮茶形式的享受。B.随着“围炉煮茶”热度不断升温，“泥炉＋茶壶”成为每个家庭的必入套装。C.【材料三】由“围炉煮茶”话题走红网络这一现象引出论述的话题，能激发读者的阅读兴趣。D.因为“围炉煮茶”给年轻人带来新鲜的氛围感，所以他们都会为之买单。22.请根据【材料一】、【材料二】、【材料三】的内容，简要概括“围炉煮茶”大火的原因。23.请结合四则材料，为围炉煮茶的长久发展提几点建议。三、应用·写作（共60分）24.初三一班为他们制作的毕业纪念册选择了两张插画作为插图。请你任选一张，谈谈选择此张图片作为扉页或尾页插图的理由。要求：（1）结合图片标题和事物特征，站在一名初中毕业生的立场思考其含义；（2）语言简练，条理清晰；（3）100字左右。25.阅读下面的文字，根据要求作文。“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。”——林清玄当代青年需要既向外看世界，又向内看自己。向外，才能积极进取，勇创佳绩；向内，才能发现不足，看到真实。阅读了以上材料，请你结合对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案1.①.翱②.茂③.挚④.磋⑤.谛⑥.辍2.①.A②.B③.B④.A⑤.B⑥.A3.D4.B5.B6.C7.D8.C9.D10.B11.B12.（1）住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。（2）所以现在虽然有了勤苦的用功，学业却常因健忘而荒废了。13.都是。甲文中，宋濂勤奋好学、用心专一，终于成为一代重臣。乙文中，作者引用秦观的话并举身边的例子说明勤奋的人才会有所成就，聪明人学有所成，更多是因为勤奋好学。14.（1）①.动作②.景物（2）都抒发了对南宋朝廷腐败无能的不满和自己报国无门（壮志难酬）的悲伤。甲词画线句通过理想和现实的对比，反衬出作者的凄凉处境，抒发作者报国无门、壮志难酬、时不我待的悲愤、抑郁；乙词画线句运用典故，暗示自己的不幸遭遇，表达强烈的爱国情怀