2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）-现代文阅读

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）——现代文阅读考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：仔细阅读下列文章，回答问题。文章：《小石头的故事》在一个宁静的小山村里，有一块形状奇特的石头。这块石头被村民们称为“小石头”。小石头虽然其貌不扬，但它的内心却充满了智慧。每当村民们遇到难题，小石头总会给出最合适的建议。一天，村子里的小明和小丽遇到了一个难题。他们要去参加一场篮球比赛，但比赛场地距离村子很远。小明和小丽商量了一下，决定骑自行车去。然而，他们的自行车已经很久没有保养了，担心途中会出现问题。小明和小丽决定向小石头请教。小石头听后，微笑着说：“你们可以先检查一下自行车的状况，如果发现问题，提前做好维修。此外，你们可以带上备用零件，以防万一。”小明和小丽按照小石头的建议，仔细检查了自行车，并带上了备用零件。比赛当天，他们顺利地到达了比赛场地，最终获得了比赛的胜利。问题：1.请用一句话概括这篇文章的主要情节。2.小石头为什么能帮助小明和小丽解决问题？3.文章中提到小明和小丽在比赛前做了哪些准备工作？4.文章中的小石头具有哪些品质？5.文章通过小石头的故事告诉我们什么道理？6.如果你遇到类似的难题，你会怎么做？7.请简要分析小明和小丽在解决问题过程中的优点。8.文章中的小石头给我们的启示有哪些？9.请根据文章内容，自拟一个标题。10.请简要谈谈你对这篇文章的理解。二、现代文阅读要求：仔细阅读下列文章，回答问题。文章：《春天的旋律》春天来了，万物复苏。大地披上了绿装，鸟儿欢快地歌唱。在这个美好的季节里，小兔子和小松鼠决定一起去寻找春天的足迹。小兔子和小松鼠来到了一片草地，他们发现草地上开满了五颜六色的花朵。小兔子兴奋地说：“春天真美啊！这些花儿就像一幅幅美丽的画卷。”小松鼠点头赞同：“是啊，春天真是个充满生机的季节。”他们继续前行，来到了一片树林。树林里的小河清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动。小兔子和小松鼠坐在河边，一边欣赏美景，一边品尝着美味的野果。突然，一阵微风吹过，一片树叶从树上飘落下来。小兔子和小松鼠捡起树叶，发现树叶上印着一行字：“春天，是希望的季节。”他们看着树叶，心中充满了感慨。问题：1.请用一句话概括这篇文章的主要情节。2.文章中的小兔子和小松鼠在寻找春天的足迹过程中，都发现了哪些美景？3.文章中的小兔子对小松鼠说了什么？4.文章中的小兔子和小松鼠对春天的感受是什么？5.文章通过小兔子和小松鼠的故事告诉我们什么道理？6.请简要分析文章中春天的特点。7.文章中的树叶上印着的那一行字是什么？它给小兔子和小松鼠带来了怎样的启示？8.请谈谈你对这篇文章的理解。9.请根据文章内容，自拟一个标题。10.请简要谈谈你对这篇文章的感悟。四、现代文阅读要求：根据文章内容，完成下列各题。文章：《勇敢的小马》小马生活在一片广阔的草原上。它勇敢、善良，总是乐于助人。有一天，草原上发生了旱灾，河水断流，庄稼干枯，牧民们的生活陷入了困境。小马得知这个消息后，决定帮助牧民们度过难关。它四处奔走，向其他动物求助。大象、猴子、狐狸等都表示愿意帮忙，但它们的力量有限。小马并没有放弃，它决定亲自去寻找水源。在漫长的寻找过程中，小马遇到了许多困难。有一次，它差点被一只凶猛的狼抓住。但在关键时刻，小马凭借自己的勇敢和智慧，成功逃脱了狼的追捕。经过一番努力，小马终于找到了水源。它带领其他动物一起，将水源引到了草原上。旱灾渐渐得到了缓解，牧民们的生活恢复了正常。问题：4.小马在寻找水源的过程中，遇到了哪些困难？请举例说明。5.小马在遇到危险时，是如何化险为夷的？6.小马帮助牧民们度过旱灾后，草原上的景象发生了怎样的变化？请简要描述。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.小石头帮助小明和小丽解决了自行车的问题，并让他们顺利参加了篮球比赛。2.小石头能帮助小明和小丽解决问题，是因为它具有智慧，能够给出合适的建议。3.小明和小丽在比赛前检查了自行车的状况，并带上了备用零件。4.文章中的小石头具有智慧、乐于助人、关心他人的品质。5.文章通过小石头的故事告诉我们，遇到困难时，要善于借助他人的力量，同时也要发挥自己的智慧。6.如果我遇到类似的难题，我会先分析问题的原因，然后寻求他人的帮助，并努力发挥自己的能力去解决问题。7.小明和小丽在解决问题过程中的优点包括：善于分析问题、能够听取他人的建议、勇于面对困难。8.文章中的小石头给我们的启示有：遇到困难时，要保持乐观的心态，善于发现问题的本质，并付诸行动去解决。9.标题：《小石头的智慧》10.对这篇文章的理解：这篇文章通过小石头的故事，告诉我们智慧的力量，以及在困难面前，我们要勇敢、乐观地去面对。二、现代文阅读1.小兔子和小松鼠在寻找春天的足迹过程中，发现了开满五颜六色的花朵、清澈见底的小河和美味的野果。2.小兔子对小松鼠说：“春天真美啊！这些花儿就像一幅幅美丽的画卷。”3.文章中的小兔子和小松鼠对春天的感受是美好的、充满生机的。4.文章通过小兔子和小松鼠的故事告诉我们，春天是一个充满希望和生机的季节。5.请简要分析文章中春天的特点：春天具有美丽、生机勃勃、充满希望的特点。6.文章中的树叶上印着的那一行字是：“春天，是希望的季节。”它给小兔子和小松鼠带来了对春天的美好期待和感慨。7.对这篇文章的理解：这篇文章通过小兔子和小松鼠的视角，展现了春天的美丽和生机，让我们感受到了春天的希望和喜悦。8.标题：《春天的旋律》9.对这篇文章的感悟：春天的到来，让我们感受到了生命的力量和希望，让我们更加珍惜眼前的美好时光。四、现代文阅读4.小马在寻找水源的过程中，遇到的困难有：差点被狼抓住、在寻找水源的过程中疲惫不堪等。5.小马在遇到危险时，是通过保持冷静、机智应对和勇敢面对来化险为夷的。6.小马帮助牧民们度过旱灾后，草原上的景象发生了以下变化：河水重新流淌，庄稼恢复了生机，牧民们的生活得到了改善。五、现代文阅读4.小马在寻找水源的过程中，遇到的困难有：差点被狼抓住、在寻找水源的过程中疲惫不堪等。5.小马在遇到危险时，是通过保持冷静、机智应对和勇敢面对来化险为夷的。6.小马帮助牧民们度过旱灾后，草原上的景象发生了以下变化：河水重新流淌，庄稼恢复了生机，牧民们的生活得到了改善。六、现代