《老人与海（节选）》课件统编版高二语文选择性必修上册

古巴海岸惨案海明威《老人与海》任务一知人论世任务二入情入境任务三明晰主旨任务四思考探究任务一·知人论世海明威《老人与海》欧内斯特·米勒尔·海明威（ErnestMillerHemingway）一、基本信息出生日期：1899年7月21日逝世日期：1961年7月2日国籍：美国出生地：美国伊利诺伊州芝加哥市郊区奥克帕克职业：作家、记者二、生平经历早年生活：海明威的父亲是一位有名的医生，业余喜欢狩猎等阳刚运动，对他进行了严格的男性教育和气质塑造。海明威从小便展现了对写作的兴趣，并在高中时成为学报的编辑。职业生涯：18岁时，他进入《堪城星报》担任记者，开始了写作生涯。第一次世界大战期间，他作为红十字会救伤队司机前往意大利前线，并因英勇行为被授予银制勇敢勋章。战后，他回到美国，继续从事写作和记者工作，并先后结过四次婚。海明威还曾涉足斗牛、拳击、狩猎等多个领域，展现了其冒险和进取的精神。文学创作：海明威的文学创作丰富多样，包括长篇小说《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等，以及多篇短篇小说和中篇小说。其中，《老人与海》获得了1954年的诺贝尔文学奖，成为他的代表作之一。三、个人成就文学成就：海明威的作品以独特的创作风格和深刻的主题思想著称，被誉为“新闻体”小说的创始人。他的作品多次获得重要奖项，包括普利策奖和诺贝尔文学奖。《太阳照常升起》和《永别了，武器》被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”。个人荣誉：第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章。1953年，《老人与海》获得普利策奖。1954年，《老人与海》获得诺贝尔文学奖。四、个人特点硬汉形象：海明威的作品中经常出现“硬汉”形象，这些人物面对困难和挑战时展现出坚韧不拔的精神力量。冒险精神：海明威本人也极具冒险精神，他的一生经历了多次战争、探险和狩猎等活动。创作态度：他对文学创作有着极高的追求和执着，注重作品的修改和完善。思考请记住海明威的生平经历，在后续的文学习中思考：他的经历和他所创作的文本有何关系？任务二·入情入境海明威《老人与海》《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。文本背景

一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。前情回顾

鲨鱼局警官捕获了一名叫叫圣地亚哥的老渔夫，该渔夫经过五次搏斗，共杀害了鲨鱼无数。当前，警句正在根据目击者的和肇事者的口供进行审查。情节场景设置第一次肇事现场死者档案死者：数量：被杀害的工具：肇事现场：灰鲭鲨一条

鱼叉

鲭鲨被杀，渔夫的大鱼被吃掉四十磅第二次肇事现场死者档案死者：数量：被杀害的工具：肇事现场：加拉诺鲨两条

绑着刀子的桨

铲鼻鲨被杀，渔夫的大鱼被吃掉四分之一第三次肇事现场死者档案死者：数量：被杀害的工具：肇事现场：铲鼻鲨一条

绑着刀子的桨

铲鼻鲨被杀，刀子被折断，渔夫的大鱼被吃掉四分之一第四次肇事现场死者档案死者：数量：被杀害的工具：肇事现场：加拉诺鲨两条

棍子

加拉诺鲨受重伤，剩下半条鱼第五次肇事现场其它参与者档案参与者：数量：被杀害的工具：肇事现场：鲨鱼成群结队

棍子舵柄

鲨鱼游走，渔夫的鱼只剩残骸肇事者渔夫口供（五起搏斗中的状态和心理状态）

伤势

搏斗后心理状态第一次搏斗第二次搏斗第三次搏斗第四次搏斗第五次搏斗鲜血模糊的双手

希望没有钓上这条鱼

双手疼得不听使唤希望没有钓上这条鱼手淌血

它们算是把我打垮了从骨子里累了

不能指望干掉他们浑身僵硬、酸痛

他知道自己终于被击垮了渔夫心理分析本文的一大特点就是有大量人物的内心独白(独白式心理描写)

,并分

析这些独白在文中的作用。内心独白，也叫“自白”,就是通过对人物“自言自语”或默想的描写来表现人物内心活动的方法。老人的内心独白，主要有两种形式：1.无声的各种想法“他想”2.有声的自言自语“他说”文中出现了27个“他想”，24个“他说”。①我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。尖齿鲨，他想，见

鬼去吧。②“但人不是为失败而生的，“他说，“一个人可以被毁灭

,但不能被打败。”我很痛心，把这条鱼给杀了，他想。现在倒

霉的事就要来了，可我连鱼叉都没有。尖齿鲨很残忍，而且也很

能干，很强壮，很聪明。不过我比它更聪明。也许并不是这样，

他想。也许不过是我的武器比它的强。勇敢、永不屈服、自信①不过，攻击我这条鱼的鲨鱼被我干掉了，他想。它是我见过的最大的尖齿鲨。天知道，我可见识过不少大鱼。②我得等第一条紧紧咬住大鱼时，再打它的鼻尖或者直接打它的头顶，他想。勇敢、见多识广

有计谋、机智①“呀!”老人说“加拉诺鲨，来吧，加拉诺鲨。”②“跟他们斗，”他说“我要跟它们一直斗到死。③这下子它们算是把我打垮了，他想，我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看。勇敢坦然无所畏惧

，不服输，执着，坚持不懈，不屈的意志①真希望这是一场梦，他想。可谁知道呢?说不定有个好结果呢。②“没有什么把我打垮，”他大声说，“都是因为我出海太远了。”③不抱希望才愚蠢呢，他想。④丢了四十磅肉，你的船走起来能更轻快。⑤船还是好好的，它还算是完好无损。乐观①“老家伙，你累了，”他说“你从骨子里累了。”②这下事情就要过去了，他想。不过，它们可能还会来袭击我。一个人在黑暗中手无寸铁，怎么对付他们呢?③但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。.…而且这次他心里明白，搏斗也是徒劳的。疲惫、动摇、想放弃、害怕、恐惧在辽阔无边深不可测的大海上，桑地亚哥无人说话，无人分享，无人分担，寂寞无助，只能自言自语，自说自话，自我激励，自我开解，才能驱散巨大

的孤独感。这些内心独白不仅记录了圣地亚哥的内心活动，深刻揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，表现了老人对生命、对大海、对人与自然关系的思考，丰富了小说的思想，构成

了小说的重要特色。总结硬汉形象

硬汉形象是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。

《老人与海》中的主人公圣地亚哥集中体现了海明威心中的硬汉形象,成为海明威作品中众多硬汉形象最突出而独特的代表。形象总结∶

一位普通的渔夫、

一位平凡的老者、

一位成功的失败者、

一位失败的悲情英雄、

一位铁骨铮铮的硬汉。对于小说而言，内心独白有什么作用?(1)塑造圣地亚哥的硬汉形象，使老人的形象更丰满、更真实。如在面对挑战时，老人不断说

“但是，只要我有浆，有短棍，有舵把，我就一定

要想办法去揍死它们。”“我要跟它们斗到死。”这些都写出老人是一个乐观主义者，展现出他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓

绝的环境里进行抗争的精神。(2)揭示突出作品的主题思想。“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉，可就是打不

败他”这是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句

话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种

种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只

要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。(3)情节上：①是文章的一条线索。对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。②使情节跌宕起伏，引人入胜。老人每战斗完一次，都会动摇、怀疑，但当情势危急时，他又毫不犹豫地投入战斗。这一退一进，一弱一强，使小说更具可看性。③推动故事情节的发展。如在第一次和蜻鲨搏斗之后，“‘它咬去了大约四十磅。’老头儿高声说。他想，它把我的鱼叉连绳子也带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。”这就意味着，老人失去了有杀伤力的反击武器，更预示着，他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后，老人说：“然后把你的手弄好，因为还有麻烦的事儿还没有来到呢。”第四次搏斗后，“没有一件武器，怎么去对付它们呢?”这些独白，反映出老人对现状的理智分析，也推动了情节的进一步发展，暗示老人将面临一个接一个的挑战。任务三·明晰主旨海明威《老人与海》这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来

说

，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的

环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了

“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一

个胜利的失败者，

一

个失

败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与

之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽

败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作

者所说的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的思想。文本主旨《老人与海》的时代意义19世纪中期开始，资本主义矛盾加剧，人对自身的信心受挫。表现在文学

创作上，主人公多是一些平凡甚至平庸的普通人，他们有苦恼、有缺陷、有欲望。20世纪初，西方社会经历了空前的精神危机，两次世界大战更是

让人们悲观绝望。表现在文学创作上各种畸形人、变态人大量涌现。在这种整体的文学态势里，发表于1952年的《老人与海》却表现出向英雄与环境抗争主题和传统人类信念回归的倾向，对人的勇气和力量表现出乐观态

度这是十分难得的。它是战后人类疗救战争创伤从物质和精神的双重灾难中恢复过来的一剂良药。时代事件：“一战”、“二战”、“冷战”时代主题：对抗、动荡和死亡个体意识：无奈、无力、迷惘、不确定性

深入主题思考注定失败的抗争有意义吗?过程远比结果重要。只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。一个人的成功并不在于他获得了什么,重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。

记住，难吃的背后意味着营养。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。任务四·思考探究海明威《老人与海》海明威曾在《午后之死》中提出：“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写的真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”冰山理论八分之一八分之七文学作品中的文字和形象文学作品中的情感和思想具体可见蕴含在前者之中作家应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，不要袒露出来。他的理由是，所有这一切被省略的东西，读者会通过自己的想像加以联接与弥补的。两层含义：一是文本的简洁，即“少”；二是叙述者的不动声色，即“静”(客观冷静)。老人：象征外部遭受困厄，精神高贵的主体大海：①象征神秘莫测的命运，既施恩于人又捉弄人;②象征人生存的环境，③象征人与自然既对立又和谐的关系。马林鱼：美好的理想。得而复失，①象征理想的高不可即，②象征理想与现实的反差，③以及理想在现实中的毁灭。鲨鱼：象征阻止人们达到理想境界的各种破坏性恶势力，包括厄运、劫难。艰难获得与迅速失去个体独自面对命运海明威的作品中，真实的形象背后具有浓厚的哲理性和象征意味。体现其“冰山理论”。谈谈"老人""大海""鲨鱼""大马林鱼"分别象征了什么?思考2：在与鲨鱼的搏斗过程中，我们会发觉老人的性格似乎比较矛盾，他经常会自我否定，找到相关语句，说说你的理解。明确：老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。这些看似消极的心理描写，并没有削弱对老头儿形象的塑造。我们可以看到作者正试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的大海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。这样的描写也正是突出了“真实性”。同时，老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法，但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样，不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。海明威曾提出“冰山理论”:“冰山只有八分之一露出水面，‘八分之一’是

读者所看到的，‘八分之七’虽然没有写出，却能为读者感受到。”试结合文本谈

谈你对这句话的理解。明确：①采用了第一人称和无限的叙述视角。小说采用第一人称、无限视角叙述故事，读者既可以从“我”的角度体验故事，也可以从旁观者的角度充分发挥想象，丰盛小说内容，挖掘小说内涵。②以小见大的表现手法。小说仅仅描绘了一幅画面、一个场景，叙述了一段对话和一个老人的故事，选材微小，却表现了宏壮的战争主题，使读者能感受到战争的暴

虐。③独到的语言风格。小说语言简约朴素，不事渲染，但却给人剧烈的视觉感受，包

蕴丰盛的内容。思考：人们称海明威的作品有“电报式风格”。在本文中，这种特点有哪些体现？了解电报体小说内涵指小说中一种语言文体风格。多用短句，不用或少用复句，很少用形容词，文字简洁如同电报，故名。美国作家海明威擅用此文体写作。特点①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。②避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短，语汇准确生动。③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。④着力追求一种含蓄、凝练的意境。明确

①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。②避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。思考：人们称海明威的作品有“电报式风格”。在本文中，这种特点有哪些体现？思考：人们称海明威的作品有“电报式风格”。在本文中，这种特点有哪些体现？③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，